Полная информационная блокада. Чиновники скрывают от родителей принимаемые ими решения. Только в 33 школе спросили родителей, которые проявили беспокойство, а в других школах учителям запретили рассказывать о новых идеяхи по переформированию. При этом министр Бычков потупив взгляд сказал, что родители не проявляют несогласие. Это потому что их никто ни о чем не спрашивает. Никто не знает о нововведениях. Поставят перед факом...

Надо немедлено гнать из власти города Прокопука, Авилова, Осташко,Ксенофонтову. Такое обьединение уже было в Заречье. Ничего хорошего не получилось.Уровень образования ухудшилось.Как будто враги пришли.

Господин Бычков на вопрос про эту "реорганизацию" ответил просто : - Это слухи! Не верите? Вот скрин: http://saveimg.ru/show-image.php?id=55aed4b2daaa19e62ea8a6992faa2044

Да закрыть вообще все школы и садики!Родители погрязли в репетиторах!Школы скоро совсем забудут о своем непосредственном предназначении - учить!

Защитите нашу школу № 33 города-героя Тулы!
Министр образования Тульской области Денис Бычков плохо учился, педагогически запущен, неадекватен, психологическое тестирование не прошел, одержим маникальной угодливостью губернатору Груздеву.
Денис Бычков - предатель, из партии "Справедливая Россия" сбежал, чтобы угождать Груздеву с поддерживаемой Груздевым партии "Единая Родина".
Денис Бычков такой же разрушитель Тульского края, как и залетный губернатор Груздев!
Дворцы и дома творчества надо объединить, это и будет оптимизация. Пряники пишут о коррупции во Дворце творчества г. Тулы, КШП, но никого не уволили и не посадили. Шипинские из Управления образования г. Тулы приехали из Туркменистана и долго жили во Дворце творчества г. Тулы, не спеша подыскивая себе квартиру. Питание им носили из садиков.
Школу № 33 г. Тулы оставьте в покое! Сократите коррупционеров!
Сократите школы 7, 59, 53, 43, 44 - вот там пустота, мало учащихся!

Школу не закроют, родителям не о чем волноваться. Она войдет в состав образовательного комплекса. Образовательный комплекс – это объединение нескольких образовательных учреждений, в том числе и дошкольных. Таким образом, родители отдают ребенка в детский сад, а после дошкольного этапа в рамках этой же образовательной организации он выбирает себе обучение по профилю.
В этом конкретном случае мы планируем объединить в комплекс лицей №4, гимназию №2, школу №33 и еще 4 детских сада. Причем никого переселять не будем!
Ученики и учителя останутся в этом же здании.
Создание образовательного комплекса – процесс не быстрый, сейчас мы решаем все организационные вопросы.
____________________________________________________________________
Значит если ребенок не посещает детские садики, которые вошли в образовательный комплекс, то он не попадет ни в одну школ комплекса, несмотря на то, что живет на территории, которая закреплена за одной из школ?

Удивляет отсутствие реакции губернатора Тульской области Груздева на то, что от партии Единая Россия и народного фронта идет гастарбайтер Ирина Мкртичевна Матыженкова на выборы в тульскую областную думы в этом году идет от Пролетарского, Ленинского и Киреевского районов Тульской области http://newstula.ru/fullnews_95056.html при поддержке и административном ресурсе ее гражданского мужа махинатора на выборах http://www.newstula.ru/fullnews_85282.html Василия Петровича Чурикова который занимает должность заместителя Главы администрации МО Киреевский район Тульской области http://kireevsk.tulobl.ru/administration/requests/chart/

в москве давно обьеденили.

Бычков-то сам-то в школе-то ни дня не проработал, привык ничего не делать, да еще и женушку в педе проректором сделал - чисто семейны бизнес:)
Сошнева-то и год не продержалась в кресле начальника управления образования, а тут ей холдинг подавай... Гнать их всех нахер!

Всех реформаторов объединить и отправить куда подальше,но сообща.

"... Речь идет о пилотном проекте - образовательном комплексе. В этом проекте будут задействованы 7 общеобразовательных организаций - МБОУ гимназия № 2, МБОУ лицей № 4, МБОУ СОШ № 33 и 4 ДОУ. Начало организационно-правовых мероприятий запланировано на вторую половину 2015 года. Сейчас этот вопрос обсуждается и прорабатывается на уровне управления образования г. Тулы. При этом перемены коснутся только тех первых классов, которые будут укомплектовываться на 2015 - 2016 уч. год. Сам процесс создания такого комплекса рассчитан не менее, чем на 5 лет. Учащиеся всех остальных классов завершат свое обучение в своих, ставших родными, помещениях и зданиях. ...Я готов в спокойном режиме, без лишних эмоций, обсудить с Вами все вопросы относительно перспектив этого проекта. Тел. приемной министерства 269639 или 26-96-59. Конфиденциальность встречи гарантирую. С уважением, Д.В. Бычков."

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Как это все будет выглядеть? Школы находятся на значительном удалении друг от друга. И если в школе №33 будет организована только начальная школа, то как мелкотня с территории, закрепленной за гимназией №2:
ул. Революции, д. 12, 16, 35;
ул. Лейтейзена, д. 6, 8, 12;
Красноармейский проспект, д. 13, 15, 21;
ул. Клары Цеткин, д. 3, 5 корп. 1, 2, 3; 6-18;
ул. Бр. Жабровых, д. 5, 8, 12;
ул. Фрунзе, д. 7, 9, 11, 13, 15;
ул. Халтурина, д. 2;
и с территории, закрепленой за лицеем №4:
Дм.Ульянова № 1, № 1а, № 3, № 5, № 7, № 9, № 11, № 13, № 15, № 17, № 21/30
Революции № 20, № 22, № 24, № 24а, № 28, № 51
Вересаева № 1а, № 1б, № 3, № 4, № 6, № 10а
Красноармейский пр-т № 23, № 25 к.4, № 27, № 29, № 36, № 38, № 40
Ф.Смирнова № 1, № 3, № 5, № 7, № 41
Сойфера № 31, № 33, № 37, № 39
Бр.Жабровых № 7, № 9
Демонстрации № 38, № 42а, № 42б, № 42в, № 44а, № 44б, № 46
Фрунзе № 4, № 6, № 8, № 10, № 12, № 14
будет добираться до школы и обратно. Не у всех есть неработающие мамы или бабушки и дедушки. Одних отпускать - это дикость. Там несколько улиц с оживленным транспотрным потоком несколько будет на пути. А расстояние никто не промерил, сколько по времени надо добираться до школы? Там ведь прямого сообщения городского транспорта нет. Выходит, что в дождь, мороз, пургу 7 летний ребенок будет с тяжеленным ранцем за плечами 6 раз в неделю тащиться в гору 1,5 -2 км и потом обратно. Это вообще как? Да этот ребенок первый школьный урок будет в себя приходить от такого перемещения по городу.
Или будут выделены этому комплексу школьные автобусы, которые как в сельской местности будут забирать детей в определенных местах и возить в школы и назад?
Программы обучения в школах несопоставимые. В гимназии №2 - сложные уже с первого класса. В школе №33 и лицеи № 4 учиться может любой ребенок. Тогда получается, что если уровень знаний ребенка окончившего с большим трудом начальную школу по уровню гимназии № 2 не сможет продолжать обучение в 5-9 классах в помещении лицея № 4? Или те кто все же прошли там с трудом обучение в 5-9 классах, не смогут учиться в 10-11 классах в помещении гимназии №2? Это какая то х...ня, а не пилотный проект?

И если уж так в заднице свербит, то почему не опробывать этот пилотный проект на школах № 3 и № 16, они все же ближе друг к другу находятся и детские сады поблизости там имеются.

обнаружилась еще одна беда - инициативные дураки!

Золотая вы наша, вам пройти курс лечения надо , как минимум от неврастении . Позаботьтесь о себе. Со всеми внешними врагами без вас справляться )

Интересно, а как родители учеников элитного лицея №4 отнеслись к тому, что их элитных детей объединят не пойми с кем(имею ввиду школу 33)? Она же, то есть школа отстающая, значит и дети там такие же!

Про элитность лицея №4 в наших краях никто никогда не слышал.
А вот гимназия №2 - это действительно элита. Особенно в хим-био и физ-мат направлении. Ну очень сложно будет многим детям вытягивать этот уровень , даже с помощью репетиторов, если у родителей на это будут деньги.

А кем бычоков работал и сколько лет до избрания в думу? За чо он министром стал без выслуги? И чо жинка ево также быстро в начальство педовское проросла? Одни вопросы - вот это кураж!!!!!!!!!

Это был эксперимент губернатора по омоложению кадров, который скоро успешно завершится?

Весна, за своей женой приглядывай)

А с чего 33 "отстающая"? Давай-ка сюда, мамаша, доказательства своим словам или телефон для связи.

Ученик 33 школы 11 "А" класса

А уже то, что тебя не научили элементарной вежливости, говорит об "отсталости" как школы, так и учеников! (А похоже и учителей, и родителей)

Закрыть нахер 33 школу, раз в 11 "А" классе такие придурки учатся!

Школу 33 давно закрыть следовало бы!
Не нужна! Нет бассейна, нет современного спортзала.
Чему в ней могут научить, если нет условий для спорта?!

Если к вашим пожеланиям прислушиваться тогда гимназию №2 тоже надо закрыть. Там тоже нет бассейна, а в спортзале кроме шведской стенки, лавок, сетки для волейбла и баскетбольных колец ничего нет. Оставить только лицей ; там в классе каток исскуственный есть.

Понедельник, 13:13 - 14 апр 14, гость — «В России» пишет:обнаружилась еще одна беда - инициативные дураки!
--------
Верно подмечено! Инициаторы от образования Тулы "отличились".

Итог будет таким: инициировали, инициировали, да не ... выинициировали.

Опять пилотируют проекты. Когда же запретят эксперименты на детях, тем более в управлениях образования. Кто-то получит годовую премию, а детям потом всю жизнь расхлебывай результаты экперимента.
Представляю, что за результат обучения по окончании школы комбинатовским детям и спросить некого, так как учителя и педагоги менялись каждые два-три года, программы усреднены на всех, а ответственность коллективная, то бишь комбинатовская.
Звучит то както по иродски - не школа, а комбинат))))))))
Теперь не школьники, а комбинатники будут...

Нам тоже так говорили, а через год школу закрыли. Мы уже три года ждём выполнения обещаний Бычкова.

Гробят кинотеатр "Космос" Вместо того чтобы вернуть ему нормальное назначение.А один начальничек заявляет, что на его месте не знает что будет, но якобы, красивое здание.
Руки не доросли и мозги отсутствуют посроить что-то лучше, чем было.
Зеркальные офисы и дома как офисы снаружи и изнутри - низшая ступень развития культуры - евродизайн.
Застрали весь город псевдоразнообразным однообразием.

Зачем вешать лапшу родителям на уши)) Представитель от образования Юдина Ю.И. на род.собрании заявила, что планируют обучать в здании 4л. - 1-6 кл, во 2г.-7-9кл, а 33шк. - 10-11кл, даже если за год ничего не изменится, что потом с ул. С.Перовской на ул. Вересаева будущим первоклассникам будет ближе ходить???? О детях Вы собираетесь подумать, или главное деньги отмыть??? К тому же одна из школ им.Горшкова, 33- им.Тихмянова, а комплекс - ??? А если в семье 2 , 3, 4 ребенка -это как одного в один корпус., другого в другой? Не надо издеваться над детьми!!!И родителями! А те родители, которые не пишут, им просто все равно, деньги отстегивают в 4 лицее - и весь родительский долг, встретили на выходных одного папу, так он уверен, что Сошнева -начальник управления, а директор в лицее другой, и Вы хотите этого человека поставить начальником комплекса?? А ведь она на форуме практически себя представила в этой роли (сведения точные, мамы тоже бывают учителями)))

весь проект - выпендриться перед министерством образования РФ: а как же, в Туле вот чего есть. Чисто чиновничьи игры тупых малообразованных начальников.Кстати, Сошнева- бывший учитель начальных классов, в своей профессии весьма серенькая, но с амбициями и способностью выбивать деньги из родителей, удачно подсидевшая бывшего директора 72-ой школы (это нынешний 4-й лицей). Вместо развития образования одни надуманные реформы. А родителю-2 скажу - ты бы за своим ребеночком следил с первого класса, как он уроки выучивает, так и репетиторы были бы не нужны. 4-ый лицей - сплошная показуха, но родители ведутся на спецэффекты, ах, как там красиво, ах, какое оборудование. А вы результаты ЕГЭ посмотрите.2-ая гимназия -да, это действительно хорошее учреждение, ещё со времён, когда это была 45-ая школа. 33-я -нормальная школа, очень уютная и чистоплотная, с добросовестным отношением к своим обязанностям.
Жаль, конечно, но вся борьба против ожидаемой дури бесполезна. Кто может, бегите в 58-ую, хотя и она уже не та, что раньше.

Это просто издевательство над детьми, раскидать по всей Туле. Вы подумали о многодетных семьях? Как им одновременно попасть во все школы? А что будет с образованием? Каждые 2-3 года менять учебное заведение и полный состав учителей, как нашим детям сдавать экзамены? Господа чиновники, займитесь школами, в которых учатся ваши дети, а нашу школу № 33 оставьте в покое!!!

Родители 33 школы молодцы.. теперь если их школу выведут из пилотного проекта, то надо будет другую ввести... Чиновники уже наверное ждут предложений какую другую впрячь, если 33 отобьётся..

Ваш б...ЫЧКОВ- это вообще какая-то никчёмная, лживая бездарь, по-иоему!

не захлебнись желчью до смерти))

Пусть начнут свой проект со школы № 3 и № 16. Они хотя бы недалеко друг от друга находятся ,а не на расстоянии от 1,5 до 2 км.

Врач,а вам пройти курс от хамства.С такими ,как вы ,мне не по пути.Живите тупым овощем,а я не хочу быть тупой быдломассой.Детей я своих люблю и никому обижать не дам,а вы своих(если есть, хоть в Заречье водите).Кстати,школа у нас не отстающая по знаниям ,но материально-техническая база оставляет желать лучшего,но эти вопросы надо задавть ,тем кто за это должен отвечать.Я приглашаю Д.Бычкова в нашу школу,чтобы он посмотрел в глаза нашим учителям (очень компетентным в отличии от него)и родителям .Мы требуем ,чтобы чиновники умели держать ответ за все свои действия.Мы не звери,рвать не будем,чего же вы нас так боитесь,Денис Владимирович?Снизойдите до народа,выделите время когда мы (родители и учителя)смогли бы пообщаться по данному вопросу.Хочется понять ,почему наша совсем не плохая школа ,так провинилась перед администрацией ,что на наше несогласие (родителей)власти наплевать.

Департамент образования,как вы могли допустить,что вашего многоуважаемого работника Акулову Нину Николаевну временщики от власти так унижают? Высококвалифицированные учителя подвергаются прессингу со стороны администрации города.Что же вы отмалчиваетесь? Всем же понятно,что вы тоже принимаете непосредственное участие в разрушении основы муниципальной школы.Всем вашим обещаниям - грош цена.

Задайте вопрос Президенту 17 апреля 2014г. (P.S. Видно кто-то продвигает свою диссертацию!)

Бычков уже убежал на больничный, видимо не знает , что говорить. Они там между собой даже договориться не успели, каждый видвигает свою версию.

Мы отдавали ребёнка учиться в школу №33 им. Героя Советского Союза Тихмянова Л. П. В этой школе учились её отец, дядя, в этой школе работала её прабабушка. Нас устраивает качество обучения в этой школе, которое однозначно выше, чем в лицее №4. Мы не хотим, чтобы наши дети учились в образовательных макдональдсах!

Троллики,как вы уже достали!Научитесь зарабатывать деньги другим способом.

Уважаемые родители! Приложите дополнительные усилия ,чтобы нашу школу не тронули.Только вместе мы сможем её отстоять .Администрация города не сможет нам помешать, если мы вместе будем бороться.На собрании нам не смогли показать никакие нормативные документы ,что их просто нет .Эксперименты над нашими детьми нельзя позволить проводить.

Дури много, поэтому-то и страсти кипят. С детьми лучше почитайте книжечку.

У меня дети сами уже книжечки читают.А пока будет проводиться политика замалчивания и игнорирования,ваши детки будут чапать на другой конец города,чтобы их читать научили.

Станно,вы такое чудо,что кроме моих комментов,что-то и мнение других родителей не видете.Лупу дать?

Странно,простите ошибочку сделала,уж не обижайтесь.

Интересно какую цель приследует Сошнева? И управление образования?

Вторник, 03:58 - 15 апр 14 гость — «О чем думаю власти.....???? Не о детях......!!!!» пишет: Интересно какую цель преследует Сошнева? И управление образования?
----
Однозначно - заботы о детях нет и в помине. А ведь им лучше всех известна статистика. Смертность в Туле (и детская в том числе) - одна из самых высоких в России! По планам Сошневой и управления: ученики 1-6 классов, проживающие возле шк.33 будут, пересекая несколько автодорог, тратить уйму времени в любую погоду на пешую дорогу на ул.Вересаева в 4 лицей. ЗДОРОВЬЯ ДЕТЯМ ЭТО ТОЧНО НЕ ПРИБАВИТ!

Управление образования и его экс-начальник Сошнева В.В.! Прекратите эксперименты над школьниками!

А у нас в белеве тоже зам главы по социалке Арбекова не занимается своими непосредственными обязанностями а увлеклась туризмом

Для чего строят жилищные комплексы с инфраструктурой: школа, детский сад, торговый центр, фитнес???? Для удобства? Тульские власти все рубят на корню!!!! Управление образования создают свою инфраструктуру - удобную для них!!! В данной ситуации это такая глупость!!! Зачем рушить то, что создавалось годами!!!!! Каждая школа хороша по своему!!! Каждый педагог создавал свои кабинет....очень легко разрушить, а потом сказать, что не получилось... И не получиться.... Много чего разрушили... Но строим только торговые центры в исторических местах города!!!! Страшно от мыслей и действий власти....(((( Мои дети выросли и в общем то меня этот вопрос не очень сильно волнует.... Но мы не должны быть безучастны к этой проблеме.... Очень жалко детей....

Читаешь о планах создания образовательного комплекса из 3 школ, находящихся на большом расстоянии друг от друга, которые будут переспециализированы под разный возраст обучающихся: лицей №4 - для начальной школы и 5-6 класса, гимназия №2 - для 7-9 классов, школа №33 -для 10-11 классов, и поражаешься тупости и дурости разработчиков этой идеи.
Либо это старые маразматики, которые передвигаются по городу исключительно на личном транспорте или просто люди, попавшие в органы образования по недоразумению. Никогда ни одному здравомыслящему педагогу не придет в голову усложнить путь детей, а среди них будет масса малышни, от дома до школы?

Насколько умнее и человечней были руководители рай/горсоветов, которые размещали школы по микрорайонам, чтобы любой ученик от первоклассника до выпускника мог без проблем В любую погоду дойти до порога школы.

Те, кто задумал великое ежедневное перемещение детей разного возраста на далекое от дома расстояние уверены, что кто-то из них не попадет под колеса автотранспорта? Ведь там любой маршрут проходит через несколько автодорог. В случае несчастного случая они чиновники первые отправятся в тюрьму и не помогут ни какие деньги и связи. Подумайте и остановитесь пока не поздно. Жизнь детей важней ваших амбиций!!!

Да новаций губер требует, вот и все! Не получиться - хрен с вами, не его же дети, ну а если вдруг, случайно, вопреки всякой логике и здравому смыслу получится, то вечная слава автору (губеру) и павшим героям (детям нашим)

Родители,а теперь о безопасности наших детей.По статистике в России пропадает 50 детей в день,20 тыс.в год.Что же нам предлагают чиновники,чтобы наши дети проживая в одном рйоне Тулы,добиралисьв другой район города.Давайте не будем увеличивать столь печальную статистику за счёт наших детей.Родители у которых в семье разновозрастные дети,что должны бросить работу и разводить и собирать по школам детей по разным районам города? Наверно,не глупые люди разработали ФЗ о территориальной привязке ребёнки к школе,а номенклатурщики пытаются за счёт жизни и здоровья чужих детей поднять свой статус.

Дудка всегда всегда в курсе всего

Депутат областной думы Галина Фомина

Опять отдавленный Дудкой член разболелся?
Это к перемене погоды!

Груздеву нужно упразднить территориальные управления города-героя Тулы и сократить чиновников серого дома, а уже потом браться за оптимизацию школ, объединение Тулы и Ленинского района!
Туляки! Посмотрите структуру правительства http://www.tularegion.ru/governance/government/ и вы будете удивлены, сколько ненужных тулякам лишних чиновников получает зарплату из бюджета! Эти чиновники пишут отписки, и тем самым ничего хорошего не делают для туляков!

да 33 отстающая и неясно какого перепугу должны объединять слаборазвитых с нормальными детьми .. и за что только деньги платили в 4й?

Читайте правдивую информацию о коррупции в Управлении образования города Тулы.

Министр образования Тульской области Д. Бычков знает о фактах, изложенных здесь:

http://www.pryaniki.org/view/article/1012735/

http://www.pryaniki.org/view/article/1012914

http://www.pryaniki.org/view/article/1012892

http://www.pryaniki.org/view/article/1012891/

http://www.pryaniki.org/view/article/1012727/

http://www.pryaniki.org/view/article/1012760/

Директор школы № 33 Акулова трусливая, никчемная руководитель.
В декабре 2013 года губернатор дал ей блестящую награду, и поэтому Акулова молчит, как рыба. Завучам она запрещает вмешиваться, заставляет родителей писать.
Тульская "Единая Россия" обманщица, ничем не помогла, уже 2 месяца идет такая суета.
Сухорученов от "Справедливой России" не стал слушать даже.
Народный Фронт говорит, я не я и хата не моя, мы как губернатор и Бычков думаем, что вашу школу закрыть нужно, снести и построить новый, современный торгово-развлекательный центр, т.к. на улице Первомайской нет никаких торгово-развлекательных центров.
Депутаты городской думы испугались, т.к. по их словам их скоро распустит губернатор и новые выборы в гордуму вместо 2015 будут в сентябре 2014 (совместить выборы в гор.думу и обл.думу).

Совмещение - лучший способ создания путаницы в головах туляков, пришедших на выборы.

Под шумок тащат всех, кто разваливал Тульскую область, Тулы, учреждения образования (Матыженкова, которая в дружбе с Марьясовой, которая в Узловой называла женщин подзаборными бабками, за грудки тряся их при этом).
Губернатор боится бить подчиненных.
Но для избиения несогласных жителей, например, бабок-старух, у него есть женская карательная рота во главе с Марьясовой и другими.
Трепещите бабушки Киреевского, Ленинского, Узловского, Пролетарского районов!
Марьясова имеет опыт силового применения и ухода от ответственности, ведь ее не уволил и не отдал под суд губернатор Тульской области.
Марьясова по-прежнему заместитель губернатора Тульской области.

Испокон веков было принято, что врач, разработавший вакцину от заразной болезни, испытывал ее в первую очередь на себе, а проектировщик и строитель моста становился в момент открытия под него, дабы показать, что он крепок и надежен.
Учитывая, что подготовленный проект объединения 3-х школ не безопасен и утомителен для перемещения школьников из одного микрорайона Тулы в другой,
хочу задать оптимизаторам Министерства образования ТО и управления образования Тулы следующие вопросы.
1.Надеюсь, что прорабатывая вопрос объединеня школ, вы в выходные дни или новогодние каникулы ежедневно ранним утром ПРОХОДИЛИ ПЕШКОМ со своим малолетним ребенком, внуком (внучкой)или племянником(племянницей)маршрут от дома № 38 на Ф. Энгельса, или от дома № 12 на Первомайской до лицея № 4 на Вересаева 10?
2.Если ходили, то поделитесь впечатлением, насколько охотно шел туда ребенок?
3. Если не ходили, то начните эти походы незамедлительно, чтобы понять каково это будет вам, вашим детям и пожилым родственникам, которые будут вынуждены ходить встречать детей после школы?
4. Насколько безопасны эти маршруты для 5-6 классников, которые будут самостоятельо туда ходить, какие дворы им придется пересекать, для укорачивания 2-х колометрового маршрута?
Надеюсь, что вы осознаете, что в этот комплекс будут ходить учится дети из обычных семей, у которых нет личного автотранспорта. Или у вас задумка, что там будут учиться только дети бизнесменов, как в школе "Возрождение", и детей в школы и обратно будут возить их водители?

Двум анонимам писавшим 17:18 и в 17:21, вежливо предлагаю соснуть моего хуйца.

Я тоже не желаю, чтобы мой ребенок из одной школы в какой-то момент переходил в другую школу. Что это ему хорошего принесет. Помимо воли менять школу, учителей. Кроме того, в министерстве образования придется дополнительно организовывать ЛОГИСТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР по перемещаниям школьников по городу))))))!!!!!!!!!!!!!
И будут у нас не министры, а логисты....

Предлагаю переименовать министерство образования в министерство логистики и наградить Бычкова именной картой города за подписью губернатора!!! Пусть рисует тропы и тропинки

РОДИТЕЛИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ 33, ЕДИНСТВЕННЫЕ КТО ПЫТАЕТСЯ БОРОТЬСЯ С БЕСПРЕДЕЛОМ ЧИНОВНИКОВ ОТ ОБРАЗОВАНИЯ! ПОЧЕМУ МОЛЧАТ РОДИТЕЛИ ИЗ ГИМНАЗИИ №2 И ЛИЦЕЯ №4? У НИХ,НАВЕРНОЕ, ВЕЧНОЕ ОДОБРЯМС ИЛИ ИМ НАПЛЕВАТЬ НА СВОИХ ДЕТЕЙ?

Наверно родителей этих школ успокоили обещанием, что дети доучатся в своих школах, а родители первачков, набора 2015 года пока не знают, что им придется вести детей в помещение на Вересаева в помещение лицея №4.
Но возникает большое сомнение по заявлению Бычкова, что все доучатся в своих школах. Разве в лицее №4 имеется много свободных классов, что он может принять в 1-е классы кроме детей, приписанных к его территории, детей, которые должны были идти учиться в гимназию № 2 и школу №33?
И в чем тогда новшество, если там продолжится совместное обучение начальной и старшей школ еще на протяжении 5 лет, пока не закончат школу ученики с 6 по 11 класс?

Прочитали коммент "ученика"?

Давить таких мразей надо!!!

Не верьте обещаниям чиновников ,они не будут выполнены.Родителям из 4 лицея и 2гимназии ,вам нагло врут . Нам (33 школе)на собрании сказали,что подготовка к реорганизации займёт 5-7 лет,а департамент образования рассчитывает на пару лет.Что может хорошего получиться в столь короткие сроки?

Взрослым и адекватным людям ,не обращайте внимание на троллей,здесь поднята очень важная тема-беспредел чиновников.Поэтому троллей будет много.

Насчет родителей из гимназии №2 и лицея №4 - все гораздо проще. Им просто никто не говорил при реорганизацию и они о ней не знают. В министерстве промолчат, затихаряться, а потом чиновники от министерства удивятся: никто же не возмущался. Все делается красиво и по-чиновничьи - умолчать и не говорить правду, а зачем волну поднимать-то.

А хорошего ни кто и не обещает, оптимально будет по затратам, а может и этого не будет.

По затратам оптимально точно не будет, так как у главного директора будет еще, как минимум 7 заместителей(по количеству объединяемых организаций)и так далее по штатному расписанию.

какого вы поливаете грязью 33, моя семья с 4поколения выпускалась из стен 33. сейчас моя дочь заканчивает там 1 класс и высказывания могу принять как личное оскарбление. в глаза скажите. отвалите от земли. снести школу и построить свое? жадные и а....вшие чиновники задолбали.

Вот читаешь некоторые Коментарии и просто дурно становится! Какое объединение учебных заведений - целесообразности 0! Наши зажравшиеся чинуши хотят под благовидным предлогом оттяпать землю. Вот некоторые пишут -закрыть школу! Ну конечно зачем вообще нужны школы, Даешь быдло-электорат что б на выборы ходил и ладно! Люди откройте глаза! Сегодня одна школа... завтра вторая... Не ужели Вы не видите за кого нас держат? Что касается уровня образования в школе 33, так тут извините, там и я училась и мой отец, и хочу сказать что образование там на уровне. А что материальная база там слабая, так это опять же к чинушам вопрос. Почему на переоснащение денег не выделяется...

А денег не выделяется на такие школы только лишь потому, что их выделяют на такие как 4 лицей. Поэтому в одних школах пусто, а в других густо.

для уо главное бабло.дети по хер

Родители Гимназии №2 и Лицея №4 еще не вкусе дел. Кое кого сегодня просветила, надеюсь весть распространится быстро. Хотели и нашу 4 школу с 16 объединить, но пока передумали.

У меня вопрос к госпоже Ксентофонтовой. С какой целью вы объединяете школы, лицеи, гимназии, если "никого переселять не будут, ученики и учителя останутся в этом же здании"? Не понятно! Объединение произойдет только на бумаге? Почему директора гимназии N2 и лицея N4 не проводят общешкольные собрания, не уведомили родителей о предстоящей реорганизации школ? Вопросов много и хотелось бы услышать на них ответы. Гимназия N2 и лицей молчат только потому, что 90% родителей просто ничего об этом не знают.

У нас как всегда- если что то надо протолкнуть, то это делается тихо. А потом тебя ставят перед свершившимся фактом. Ничего хорошего в реформах и проектах образовательный системы не получилось. Не надо ставить опыты на детях, они не лабораторные мыши. А вы, "уважаемые" чиновники (это про чиновников марионеток), если хотите повысить уровень образования - так объединяйте например 1 лицей со 2-м лицеем плюс 11 школа и включить еще в холдинг сразу ВУЗы, например ТулГУ, ПедГу, МГУ, МГИМО (можно и Гарвард с Оксвордом). Дерзайте или слабо?

Спасибо Helenе за гражданскую позицию.
Если родители 33 школы с таким напором будут защищать детей города от произвола чиновников, в Туле вырастет честное и достойное поколение!

Объединяют, не для того, чтобы сделать лучше детям, а для того, чтобы ,как они думают,уменьшить управленческий аппарат. В Москве это уже давно практикуется. Что решено,то решено.Думаю, обратной дороги не будет.

Вы тут кричите про эксперименты на детях??? Преобразование 45 школы во 2 гимназию - эксперимент в который я попал. К стати, помимо физмата и химбио был еще и гуманитарный, а первый год и обычный класс, который в полном составе был отправлен через год в 72 школу. Тут много хвалебных сообщений в адрес 2 гимназии, а ведь это был эксперимент, хороший эксперимент. Мой выпуск из химбио (к стати не химбио, а мед) все в Москву поступили, больше половины в 1 академию им. Сеченова.

И решения меняются, и дороги обратные находятся, когда чиновников с постов снимают. Жаль, что у Тулы нет крепкого и честного руководителя (как Савченко в Белгородской обл.)...
Вот и ставят экскрименты
на детЯх эксперименты...

Тоже учились в 45, потом во 2 гимназии. И в мед академию им. Сеченова поступали. Все было отлично. Только это касалось одной школы. А потом появился егэ и мед академия стала на общих основаниях. Не надо жить воспоминаниями. Времена меняются и к сожалению не в лучшую сторону.

Когда эксперимент по переходу от одной к более лучшей модели образования идет в рамках одной школы, то вопросов обычно не бывает. Практически всем родителям хочется чтобы их ребенок получил хорошее образование. Но когда делают холдинг из 3-х школ, находящихся на очень больших расстояниях друг от друга, и разделяют в них образование по уровням - в одной учатся младшие классы, в другой - дети постарше, а в третьей - старшие классы, то это - глупость.
Вы как ходили в одно здание, так и продолжили ходить, просто там сменили вывеску с названием и сделали разные направления обучения. А в данной ситуации вам, проживающему в районе гимназии № 2, пришлось бы первые годы отучиться в здании на Вересаева, потом с 7 по 9 класс ходить в здание на Революции, а в 10-11 класс бегать на С. Перовскую. Здорово придумано, правда!!!

И что в этом страшного? Посмотрите как в Зареченском районе полликлина работает. От кабинета до кабинета по три - четыре квартала пешком пройти надо. И ничего, люди не возражают, а власть не замечает.

В школе № 33 г. Тулы директор много лет сдавала в аренду гараж предпринимателям.
Деньги не поступали в бюджет Тулы.
Сидите тихо, а то спросим, куда и сколько ушло этих денег.

Привыкли на попе ровно сидеть. Привыкли, что от рождения до смерти не надо выходить за пределы своего квартала. Отвыкайте. Мир вокруг меняется!

Что вы все губернатор, да губернатор! Все он знает, все он ведает!Вы посмотрите, что творится в городе!Увольняют квалифицированных врачей,специалистов в других областях, объединяют школы, больницы,закрывают несговорчивых ИП и предприятия!Нашей думе нужно, чтобы на них пахало необразованное и не грамотное быдло,а потом просто сдохло, чтобы не лечить!

Закрывают ИП которые не платят налоги. Закрывают предприятия которые должны всем и вся. Объединяют школы в которых учеников меньше, чем учителей. То же самое и с больницами. Не нагнетайте!

Вот и до угроз и шантажа дошло!

Не хер ни чего придумывать. Морочить голову видимостью прогресса а на самом деле пустой движухой. Надо закреплять традиционное достигнутое.
К сведению российские школьники возраста 14 лет + - постоянно участвуют в международной олимпиаде SIPO выявляющей уровень образования. В ней принимают участие 150 стран и тысячи учащихся. Проводится каждые 2-3 года/
В нормальных странах за результатами следят как за Олимпийскими играми.
Так вот россия занимает там с завидным постоянством 50-60е места. А первое например у Финляндии. Надо не морду "патриотическую" воротить а опыт перенимать!!!

Нагнетать нечего!Люди видят все сами.Мой ребенок закончил обычную школу № 56 в 2005 году, окончил институт, отслужил в армии.Преподавателем начальных классов была Уварова Т.Л. Педагог по призванию - с большой буквы.Любила детей,учила не так как все, была новатором в своей области, делала все, чтобы детям было интересно ходить в школу.Все, что она дала за три года работы с нашими детьми, явилось основой всего их дальнейшего обучения.Но знаете в школе и выше решили, что педагог такого уровня ни к чему нашим и вашим детям. Знаете, чем закончилось? Она уехала в Америку в русскую семью преподавать русский и литературу их детям. Вот так,а скольких деток могло вырасти на ее опыте и призвании к своей профессии.

Российский чиновник достиг высшего мастерства в том , чтобы долго и пафосно говорить и ни чего путного не сказать, Как создать видимость "проводимой большой работы" не утруждая себя ни чем кроме "реорганизации", "оптимизации", "улучшения и углубления", "более внимательного подхода", "обратить внимание", "наладить взаимодействие", "поручить", "строго спросить", "потребовать навести порядок".
М другие идиотические лозунги за которыми кроме запретов, распила, преследования личных интересов и сведения счётов ни чего не скрывается.

Любая реорганизация - это чёткий план и порядок действий. Если этого нет(как в случае школы 33), значит это либо рейдерский захват, либо кто-то болен гигантоманией!

В газете "Тула" №13 от 10 апреля напечатана муниципальная программа г.Тулы "Развитие муниципального образования на 2014-2020 годы". Утвержден документ постановлением Главы администрации г.Тулы Авиловым №820 от 25 марта. Весьма объемный документ - просто образец бюрократического нормотворчества, но я не об этом. Так вот - в этой программе я не нашел ни слова о реорганизации школы лицеев и детсадов. Это как же вашу мать, извините понимать. Что за самодеятельность с реорганизацией? Проект постановления готовили не один день. Напрашивается вывод, что между чиновниками идет подковерная борьба за место под солнцем и бюджетом, а мы и наши дети - досадное недоразумение. Пишем,голосуем, взываем к разуму, наверно нужны меры покруче, пора слезать с дивана. Директор 33 школы боится, что ее отправят на пенсию (хотя давно пора) поэтому в этой истории помалкивает в тряпочку.

В 33-й школе обучается менее 300 детей (!), при том, что она рассчитана (при односменном режиме обучения) на 600-700 учеников. Зачем бюджету содержать такую школу?!

В школе 33 учиться более чем 350 детей. И ЭТО НАШИ ДЕТИ, И МЫ НЕ ДАДИМ ИХ В ОБИДУ!

"родитель33", в 33-й школе разве не учат написанию "тся" и "ться" в глаголах? Это же программа 5-го класса...

Между ПРИ ТОМ И ЧТО, в Вашем тексте, запятая не ставиТСЯ. Правило из курса 8 класса. Вы , видно, только до пятого?

а где трынкова

Создается новый бюрократический орган. Который позволит более просто пилить бюджет. Отпадет необходимость решать вопросы с несколькими директорами, кому и сколько можно будет решать с одним человеком.

Запятая стоит правильно. Это обращение.

из лицея 4?

у уо одно бабло на уме как бы спиздить

«Учитель» пишет:

Запятая стоит правильно. Это обращение.
================

Так, приплыли!

В учебниках русского языка было такое определение "обращения".
Обращение – слово или сочетание слов, называющее того, к кому или к чему обращаются с речью.
Роль обращения обычно выполняет существительное в именительном падеже (с зависимыми словами или без них) или другая часть речи в значении существительного (прилагательное, причастие и др.). Пример: "Ах, няня, няня, я тоскую,..."
Может что-то изменилось в последние годы в связи с новыми учебными программами?

Мой ребенок учится в 4 лицее. Нам администрация лицея ничего не объявляла, хотя многие родители знают об объединении. Мы нужны только для сбора денег, вот когда деньги перестанут поступать в карманы, то тогда и на нас обратят внимание.

Это кто там выписывает,что родителей заставляет писать жалобы директор школы номер 33?? Это что за бред?Мы,родители,все делаем сами и по нашей инициативе.А кто услышал звон,и не знает,где он,либо специально пишет здесь ложную информацию-закройте хавальники и сами,если вам нравится,пляшите под дудку Сошневой,которая будет в том числе и за счет вас пополнять свой банковский счет.Это не всех устраивает,Пожтому мы писали,пишем и будем писать обращения и жалобы туда,куда сочтем нужным.
У нас лучшие учителя, и мы не хотим других!Нас устраивает Нина Николаевна,несмотря на возраст она честно руководит школой,взяточничества НЕТ только в нашей школе!!!
Полно прецидентов,когда от этого "эксперимента" отказались,потеряв несколько лет на создание проблем ученикам,их родителям,учителям!!!!время ушло на гемморой,а не на "улучшение качества образования"Пусть позволяют экспериментировать над собой те,кто этого хочет!Мы категорически против и будем добиваться официальной отмены этого решения,которое мы в глаза не видели,надо заметить

Дорогие родители, детей обучающихся в 33, гимназии 2, лицея 4 - объединению быть. Пока не поздно переводите детей в другие школы, пока есть места. Через год, после объединения, будет в этих школах такой хаус и война амбиций, что врагу не пожелаешь. Бегите.

Сошнева, будучи начальником УО, на одном из совещаний директоров объявила во всеуслышанье, что ее ж... прикрыта. Делайте выводы, господа.

Куда же все-таки делась Трынкова? Дали по-тихому уйти?

А у Сошневой ж.... жирная.

Посмотрите как все обставили! 1-7 классы у Сошневой. Это большая численность детей, это тот возраст, когда родители, особенно начальных классов, еще следят за своими детьми и выкладываются и выкладывают и т.д. За ЕГЭ отвечать не надо. Груздев не уволит, хотя ее и так не уволят. Масса достоинств.

Л. Пономарева согласилась, с тем что бы учить в стенах своей школы только 7-9 классы, а всех своих самых сильных учителей отдать 33-ей школе?

А учителя-быдло, куда хотят, туда и отдадут. Рабы. 21 век на дворе, а все как в первобытном

Какая 33 школа? Никогда! Я своего в Швейцарию отправил.

-на уме как бы спиздить
-закройте хавальники
-время ушло на гемморой
-А у Сошневой ж.... жирная.
-А учителя-быдло

А БЕЖАТЬ НАМ НЕКУДА. ЛИЧНО МНЕ В ШКОЛЕ 17 ОТКАЗАЛИ.

«нормальные детишечки будут» пишет:
-на уме как бы спиздить
-закройте хавальники
-время ушло на гемморой
-А у Сошневой ж.... жирная.
-А учителя-быдло
_____________________________
Правильные русские слова, без переподвыподвертов.

Ответ для murka2004
Вот вы сами осознаёте и соглашаетесь с тем что из вас в 4ом лицее выкачивают деньги! Что же вы молчите, всё понимаете и молча несёте?)))) Вот у нас в 33й школе взнос( по желанию) 600 рублей в год в фонд школы! и при этом, многие отказываются платить, но их дети спокойно учатся и никто не их родителей ни детей не третирует. Интересно даже , если вы перестанете носить " в клювиках" госпоже Сошневой, что будет?))))

какие вы все идиоты, учителя с родителями

когда нечего сказать по теме, лучше ничего не писать

Что будет?
Земля в другую сторону вращаться начнет!

Родители 2 гимназии и 4 лицея ПРОСНИТЕСЬ!!!!! Вас обманывает Пономарева и Сошнева. Реорганизация будет это точно. Только каких школ не известно. Я думаю, что будут сливать те школы, которые не отобьются. А во 2 гимназии и 4 лицеи возмущающихся нет только потому , что они ничего не знают, или их кормят обещаниями, что именно вашего ребенка это не каснется. Родителям 2 гимназии предлагаю собраться 18 апреля в 18.00 у школы гимназии, чтобы подписать инициативное письмо Бычкову. Пономарева отчитывается перед администрацией, что ее родители ОЧЕНЬ рады пилотному проекту. Однако она даже не спросила нашего мнения, общешкольное собрание собирать отказывается и чего то очень боится. Может быть она боится услышать наше мнение?

конечно, идиоты.

Ответ для " Мама"
Конечно вам давно надо было начать бить тревогу, вместе с нами! Потому что-не будет 33й школы,найдут другую " жертву" для поглащения((((((собирайте подписи, составояйте письма и обращения ко всем кому только можно! Ведь проблема у нас общая и мы обеспоконы и противимся одному и тому же ! Я , кстати, думаю,что проблема бы решилась давно и проще,если бы мы все действовали сообща! А то борится одна 33я школа, расхлебывая то, что касается всех 3х школ!!!!

Вот пусть тогда гимназию №2, лицей №4 и 3 детских сада, что рядом с ними находятся объединяют в образовательный ходдинг. Они не очень далеко друг от друга находятся. Учителя предметники успеют за перемену перебежать из одного здания в другое. А родители будущих первокласников, если будут согласны с таким устройством учебного процесса, запишут детей в этот холдинг. Не будут согласны - отправят детей в другие школы.

вас всех и учить - то бессмысленно, пишите о своем хорошем образовании, а у самих в комментариях ошибка на ошибке. Не опечатки, а именно ошибки. Родители и учителя, Вам не стыдно?

Для "очевидно"
Хватит вам предираться к орфографии, тут все на нервах и на эмоциях! (И нам ЕГЭ по русскому не сдавать уже)).По всей видимости вас проблема не каснулась, вот и троллите здесь сидите)))Прогулялись чтоли бы на другой форум)))))

Пардон " прИдираетесь")))))))))) как хорошо, что среди нас есть критик- редактор)))))

Нда...докатились окончательно. Как известно, " сон разума порождает чудовищ". За какие знания Вы все здесь создаете видимость борьбы, если Вы сами абсолютные неучи? Вам же был задан вопрос про стыд. Позорище. Для чего вообще существовала 33-я школа?Элементарные знания в ней не даются. Доказательства см. выше.

А с чего вы взяли, что Irishka1377 выпускница этой школы? При чем здесь ее ошибки в комментариях? Она же не заместо учителя русского языка в этой школе борется, а за доступность образования для своего ребенка рядом с домом, а не у черта на куличках.

Комменты у «очевидно»
как придирки от чинуши.
И, конечно, всем нам видно
чьи торчат за ними "уши"!

Не вам судить о знаниях, которые дает 33я школа, о ее педагогах и учениках! Я бы попросила быть по- аккуратнее в выражениях и не переходить на оскорбления! ( а ты мы вам тут продемонстрируем знания исконно русского языка, которые преподала нам ни школа, а сама жизнь))))))))

"Про-"очевидно", браво!!!!!)))) Посмеялась от души! И спасибо за поддержку))Нам не стоит обращать внимание на " троллей"))) А за детей действительно душа болит, за всех : и за своих и за чужих.

"Создание образовательного комплекса – процесс не быстрый, сейчас мы решаем все организационные вопросы" (Начальник управления образования Оксана Ксенофонтова).

Действительно, «Власти не только обещают нам процветание в будущем, но и в настоящем обеспечивают его себе» (с).

Благодарю, что оценили.
Разделяю Ваши переживания за детишек.Посетители в кабинетах чиновников, пациенты в поликлиниках, бюджетники перед начальством - безропотны и бесправны. Дошла очередь до детей и их родителей. Пытаются "скрутить в бараний рог". Браво родителям школы № 33!

Ну хвалить нас рано пока)))хотя чего греха таить- приятно)).Вот выиграем " битву"- тогда похвалимся здесь, вдохнем полной грудью- точнее- выдохнем ! А пока - мозг кипит, ночи без сна, нервы на пределе! Спасибо властям - у нас же все " во благо"))

Мишустин Николай Николаевич, руководитель рабочей группы Московской Городской Думы по защите семей и детей от ювенальных технологий, в своём докладе рассказал о положении в московских образовательных учреждениях. В частности, он сказал: «Ситуативные эксперименты над детьми в системе образования уже давно зашкаливают восприятие родителей… Суть непродуманных в социально-общественном плане реформ образования Москвы последнего квартала этого года сводится к холдингизации… Безусловно, укрупнение образовательных учреждений и экономия копеек на сокращении персонала снизит качество образования и воспитания детей… Руководить образовательными холдингами будут не педагоги, а менеджеры-оптимизаторы… В такой перманентно изменяющейся не в интересах семьи ситуации крайне важно вооружить родителей анализом негативных последствий… Если не остановить этот бездумный проект в столице, его метастазы неизбежно проникнут и в другие регионы». С особой болью им были озвучены факты внедрения в программы детских садов и школ элементов сексуализации сознания детей. Николаем Николаевичем было предложено создать объединение «Родительский сход города Москвы» с целью организации общественных мероприятий по разъяснительной работе и общественному протесту.
http://rodvzv.ru/activity/166

Метастазы холдингизации уже проникли в управление образования Тулы...

В учебных учреждениях начали сексуальное просвещение детей? Общая педерализация населения началась!

Спешу сообщить радостную новость.Мы смогли отстоять свою школу!В нашей школе №33 не будет реорганизации.Благодарим "Пряники"за информационную поддержку,администрацию нашей школы,родителей.Родители учащихся других школ,берегите ваши школы и учителей, будьге активны в отстаивании интересов своих детей.

УРА!

чиновникам заняться видимо совсем нечем, вот и придумывают ерунду такую, что в голове не укладывается!

По поводу школы 33 - это официальная информация или слухи? Может быть нас просто хотят успокоить? Пока у директора не будет официальной бумажки ,я считаю, что расслабляться нельзя, а то знаем мы этих чиновников!

А у директора была официальная бумажка об обратном, то есть о реорганизации? Кто-либо видел официальный документ, утверждающий данный проект? Я как мама ученика гимназии №2 узнаю о происходящем только со страниц Пряников.

В ситуации с объединением много неясного! И больше всего вопросов вызывает поведение директоров школы 33 и гимназии 2. Всем известно, что они уже давно на пенсии, а по закону о госслужбе до 65 и прощай работа в должности директора. Может быть им пообещали что-то такое, за что они готовы слить свои школы. Но "сумашедшие мамашки" из 33 всё испортили. ЗА ЭТИ ИСПОРЧЕННЫЕ ПЛАНЫ ВСЕМ МАМАМ ИЗ 33 НИЗКИЙ ПОКЛОН!

Всех нас поздравляю с победой!!! Это официальная информация, документальное подтверждение ждём в ближайшие дни!Но вместе тем, считаю, что расслабляться нам не стоит, мы теперь знаем с чем и с КЕМ мы имеем дело и какой сюрприз нам могут ещё преподнести-неизвестно. А поэтому нужно держать в поле своего зрения и ведения деятельность управления образования , а главное деятельность некоторых вездесущих лиц, которые готовы идти по головам своих коллег-педагогов, родителей, а главное детей ради достижения своих сомнительных целей!!

Рады за то что, школа должна остаться школой, а не войти в холдинг дошкольно-школьного образования. Мы вас поддерживали на этом сайте, и может быть и наши комментарии перетянули чашу весов в сторону благоразумия чиновников. Спасибо за активную позицию по отстаиванию интересов детей маленьких и больших, и педагогического коллектива.
Постарайтесь так же помочь школе выбить деньги для восстановления забора со стороны сада. И не расслабляйтесь.
Держите нас в курсе происходящего.

Давайте выйдем к губернатору с предложением об оптимизации образования с другой стороны. Упраздним РОНО, как лишнее звено в системе образования! Мировой опыт подтверждает данную позицию.

Отличная идея!

Поясните, чем вызвана Ваша родительская радость - какой документ с печатью и подписью Ксенофонтовой или Авилова с подтверждением факта нереорганизации школы 33 Вы не просто видели, а имеете на руках. К сожалению, без этого условия радоваться, видимо, преждевременно :-(

Да,пока официальной бумаги нет,но не было и официальной бумаги на реорганизацию.Мы не расслабляемся и готовы и дальше поддерживать учительский коллектив и своих детей.Мы не оставляем надежду на разум чиновников,но оставляем за собой право и дальше отстаивать свою школу,преподавательский и административный состав.Любые попытки изменить административный состав ,будет воспринята нами,как месть со стороны администрации и департамента образования.

Так вы за детей бьетесь, за школу или за административный состав? Вы вообще чьих будете? "Чьих холоп, спрашиваю?" (С)

(от 03.12.12 о реформах образования в Москве)

"...8. С юридической точки зрения вся процедура холдингизации не выдерживает никакой критики, так как запущена на устных селекторных заявлениях руководителя, до ноября в окружных управлениях образования составлялись сокрытые от родительской общественности планы слияния, под эти секретные планы сверстаны будущие бюджеты, проведены закрытые корпоративные педсоветы и после новогодних праздников большинство родителей и детей окажется в новой необратимой реальности, не в силах ничего изменить. А подзаконные акты выйдут по факту слияния, напоминая госдумскую пародию на законопроектную деятельность с нулевыми чтениями, когда все погалдели в трех чтениях для кворума, но решил кто-то один на нулевом, что всем крепостным надо. Такая административно-командная закрытость принятия судьбоносных для страны нормативно-правовых актов вполне способна убедить самых отъявленных оптимистов в установлении в образовании режима «мягкой» пока диктатуры не в интересах дискриминируемого большинства. В надежде, что быдлизированное население все стерпит, а детям успеют ювенальной пропагандой так вывернуть мозги, что они никогда ничего не поймут, даже заказав своих предков...
...Вывод самый главный. От условно-нормального состояния образования кормушечно-ситуативные интересы некоторых лиц, желающих паразитировать на общественных фондах, двигают эту чувствительную сферу к худшему. Без пилотного анализа, без оценки социальных последствий, без широкого обсуждения, вне демократических процедур, без учета мнения родительской общественности, без учета интересов детей. Как всегда... Не устали? Верить бессмысленным обещаниям безответственных органов власти?..."
Источник http://ruskline.ru/analitika/2012/12/03/bolshie_minusy_radi_kopeek_v_plyuse/

Обидно, но многие или из за своей безграмотности, или русское "авось, царю виднее" верят всему сказанному и даже не пытаются сопоставить факты. Руководство гимназии N2 убеждает возмущенных родителей в том, что ничего не изменится, дети будут учиться с 1 по 11 класс в стенах гимназии N2. Но а как же официальные заявления должностных лиц: Бычкова, Ксенофонтовой? И сам пилотный проект предусматривает координальные изменения. И почему же именно гимназия N2 вошла в этот проект? Целесообразность реорганизации гимназии N2 , учетом анализа критериев, установленных пунктами 3,4 Приложения к Постановлению правительства Тульской области от 27.01.2014 г. N32 мне не понятна. Все больше мне кажется, что это амбиции отдельных личностей, которые пытаются их реализовать не имея на то определенной программы реализации данного проекта. А потом скажут " ну не получилось......" А время для наших детей будет упущено.

А вот статья из газеты "Молодой коммунар" от 18.04.14 г.:

«Это дело будущего»

«Это дело будущего» 18.04.2014

В редакцию пришло письмо от родителей учеников средней школы № 33 г. Тулы. В нем говорится о том, что вышеупомянутая школа якобы без учета мнения учителей и родителей включена в состав некоего образовательного комплекса в числе трех учебных заведений города.

Далее подписанты рассказывают о достоинствах школы № 33, о высоком профессионализме педагогов, об отличных показателях ГИА и ЕГЭ, комфортной психологической атмосфере для учащихся…

Заканчивается письмо так: «Не будем сейчас уточнять юридические аспекты проблемы, этим займутся профессионалы. Мы хотим показать, что наша школа № 33 достойна любви, уважения, сохранения ее в нераздельном виде и достойна нашей борьбы за это!»

О том, есть ли повод для родительского беспокойства, говорит заместитель главы администрации г. Тулы по социальной политике Оксана Осташко:

— По поводу письма могу сказать только одно: много слухов из ничего. А по сути, дело вот в чем.

В Москве, Московской области, некоторых регионах России есть положительный опыт создания единых общеобразовательных комплексов на базе нескольких школ и детских садов. При этом дошкольные и учебные заведения не претерпевают структурных изменений. И если ребенок пришел учиться в какую-либо школу, то перевод в другую может быть осуществлен исключительно по его желанию и с ведома родителей или опекунов. И непрерывный процесс обучения нарушаться не будет.

Так что опасения родителей учеников школы № 33 абсолютно беспочвенны даже в том случае, если данная школа будет включена в какой-либо образовательный комплекс в будущем. Пока же в отношении этого учебного заведения такого решения не принято и вряд ли в ближайшее время будет принято. Сегодня ведется подготовительная работа — пока больше на уровне разъяснительной — по созданию единого образовательного комплекса на базе тульских детсадов № 2, № 32, № 149 и № 167, а также двух школ — гимназии № 2 и лицея № 4 в Советском районе г. Тулы.

Руководители этих учреждений готовы участвовать в новом деле, на наш взгляд, очень хорошем. Во-первых, в едином образовательном комплексе детишек начинают готовить к учебе в конкретных школах с детского сада. То есть подготовка ребят идет по принципу «маминой школы».

К тому же непрерывный процесс обучения удобен как с точки зрения объединения учебных расходов, перепрофилирования бюджетных средств, при необходимости, на более нужные направления, так, и это главное, потому, что такая система куда рациональнее ныне существующей для повышения качества обучения и увеличения разнообразия его форм. Последнее связано с тем, что каждая школа имеет определенные профили в обучении — языковой, математический, лингвистический, технический и так далее. Единый комплекс позволит расширить рамки специализаций в обучении, то есть учащиеся могут выбрать большее число направлений в получении отвечающих их интересам знаний либо изменить направление, не переходя при этом из одной школы в другую. А это очень хорошо.

То есть единые комплексы позволяют укреплять ресурсы как материальные, так и образовательные. И сегодня число их сторонников растет. Но пока это дело будущ

Школу планируют снести, чтобы элитную многоэтажку построить?

Ну и сколько можно воровать бабло у туляков!
Губернатору, если есть у него остатки чести, надо уйти и извиниться перед туляками за 3-х летние эксперименты над туляками и предпринимателями!
Все эксперименты губернатора закончились многочисленными жалобами президенту, ген-ю прокуратуру.

Кто именно жаловался? Простые горожане, работяги, голосуют за губернатора. Для полноты картины назовите фамилии или род занятий жалобщиков.

вот Осташко и прокололась: "В Москве и Московской области..." А как же в Туле-то нет. Надо отчитаться, отличиться, отметиться в министерстве. Так и за границей есть такие холдинги. Только они территориально едины, а не на расстоянии пяти переходов через дороги. А у нас в виду полного отсутствия разума и профессионального образования у руководства в образовании все время заняты обезьянничанием по принципу "слышал звон, да не знает, где он". Страшно, когда бухгалтерские мозги начинают чем-то руководить.

Нельзя верить ни одному слову Ксенофонтовой. Обманет на раз-два. Такие обманные маневры она пыталась проводить на своем прежнем месте работы ВЗФИ. Там не знали, как от нее избавиться. Теперь тульское городское образование хлебнет по полной программе. Кроме как "мразь", "тварь" и "сволочь" других слов ее бывшие сослуживцы не находят.

Так эту "мразь" Осташко и поставила, потому что вместе с ней училась. Так что яблоко от яблони не далеко упало.

не надоело поливать образование грязью? То увольнением с трибун грозят, то сплетнями засыпают на сайте, то видео из- под полы снимают и в это время провоцируют. Все, доигрались в командиров над учительством. Пошел народ из школы, пока по одному, а вскорости - массово. И куда детишек денете? Кто их учить будет? Сами мамы- папы, ум- совесть потерявшие?

не надоело поливать образование грязью? То увольнением с трибун грозят, то сплетнями засыпают на сайте, то видео из- под полы снимают и в это время провоцируют. Все, доигрались в командиров над учительством. Пошел народ из школы, пока по одному, а вскорости - массово. И куда детишек денете? Кто их учить будет? Сами мамы- папы, ум- совесть потерявшие?
_____________________________________________________________________
Так само образование никто не поливает. Поливают чинуш от образования. Я лично знаю и Осташко, и Шипинскую, и Ксенофонтову. С моей точки зрения, редкостные мрази. Как можно, работая в образовании, не уметь разговаривать с людьми? Как можно обкрадывать детей? Я имею в виду КШП. Родители жаловались на плохое питание детей. А из КШП Осташко с Шипинской мешками носили продукты, как будто они самые бедные и неимущие. А отмывание денег на ремонтах школ и детсадов? При этом о работе (т.е. образовательной деятельности) и мыслей не было. Только о бабле.
,

1. Русская революция неизбежна- ГОТОВЬСЯ!

2. Молчанием предается Бог. Бездействием предаются Родина и Нация. Встань за Веру и Отечество!

3. Навязанный русскому народу либеральный образ жизни несовместим с нашей жизнью, ни с самим образом человеческим.

4. За Русское Преображение и Русский образ жизни! Национально-освободительная борьба русского и других коренных народов России против национальных изменников и чужеземных захватчиков становится главным содержанием внутриполитической борьбы и завязкой решающего сражения геополитического противоборства.

5. Национально-освободительный характер сложившийся в России революционной ситуации вызван непримиримыми национально-цивилизационными противоречиями между коренным русским населением и приезжими инородцами. Официальный русский "экстремизм" - обман, за которым власть прячет события и явления возрастающего Русского национального Сопротивления.

6. Русские политзаключенные-разведчики и передовой отряд Русского Преображения.

7. Русская молодежь - спецназ революции.

8. Шахматная задача революционной ситуации в России: светлые начинают и выигрывают; темные начинают и проигрывают. Светлые Русские силы проиграют только в случае, если Русская революция не состоится. Время - вперед!

9. Антирусской государственной властью сосредоточено свыше 35 миллионов легальных и нелегальных инородцев-иммигрантов. Существующая сейчас в России жидо-либеральная политическая система и государственный механизм стали главными инструментами уничтожения русской сущности и русского характера государственности России. РФ - государство-убийца русского народа. Долой орудие западно-либеральных киллеров!

10. Долой тиранию еврейских и других инородных захватчиков!

11. В национально-освободительной борьбе сила любви к Народу и Родине оценивается силой ненависти к их врагам. В войне ненавистей мы не добьемся победы над слугами Сатаны. Мы победим тем, что наша любовь к Русской нации сильнее ненависти врагов рода человеческого к Русским. Мы победим тем, что наша любовь к России сильнее стремления жидо-инфернальных сил к господству над ней. Возлюби Русь и возненавидь врагов ее!

12. Разгорающийся подземный пожар русского национального освобождения скоро вырвется наружу, соединится с духовным огнем с небес и испепелит на русской земле всю жидовскую и другую инородную мразь и нечисть, с невидимым сатанинским мечом к нам зашедшую. Кто с мечом к нам пришел - тот от меча и погибнет! На том стояла и стоять БУДЕТ Земля Русская!

13. Русская революция как Чудо нашего духовного Преображения неизбежна. Потому что Русские мы!

14. Русское чудо - это встать за Веру и Отечество, освободить Москву и всю Россию от ига жидовского и либеральной власти изменников и захватчиков и восстановить в Московском Кремле престол для грядущего Государя православного, самодержавного. Готовь себя к Русскому чуду!

15. Русская революция - начало Русского порядка. Да здравствует Русский порядок в России!

Вся информация об акции РУССКАЯ ВЕСНА здесь: http://shturmnovosti.info/russkaya-vesna-2014.html

Тулячка обвиняет тренера детско-юношеской спортивной школы в приставаниях к дочери

Женщина утверждает, что к ее дочери приставал и «делал недвусмысленные намеки» тренер-преподаватель, 48-летний Лев Ростовцев.

Ниже мы полностью приводим обращение матери несовершеннолетней (орфография сохранена, для удобства чтения твиты объединены в один текст:
http://newstula.ru/fullnews_97614.html

Слияние состоялось, теперь гимназия 2 и лицей 4 - образовательный центр 1, директор Сошнева В.

И вы не пытались отстоять автономию гимназии?
А как же Пономарева ? Ее куда? На свалку истории? Гимназия № 2 испокон веков была сильнее во много раз чем лицей №4.
Жаль, что город лишается хорошего учебного заведения.

Председателю Следственного комитета РФ,
Генерал-полковнику юстиции Бастрыкину А.И.
105005, г.Москва, Технический переулок, д.2.

Директору ФСБ РФ, генералу Бортникову А.В.
107031, г.Москва ул.Большая Лубянка , д.1/3

Министру образования и науке РФ
Ливанову В.Д.
125993, г.Москва ул.Тверская, д.11 ГСП -3

Губернатору Тульской области Груздеву В.С.
300041, г.Тула, ул.Пр.Ленина, д.2

Прокурору Тульской области Чернышу О.В.
300041, г.Тула,пр-т Ленина , д.55

Председателю «Общественного антикорупционного комитета» ,депутату Государственной Думы ФС РФ
Белякову Антону Владимировичу


от учредителя, генерального директора
ООО «Интекс»
Гулий М.К состоящего на регистрационном
учете по адресу: Тульская область, Белевский
район, п.Бобрики , ул. Садовая д.,30, кв.2,
фактический проживающий по адресу: г.Тула,
ул. 2-я Волоховская д.16
тел.: 8(909)2637777


Заявление

Я являюсь учредителем и генеральным директором ООО « Интекс» с 2011 года .Вид деятельности строительство.
В Апреле 2014 года мне позвонили по моему объявлению в сети интернет , с сайта «Авито»о предоставлении ООО «Интекс» строительных услуг. Встретившись со звонившим клиентом мне поступило предложение произвести установку сантехники в дошкольном учреждении , а после того как работа была выполнена гр. Шипинский Константин Владимирович директор строительной фирмы ООО«АС - группа» предложил мне работать с ним вместе и введя меня в заблуждение , путем обмана уговорил меня включить его в состав учредителей ООО «Интекс» с 21апреля 2014 года Шипинский К.В. стал учредителем. Шипинский меня убеждал в том, что все заказы на строительство и ремонт по линии управления образования Тульской области подконтрольны исключительно только ему и то что у меня будут большие объекты и объемы ремонтно-строительных работ в детских садах и прочих объектах от Управления образования т.к. его мать Шипинская Любовь Генадьевна занимает должность начальника отдела дополнительного образования и воспитания Управления образования Тульской области , а его близкая подруга Данилова Наталья Алексеевна занимает должность начальника отдела финансового планирования, исполнения бюджета и контроля в Управлении образования Тульской области. Директор ООО «АС - группа» Шипинский К.В. убеждал в том,что все выделяемые средства из бюджета на ремонт общеобразовательных, дошкольных учреждений в Тульской области предназначаются и подконтрольны только ему .
Я неоднократно встречался в офисе у отца Шипинского с Шипинским К.В ,офис расположен во Дворце детского творчества на ул.Революции д.2 г.Тулы .
В июле 2014 года я обнаружил пропажу документов в т.ч. чистых листов с моей личной подписью. Документы пропали из портфеля ,который находился в офисе у Шипинских ,а я в это время вышел в коридор дворца творчества для разговора по телефону т.к. материального ущерба данный факт не составил то я посчитал нецелесообразным обращаться по данному поводу в полицию, несмотря на рекомендации родственников и партнеров по бизнесу .
Я проводил ремонтно-строительные работы в МДОУ № 150 , имеется пакет документов в.т.ч. акт о выполнении работ подписанный заведующей детского сада .Строительные материалы я приобретал на свое имя и все работы выполнялись моими силами и средствами .Мне случайно стало известно, что Шипинский от моего имени намеревается расторгнуть договор и завладеть деньгами .
Близкие родственники директора ООО «АС -группа» Шипинского К.В. занимают руководящие должности в Управлении образования Тульской области в связи с этим я не могу получить оплату за выполненные работы в МДОУ № 150
Гр. Шипинский К.В. проводил свои дела через мою фирму ООО «Интекс»и у меня имеется подтверждения и доказательства .Также хочу сообщить что Шипинский К.В. подделал генеральную доверенность от 21 апреля 2014 года и прочие договоры ,которые он напечатал на чистых листах с моей личной подписью поверх моей личной подписи , которые он ранее похитил .Я генеральную доверенность и прочее документы не подписывал .
11.09.2014 г. мне на мобильный телефон позвонил мужчина с мобильного номера 8(953)9637179 ,который спросил у меня когда мной будет произведена оплата за приобретенный товар по договору купли-продажи с рассрочкой платежа, в ходе разговора мне стало известно , что со мной говорит менеджер магазина «Инструменты », ООО «Инструменты»расположенный по адресу: г.Тула ул. Литейзина д.16 , который мне сообщил что от моего имени с предоставлением учредительных документов, печати , а также личной подписи был заключен договор купли-продажи с рассрочкой платежа на сумму в размере 29500 рублей.
12.09.2014 г. я подъехал в магазин , « Инструменты» выяснить обстоятельства произошедшего. Менеджер по имени Андрей сообщил мне , что в магазин пришел их постоянный клиент Шипинский Константин Владимирович , который предоставил устав ООО «Интекс»,при подписании договора Шипинский К.В. сказал ,что отвезет договор генеральному директору на подпись то есть мне . Спустя энное время Шипинский К.В. привез договор с моей подписью и получил товар на сумму 29500 рублей. Приобрел по договору купли-продажи с рассрочкой платежа префоратор. Директор магазина по моей просьбе показал мне договор. При прочтении договора я обратил внимание на то ,что текст договора перепечатан и накладывается на мою личную подпись. При осмотре договора это визуально видно , т.е. договор был сфальсифицирован, переделан. Шипинский К.В. использовал при совершении мошеннических действий чистый лист с моей личной подписью , который он ранее тайно похитил и напечатал на нем последний лист договора купли-продажи с рассрочкой платежа .
Гр. Шипинский К.В. является учредителем ООО «Интекс» и у него имелась печать .
Примерно в середине июля 2014 года у меня из портфеля в офисном помещении пропали документы в т.ч . чистые листы с моей личной подписью в кол-ве четырех экземпляров и старый устав от 2011 года .
Исходя из обстоятельств и полученной информации я сделал объективный вывод о том, что : гр. Шипинский К.В. в июле 2014 года находясь в офисном помещении в мое отсутствие тайно похитил из принадлежащего мне портфеля чистые листы с моей личной подписью в кол-ве четырех экземпляров , старый устав от 2011 года , который не имеет юридической силы т.к . настоящий устав ООО «Интекс» от 21 апреля 2014 года. Похищенные документы гр. Шипинский К.В. использовал в своих корыстных целях при совершении им мошеннических действий при заключении договора купли-продажи с рассрочкой платежа с ООО «Инструменты».
Я, Гулий Максим Константинович не какого договора с ООО «Инструменты» я не заключал и не каких документов не подписывал. Отношения к совершенной купли-продажи не имею.
Считаю, что в действия гр. Шипинского К.В. попадают под уголовную ответственность по ст.ст. 159,327 УК Рф т.к. мошенничество – это хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием, а также фальсификация документов имеет уголовное преследование .
По данному факту я обратился с письменным заявлением в ОП «Советский» УМВД России по г.Туле, но в ввиду того , что лицо осуществившее мошеннические действия имеет близкие родственные связи в административных органах администрации Тульской области я был вынужден в сложившейся ситуации к Вам обратится с целью объективного рассмотрения данного заявления и приведенных мною фактов , а также для защиты моих законных прав и интересов .
В случае моего исчезновения или иных криминальных действий в мой адрес и в адрес моих близких и родственников прошу винить гр. Шипинского К.В.

Дополнительная информация из средств сети интернет :
pryaniki.org/view/article/1012891/
pryaniki.org/view/article/1012876/
pryaniki.org/view/article/1012914/

Прошу :

Принять меры и привлечь к уголовной ответственности гр. Шипинского К.В. за совершение мошеннических действий и фальсификацию документов .
Взять все вышеизложенное под личный контроль и провести проверку по указанным доводам и обстоятельствам .
Взять объяснение в ходе проведения проверки материала по моему заявлению от менеджера по имени Андрей и от директора магазина ООО « Инструменты»
Защитить мои законные права и интересы.
Прошу дать письменный ответ о принятых мерах и решениях и продублировать ответ на
электронную почту по адресу : intex-tula@mail.ru


С уважением , Генеральный директор ООО «Интекс »
Гулий М.К.



18.09.2014 г.

ЗАКРОЙТЕ ЛУЧШЕ ШКОЛУ ВОЗРОЖДЕНИЕ,ВОТ ГДЕ ХАОС И БЕСПРЕДЕЛ ТВОРИТСЯ!!!

точно,учатся одни детки богатенькие,хочу -учусь,не хочу-не учусь,только деньги несите и все норм будет,не школа,а пшик..

А что, Сошнева еще кормится на медклассах, или стало мало. Во будет холдинг: детсады, гимназии, Медакадемия! Какой конкурс, кастинг! Да когда ж вы мадам успокоитесь, инновационная вы наша. Детишек прямо из садика закреплять на мед факультет (как Петрушу Гринева)и родителям платить, платить, платить. Во дураков в медицину поставят! Хотя 2я гимназия план по богатеньким бездарям в медицину выполнила давно уже на 1000%.

замена: про медклассы, Пономарева, не Сошнева! Пардон, 15 лет прошло училок перепутал

Каникулы летние сократить до 30 суток ,кто опять летом решит плохо обучать и плохо учиться вообще оставить без отпуска.

Пусть по пробует с реформировать, мы в администрацию президента напишем, а там со всеми разбирутся экспериментаторами образования!

вот и наше время пришло отстаивать свое образовательное учреждение, как хорошо что есть пряники, спасибо редактору, за информацию, а управление образованием готовьтесь, на шквал вопросов от родителей и коллектива, идем в белый дом, Груздев не поможет, поедем к Путину!

И что Путин? Электрички отменили, цены на бензин растут, а Путин обещал разобраться. Может хватит обманываться в Путине?

Счетная палата проверила оптимизацию в сфере образования
15.04.2015
Коллегия Счетной палаты Российской Федерации рассмотрела отчеты по достижению целевых показателей оптимизации сети государственных и муниципальных образовательных организаций.
С докладом по данной теме на Коллегии выступил аудитор Счетной палаты Александр Филипенко.
Проверка показала, что в целом мероприятия по оптимизации системы образования были начаты без должного анализа, без учета планируемых к открытию учреждений, а также не была проведена оценка потребностей населения.
Так, например, в 2014 году было закрыто 395 и реорганизовано 610 школ. Однако, согласно демографическому прогнозу Росстата, к 2020/21 учебному году потребуется на 2,5 млн мест больше, чем в 2012/13 учебном году. Но ликвидация 870 школ запланирована вплоть до 2018 г.
Проверка показала, что в результате оптимизации в 36 регионах расходы на содержание образовательных организаций не уменьшились, а возросли. "Одна из причин – основной формой реорганизации стало присоединение в форме филиалов или структурных подразделений без освобождения зданий и сокращения занимаемых площадей, что не дает экономического эффекта и требует дополнительного анализа имущественного комплекса сети образовательных организаций", – уточнил аудитор.
Анализ доступности образовательных услуг показал, что оптимизация не улучшила ситуацию. 9,5 тыс. населенных пунктов с численностью населения от 300 до 1,5 тыс. человек не имеют детских садов. 877 из них находятся на расстоянии свыше 25 км до ближайшего детского сада. При этом треть этих населенных пунктов не охвачена общественным транспортом.
Почти 6 тыс. населенных пунктов с численностью населения от 300 до 1,5 тыс. человек не имеют организаций общего образования. Из 940 населенных пунктов добираться до ближайшей школы приходится более 25 км. В связи с этим Александр Филипенко считает целесообразным развитие методов "семейного обучения", а также использование дистанционных технологий в ряде населенных пунктов страны.
Отмечено неравенство в доступе к качественным образовательным услугам в различных регионах, а также в городской и сельской местности. Оно не позволило достигнуть целевых значений ряда показателей, предусмотренных государственной программой "Развитие образования" на 2013–2020 гг. Например, снижено значение по удельному весу численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием. По плану показатель должен достигнуть 99%, однако он значительно ниже, особенно в сельской местности.
Что касается повышения заработной платы в сфере образования, значения данного показателя в 2014 г. не достигнуты по трем из шести направлений – в организациях дошкольного образования, общего и образования для детей-сирот.
В ходе оптимизации регионами проводится сокращение численности отдельных категорий педагогических работников. Их среднесписочная численность уменьшилась в 2014 г. на 18,8 тыс. человек по сравнению с 2013 г.
Установлены проблемы в дальнейшем трудоустройстве и переподготовке высвободившихся работников. Например, по данным субъектов Российской Федерации в системе образования в 2014 г. было трудоустроено только 52,8% от числа высвободившихся работников.
При этом в образовании продолжает широко использоваться практика внутреннего и внешнего совместительства. Это говорит о высокой потребности в педагогах.
По расчетам Минобрнауки России, в 2014 г. предполагалось высвободить и направить на повышение оплаты труда педагогических работников 20,3 млрд руб. Общий объем средств, предусмотренный соглашениями, составил 15,5 млрд руб., а фактически достигнутый результат – 10,4 млрд руб., из которых 9,4 млрд руб. направлены на повышение оплаты труда.
Конечная цель мероприятий – повышение качества предоставляемых населению государственных и муниципальных услуг в сфере образования. Однако по результатам контрольного мероприятия не установлено влияние проведенных мероприятий на повышение эффективности деятельности образовательных организаций. "Ни один регион не обеспечил достижение 100% значений показателей, установленных Соглашениями", – резюмировал аудитор.
Источник: пресс-служба Счетной палаты Российской Федерации
Название: Счетная палата проверила оптимизацию в сфере образования

А что может решить ещё, кроме создания комплексов-холдингов, госпожа Осташко с её далеко непедагогическим, а финансовым образованием. Таких людей нельзя близко подпускать к школе и к детскому саду. Ну да, конечно, прямо с детского сада начнут готовить к школе (жаль, что не с родильного дома).С детьми прямо с горшков начнут "учить таблицу умножения или гласные- согласные". Как она себе это представляет. Вовсе НеУважаемая г-жа Осташко, в дошкольном возрасте ведущий вид деятельности - игра, а в школе - учёба. Да, через игру можно многому научить детей, НО всё в соответствии с их возрастными способностями, и сечас к школе в детском саду готовят, если вы этого не знаете. В детском саду даже группа так называется: подготовительная к школе группа. И что в программе прописано, тем и занимаются в детском саду. И если для вас главная цель объединения - это ЭКОНОМИЯ и плюс перед Москвой выпендриться, то хотя бы не показывайте свою некомпетентность в вопросах образования. Или вы считаете. что все люди такие глупые, что всем можно лапшу на уши вешать. Вам ведь плевать и на детей, и на их родителей. Главное, ЭКОНОМИЯ и ОПТИМИЗАЦИЯ и неважно, что за счёт детей.

Вам ведь плевать и на детей, и на их родителей. Главное, ЭКОНОМИЯ и ОПТИМИЗАЦИЯ и неважно, что за счёт детей.

Как это за счет детей? Где учились, там и будут учиться. Дополнительно оплачивать не надо. Учителя те же, воспитатели те же. Что изменится? Число директоров изменится. Было 7, а станет 1. И только то!

Да Оксана Александровна! Игра - в детском саду, учебная деятельность в школе! вы все это забыли, вы не были никогда ребенком? посмотрите на своего! или так и будет вам капать на мозг с-ка Поликарпова, так и будете исполнять чужую волю, каприз стареющей маразматички??? вы кроме бухучета, на досуге почитайте педагогику, детскую психологию и т.п. литературу, может и поменяется что то в вашем мировоззрении и в поведении тоже!

А не подскажите, каким образом 1 директор, как вы пишите, будет осуществлять управление 7-ью учебными заведениями, общаться с учителями, воспитателями, родителями, детьми.
Я знаю, что в одном детском саду заведующая прежде, чем взяться за бумаги обойдёт каждую группу, побеседует с воспитателями, детьми, другим персоналом, а уж потом к бумагам. Ну да, мы же роботов будем воспитывать. ВСЁ ВИРТУАЛЬНО.
Или взять питание: вам нравится, что детям пищу в котлах привозят. А не со своего пищеблока выдают, всё свеженькое-горяченькое выдают. Особенно деткам-дошкольникам. Чуть ли ни у каждого второго гастриты и дискинезии.
Зачем, мы лучше всё "американизируем". Научились же натягивать "дежурные" улыбки.

Есть в Луганской области в пос.Кленовый специальное образовательное учреждение-Кленовая областная специальная общеобразовательная школа-интернат. Учатся в этом интернате дети-инвалиды, дети -сироты, дети лишенные родительской опеки, дети из малообеспеченных семей, больные дети.
Учреждение оказалось в очень тяжелых условиях. Ощущается нехватка продуктов. Поэтому блогеры несколько раз передавали интернату продукты, а сейчас попросили поваров выпечь еще и куличи на Пасху, дети были очень рады и благодарны этому, они помогали поварам.
Кроме этого, куличи , выпеченные на кухне этого интерната раздали жителям пос.Кленовый. На самом деле этот интернат получил от туляков продукты, куличи и помог с выпечкой куличей для жителей. Это здорово!
За это время у нас появилось много друзей в ЛНР, получается работать, помогая друг другу.

Подробный отчет с фотографиями читайте в блоге известного тульского блогера Т.Н. Коуровой (biatrissa54).

Объявленный 5-й этап акции тульских блогеров, приуроченный празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, "Тула - ветеранам Донбасса" набирает обороты.
Идут денежные поступления, жители Тулы приносят продукты, очень часто звонят ветераны ВОВ, говорят, что тоже хотят отправить подарки ветеранам ВОВ Донбасса. У пожилых людей, мы обычно забираем подарки ветеранам сами, так как им тяжело уже ходить и носить тяжести, но их желание передать помощь и письма боевым товарищам, очень трогательно.

Блогеры объявляют 4 выездных сбора продуктов 18-19 апреля и 25-26 апреля с 16 до 18 часов возле магазина ГиперСпар , ул. Металлургов, 87.

Кроме этого , мы открываем 2 постоянных пункта сбора продуктов для ветеранов ВОВ Донбасса по адресу:
1.Пр-т Ленина, 86 А, офис 77, гостиница "Тула" ежедневно с 9-17 часов
2.Ул. Советская д.33, офис 202, вход со стороны ул.Советской, 2 этаж,
принимаются продукты по пятницам с 9 часов утра до 17 часов ,обращаться к Новичковой Галине

Призываем всех туляков, блогеров, всех неравнодушных, милосердных людей поддержать нашу акцию. Наша помощь жизненно важна для ветеранов и тружеников тыла Донбасса, для всех пожилых людей!


Примерный перечень продуктов для сбора:

крупы любые в ассортименте (в том числе манная),
макаронные изделия в ассортименте, даже дешевые,
масло растительное,
консервы мясные, рыбные, паштеты,
чай пакетированный и развесной,
пакеты быстрого приготовления (супы, лапша),
сгущенка или сухое молоко,
сахар,
любые дешевые шампуни, мыло,
остальное на усмотрение и возможности: пряники, печенье, сухари, конфеты.
Можно подготовить любые подарки для ветеранов и поздравления, все они будут переданы в руки ветеранов.

Все желающие могут перечислить денежные средства на карточку Сбербанка 4276 8660 2842 8285 с пометкой" акция"

Кроме этого можно обращаться к организаторам акции по телефонам:

8(960)603-09-54 - Тамара Николаевна Коурова

+7 (906) 620-08-55 — Алексей Зотов.

Подождите, когда количество детей в группах и классах увеличится, тогда и будет вам "всё по-прежнему". Ну, наверное, раньше такие люди глупые были, когда создавали школы, а не холдинги. Только ученики грамотнее были. И не учителя в этом сейчас виноваты, а функционеры и дельцы от образования, которые разрабатывают дурацкие программы и учебники, и ратуют за создание комплексов.
Как пишет "гость":что изменится, директоров станет меньше. А вы задумайтесь, что изменилось в промышленности в Туле и в области, что изменилось в сельском хозяйстве. Совсем "ничего", только, где она наша продукция: мясо почти всё импортное и т.д. и т.п. Но самое страшное, что станет, вернее, становится с нашими школами.

Их (школ), как и детских садов скоро совсем не будет. Будут созданные с помощью г-жи Осташко ХОЛДИНГИ. Главное, за этими холдингами детей не упустить!
Если дети ещё нам нужны!!!???

Заметьте, героические медведпуты, отбирают денежку у детей!!!
Справились они исключительно, с детьми, пенсионерами, больными, рабами на стройках и прочими беззащитными людьми. Забрать денежку у кадырки, вам страшно, боитесь его бородачечй!!! Вы подлецы, медведпуты!
Ну сколько вам, еще нужно наворовать, что бы вы насытились и перестали грабить русский народ??? Ресурсы государства, на моторых вы так прекрасно паразитируете, принадлежат именно этому народу, а не вам лично!!! Поделитесь с ним, крахоборы!!
Если вы, не умеете править государством, нет денег, нет опыта или нет совести, подайте в отставку, застрелитесь, как офицеры, однажды предавшие государство СССР, которому вы присягали. Это хороший повод, свести счеты со своей никчемной жизнью, уйдите, возможно у других управлять Россией получится лучше, чем у вас!!!

г-жа Осташко лично привозить будет завтраки, обеды, полдники! тварина Ксенофонтова будет на посылках, Платонова - про эту собаки брехали и те перестали, будет сама детям в детские садики вместо нянек еду по группам разносить, или как в 150 саду, сольет в ведро и ложки раздаст, школьников - гуртом в столовые собирет, и ... остальные простыни и наволочки будут на бегу гладить и разносить по образовательным организациям. Вот где оптимизация!!! урааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа

Ну, наверное, раньше такие люди глупые были, когда создавали школы, а не холдинги. Только ученики грамотнее были. И не учителя в этом сейчас виноваты, а функционеры и дельцы от образования, которые разрабатывают дурацкие программы и учебники, и ратуют за создание комплексов.
Как пишет "гость":что изменится, директоров станет меньше. А вы задумайтесь, что изменилось в промышленности в Туле и в области, что изменилось в сельском хозяйстве. Совсем "ничего", только, где она наша продукция: мясо почти всё импортное и т.д. и т.п. Но самое страшное, что станет, вернее, становится с нашими школами.

===================

Раньше люди были не глупые, но вы же не ходите в лаптях и на лошадях не ездите. При любой программе надо оставаться педагогом и человеком. И заставить или изменить суть никто не сможет, ни холдинг, ни школа.
Школу изменили не министры, а родители! Подумайте над этим и над тем, чему вы в семьях учите детей, тому, что учитель раб ученика!

Совершенно с вами согласны, что учитель - раб детей и ещё начальства бездумного. Тех педагогов, кто против оптимизации, против создания комплексов предупреждают о сокращении или увольнении, что в принципе одно и тоже. ОНИ хотят, чтобы все с ними в одну "дуду дудели" да ещё говорят родителям не надо об этом (о соединении) заранее говорить.

Вот и будет "новое холдинговое поколение". Поэтому надо сберечь оставшиеся ,необъединённые школы и детсады.

Сегодня в 10:00 в 71-СОШ г-жой Зотовой Т.В. было проведено совещание с руководителями ОУ Зареченского и Советского района, где было очередное "запугивание" по поводу оптимизации образовательных учреждений. Все должны мыслить положительно, а не иначе. Было гарантировано сохранение рабочих мест педагогического и учебно-вспомогательного персонала, об остальных работниках образовательных организаций (общеотраслевые должности служащих) как будто забыли. Между делом было сказано об недопустимости инакомыслия относительно создания образовательных объединений. Все должны быть "ЗА"! Какие либо задавать вопросы было подобно СМЕРТИ.
http://forum.tularegion.ru/index.php/topic/4720-%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B9/page__st__20#entry100700

Ответы председателя Тульской областной Думы С.А.Харитонова на прямой линии "Молодого коммунара" газета от 17.04.2015:
Вопрос: — Сергей Алексеевич, у меня к вам вопрос по образовательным комплексам. Вот у нас в Белеве объединяют школы и дошкольные учреждения, а разве такое без согласия родителей возможно?
Ответ: — Инна Викторовна, без общего собрания родителей, которое должно вынести свой вердикт, местная власть самовольно не может принимать решения по объединению школ и дошкольных учреждений. Таково распоряжение губернатора Тульской области. Тем не менее объединение действительно необходимо в тех случаях, когда детей, например, в школе — раз, два и обчелся, а педагогов подчас больше, чем учеников. Такие учебные заведения, равно как и детсады, естественно, нерентабельны, и бюджет подобных расходов не потянет. Значит, учреждения нужно объединять. К тому же Президент России ставит задачу по переходу от двухсменного образования к односменному, и один из путей к этому — укрупнение школ.
Что касается необходимости создания образовательного комплекса в Белеве, то я это обсужу с областными депутатами Воробьевым и Ермаковым, представляющими в областной Думе ваш район. Они приедут в Белев и разберутся в сути проблемы.

Елена Плотникова

Школу не закроют, родителям не о чем волноваться. Она войдет в состав образовательного комплекса. Образовательный комплекс – это объединение нескольких образовательных учреждений, в том числе и дошкольных. Таким образом, родители отдают ребенка в детский сад, а после дошкольного этапа в рамках этой же образовательной организации он выбирает себе обучение по профилю.А БЕЗ ЭТОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (то бишь без комплекса) ВЫБРАТЬ СЕБЕ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОФИЛЮ НЕЛЬЗЯ???!!!!!!!!
В этом конкретном случае мы планируем объединить в комплекс лицей №4, гимназию №2, школу №33 и еще 4 детских сада. Причем никого переселять не будем!
Ученики и учителя останутся в этом же здании. ТАК ДЛЯ КАКОГО ЖЕ "ВЕЛИКОГО ДЕЛА" ОБЪУДИНЯЕТЕ????!!!!!!! ВСЁ ИГРАЕТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Похоже, так и не доехали до вашего Белёва ни Воробьёв, ни Ермаков...

Да ваше Белёвское начальство - само себе режиссёр, что ему указы губернатора, а то и президента. Как вошла в голову какая мысль, так пока лоб не расшибёт ваш Репрынцев не остановится.( Недавно в дождь попал возле вашего рынка на Советской - хоть на лодке плыви) Или его кто не остановит.

Родители! А вы тоже объединяйтесь, высказывайтесь на собраниях. Чтобы директрисы слышали не только подхалимок-мамашек из школьного комитета, как во 2 гимназии. Когда все вместе - нас боятся.

из письма:"без общего собрания родителей, которое должно вынести свой вердикт, местная власть самовольно не может принимать решения по объединению школ и дошкольных учреждений". ТАК ЧТО, РОДИТЕЛИ, не сдавайте своих детей.

Ребята, что ВЫ мучаетесь по поводу слияния школ и детских садов и т.д. Мой ребенок посещает Структурное подразделение "…….." (ул. ……) и за год слияния ничего нового не произошло. Я для себя так и не понял в чем, был, смыл для детского сада №….. в оптимизации и как повысилось качество в детском саду, где наши дети, воспитатели???
Ученики, учителя ЦО №1 в новостях стабильно показывают свои результаты. «АУ! где мое «чадо» в детском саду ??!! Ку-Ку».

Как выбраться из данной ситуации?! Если хотите бороться пишите в СМИ (газеты, телеканалы) с целью проведения опроса родителей детских садов, школ, гимназий. Ответ интересен даже мне! Как я понял,
изучив комментарии в «Тульских пряниках», читая сайт http://co1tula.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=935 rodolzhaetsya-nedelya-chistoty-2&catid=50&Itemid=125 никто никому не нужен.

гость — «Гость» пишет:
И что Путин? Электрички отменили, цены на бензин растут, а Путин обещал разобраться. Может хватит обманываться в Путине?

я например ему верю, это дело каждого, и в губернатора нашего В. Груздева тоже, что же они могут сделать в одни руки! если помощники у них никакие? посоветовали Владимиру Сергеевичу Ксенофонтову поставить во главе управления образованием администрации г. Тулы, порекомендовал министр ТО, он посмотрел на эту ш-ву и убрал! и так будет со всеми безграмотными и беспардонными господами! А холдинги себя ну никак не оправдывают, такой дурдом твориться, ну это уже от министра образования РФ зависит, может прислушается к аудиту счетной палаты! Очень хочется!

В 90-х подобный эксперимент пытался провести некто Сковин Е.В. Будучи директором 14 школы, защитив кандидатскую диссертацию по модульному обучению, он хотел объединить 36,14 и 39 школы, так что бы в 36 учились старшие, в 14 малыши, 39 ученики среднего звена. Однако, суть эксперимента сводилась не столько к объединению в зданиях ровесников, сколько к отличному от настоящего обучению. Сковин предлагал, а тульские чиновники от образования его поддерживали безоговорочно, проводить занятия следующим образом: день математики, день физики, день литературы и т.д. Кроме того, ввести классы коррекции и платить за какие-то дополнительные мероприятия. Мало того отменялись практически все домашние задания. Короче при анализе этого модульного эксперименты выявилось, что учить будут меньше, ездить по городу придется много, а при болезни преподавателя предмет повиснет на месяц. Автор собирал учеников и уговаривал их подействовать на родителей, аргументировав отсутствием домашних заданий. Здравомыслящие родители восстали, заявив, что они не против эксперимента, а против волюнтаризма и отсутствия альтернативы для нежелающих быть подопытными кроликами в руках амбициозного кандидата педнаук, мечтающего о защите докторской. Хотелось отметить, что почему-то в пединститут его не брали. Так вот родители писали в Областной комитет по образованию, Обком КПСС , Министерство. К счастью для борцов, область заняла поддержала позицию родителей. Они временно победили, правда когда ученики строптивых родителей перешли вслед за Слобоцковым Б.А. (и многими другими учителями, покинувшими 36 школу)в зареченскую школу и 1 лицей, новая директор принимая детей, требовала от родителей приписки к заявлению на обучение «Согласны на эксперимент». Вот такая была история.

Уважаемый очередной начальник управления образованием администрации города Тулы! Мы НЕ ХОТИМ (не ПОБОЮСЬ этого слова) объединяться в холдинги!!! и что бы вы нам не говорили и как бы нас не пугали, объединений школ и детских садиков не будет! Родители своего согласия никогда не дадут, поверьте, уже спросили. Прекратите эксперименты над нашими детьми, дай Бог и у вас они появятся!

Детям то какая разница? Как учились, так и будут учиться. Объединение в холдинг никак не отразится.

Составлена точна карта, нахождения духовных скреп, путинских чиновников по всему миру:
https://old.maps.yandex.ru/?um=eLgcvUSl_0EL-sn7lfkZPV92fwoNiPAn&ll=-7.499145%2C42.511199&spn=360.000000%2C137.141812&z=2&l=map
Теперь сразу становится понятно, кто, сколько и куда тянет.
Карту нужно обязательно сохранить, для более результативной работы "ВНЕШВОЗВРАТ-БАНКА", который будет учрежден сразу после падения их власти, для возвращения украденного из России.

Воскресенье, 08:58 - 19 апр 15
гость — «гостю в 23-52» пишет:
Детям то какая разница? Как учились, так и будут учиться. Объединение в холдинг никак не отразится.

если вы считаете что не отразиться, тогда почему у всех школ, садиков, ДДТ разный рейтинг? никогда не задумывались? а связан этот факт с лицом возглавляющее рейтинговое учреждение! От руководителя, который не только профессионал, это тот человек который самозабвенно любит свое детище, делает все возможное и невозможное для роста объединения единомышленников, чтобы ребенок был не просто показателем успеваемости, а сложившейся ЛИЧНОСТЬЮ. А качество образовательной услуги предоставляется на уроках, на занятии, а не количеством нанимаемых репетиторов. Никогда руководитель холдинга не будет одинаково относиться к своим ввереным учреждениям, опыт уже имеется, на примере структурного подразделения №1, 2, что слышно про объединенные школы и сады??? и какие сложности ощущают на себе родители и дети этих холдингов!

Почему у всех школ, садиков, ДДТ разный рейтинг?
Потому, что руководитель - человек который самозабвенно любит свое детище, делает все возможное и невозможное для роста объединения единомышленников, чтобы удовлетворить (потешить) свое самолюбие и поднять самооценку. Заодно и деньжат подзаработать. А то, что ребенок станет не просто показателем успеваемости, а сложившейся ЛИЧНОСТЬЮ, это не самоцель, а скорее побочный результат. Нельзя же, в самом деле, каждый год выпускать из УЗ по 500 СЛОЖИВШИХСЯ ЛИЧНОСТЕЙ.

Да и качество образовательной услуги, предоставляемой на уроках, оценивается чисто субъективно. Репетиторов нанимают не дети, а родители, желающие видеть высокие результаты ЕГЭ или хорошие отметки в дневниках.

Руководитель холдинга будет одинаково относиться ко всем своим вверенным ему учреждениям. Это вам не отношение департамента образования или РОНО, зависящее от родственных связей.

Интересно было бы узнать, какие сложности ощущают на себе родители и дети этих холдингов.

чтобы удовлетворить (потешить) свое самолюбие и поднять самооценку.

По себе людей не судят!!! Может сходите к структурное подразделение №1 и спросите как там им, узнавшим о дальнейшей реорганизации УЗ СП №1 на данный момент находятся в шоке, им обещали, что дети будут учиться там где и учились, а в результате, обман! так вам для информации к размышлению: http://www.pryaniki.org/view/article/1012488/
Я считаю, нельзя создавать холдинги!

Вы безнадежны. Никто вас не услышит. Все уже решено и , наверное, об объединении уже отчитались

Безнадежны вы своими пессимистическими высказываниями, да Осташко отчиталась! однако школа 33, гимназия в пролетарском районе и мн другие, есть детские сады, которые не входят в объединения (не скажу какие! чтобы не навредить). школа есть школа, детский сад - детский сад, кому надо - услышат, как Харитонов сказал: без согласия родителей - никаких холдингов! Новые строят - вот их и пусть объединяют!

Блажен, кто верует. Подождём?

Новые строят - вот их и пусть объединяют!

--------------------------------------

Вот их и объединяют со старыми школами и детсадами.

по ходу из управления образованием администрации г. Тулы на пряниках пишет, ждите, фигуру вам из трех пальцев скоро покажут!
а со старыми школами, тоже правильно, нельзя объединять, извиняюсь!

Сократить, оптимизировать расходы можно только сократив руководящее звено.

Дорогие родители! Много эмоций.Мы все переживаем за своих детей и понимает, что ничего хорошего из реорганизации школ не выйдет. Так может каждый постарается высказаться и напишет письмо в нашу администрацию(будет хоть что - то сделано ни только на словах).
Каждый родитель нашего лицея уже написал и мы все отправили Авилову.
Не молчите - ведь это наши дети и если не мы, то никто.

Начальники ...! А вы родителям толком не хотите все объяснить?

Мы, родители школы №1 г.Тула, высказали свое мнение по поводу объединения школы № 1, 71, 59 и 4 садика. МЫ ПРОТИВ!!! Ниже текст письма, который отправлен в Управление образования г.Тулы, Министерство образования ТО, Департамент образования ТО, Уполномоченному при губернаторе ТО по правам ребенка и приемную Администрации ТО. Надеемся к нашему мнению прислушаются!


Выражаем свою озабоченность мероприятиями по оптимизации системы образования в г. Тула. В связи с тем, что целью оптимизации является повышение качества предоставляемых населению государственных и муниципальных услуг в сфере образования, просим Вас предоставить Совету родителей школы точный план и фактические аргументы в пользу слияния МБОУ СОШ №1 г. Тула с другими учебными общеобразовательными и дошкольными учреждениями.
Совет родителей МБОУ СОШ №1 г. Тула на собрании, проведенном в здании школы 15 апреля 2015 года, был ознакомлен с текстом протокола №5 заседания Управляющего Совета МБОУ СОШ №1 г. Тула, проведенного 14 апреля 2015 года. Как следует из данного протокола, на обсуждение был вынесен вопрос о создании образовательного комплекса и вхождение в образовательный комплекс МБОУ СОШ №1. Рассматривались различные варианты создания образовательных центров. Основным вариантом, предложенным представителем Управления образования Юдиной Ю.И. было объединение МБОУ СОШ № 1, № 71, № 59 и детских садов № 114,№ 90, № 43 и № 61. Этот вариант не был одобрен на заседании Управляющего Совета МБОУ СОШ №1. По результатам голосования было принято решение об объединении МБОУ СОШ №1 г. Тула с детскими садами № 114 и № 43.
Доводим до Вашего сведения, что, по результатам собрания Совета родителей МБОУ СОШ №1, принято решение о поддержке варианта создания образовательного комплекса в составе МБОУ СОШ №1 г. Тула и детских садов № 114 и № 43 путем открытого голосования. По варианту вхождения МБОУ СОШ №71 в образовательный комплекс школ №№1, 59, 71 и детских садов №№ 43,114,90,61 Совет родителей высказался категорически против.
Остается непонятным отсутствие, предшествующего этапу принятия решения о создании образовательного комплекса, этапа обсуждения вариантов с Советом родителей МБОУ СОШ №1.
При вынесении решения о создании и составе образовательного комплекса, просьба учитывать вышеизложенное мнение Совета родителей школы.

Приложением к данному письму являются подписные листы в кол-ве 21 шт (378 подписей)

Воскресенье, 21:47 - 19 апр 15
гость — «фи» пишет:
Блажен, кто верует. Подождём?

Подождали??????? как вам мнение родителей ШКОЛЫ №1 Тула!??????

Уважаемые родители школы №1 Тула, какие Вы молодцы, а то здесь есть сомневающиеся личности, так называемые ждущие! Вам, родители, терпения и сил, и все будет хорошо!

ничего не добъетесь, ни-че-го. всех сольют и построят. никого не послушают

"Бойся равнодушных! Это с их молчаливого согласия совершается все зло на земле!"
Юлиус Фучик
Пора нам браться за наведение порядка в отрасли здравоохранения! (Там за последние года три-четыре ужас что натворили!!!) Так и в отрасли образования ... Здесь еще не все растащили!!! Смелее, туляки!

Вот закон:
Оптимизация по закону!

Статья 13, п.2!

2. "Принятие федеральным органом исполнительной власти, органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации или органом местного самоуправления решения о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта социальной инфраструктуры для детей, являющегося государственной и (или) муниципальной собственностью, не допускается без предварительной экспертной оценки уполномоченным органом исполнительной власти, органом местного самоуправления последствий принятого решения для обеспечения жизнедеятельности, образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, для оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, для социального обслуживания. В случае отсутствия экспертной оценки такое решение признается недействительным с момента его вынесения".

http://zakonbase.ru/content/base/66862

Это Федеральный закон! На основании этого закона родительский совет каждого учреждения может затребовать провести предварительную экспертную оценку оптимизации! Очень точную! С целями и экономическим эффектом, с подтверждением улучшения качества предоставляемой образовательной услуги!

Если есть новая редакция, проверьте ....

Скопировал с форума Туларегион:
http://forum.tularegion.ru/index.php/topic/4720-%d0%be%d0%bf%d1%82%d0%b8%d0%bc%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b9/page__st__40

Упразднить аппарат полпредов!

Ничего не делают, не контролируют, пересылают обращения граждан тому, на кого граждане жаловались!
Анатолий Симонов лоббирует интересы своей жены депутатши тулгордумы Симоновой Ирины, которая известная тулякам, в т.ч. по публикациям в пряниках. Один из случаев в ее школе - случай в столовой http://www.pryaniki.org/view/article/1012020/

А что за кулисами?
В Зареченском районе средняя школа № 71 считается одной из лучших.


Да и как еще это может быть, когда губернатор области вместе с министром образования именно это учебное заведение почтили своим присутствием на "последнем звонке". Директор школы И.В.Симонова, так увлеклась подготовкой к приему высоких гостей, что совсем запустила дела текущие.

В редакцию нашего портала обратилась группа родителей, которые крайне обеспокоены организацией питания своих детей. В последние дни из школы исчез почти весь персонал пищеблока - кто уволился, не выдержав мздоимства руководства, а кто, скорее всего просто запил. Вот и кормит детей в летнем лагере непонятно кто и непонятно чем, так и до беды недалеко. Ведь в феврале в школе уже возникал очаг сальмонеллеза, когда на больничную койку оправили несколько школьников из разных классов.

Сейчас лето, погода жаркая, вот и беспокоятся родители как было дело еще хуже не обернулось.

Симонов прикрыл дело!

Теперь при поддержке мужа, Симонова Ирина подминает под себя школу № 1, известную своими педагогическими традициями. Школе № 1 - 96 лет, 71-й школе - 10 лет.
Обращались к Харитонову. Теперь он депутат и председатель тулоблдумы.
Не записывают к нему на прием. Пишите письмо. По-существу не рассматривают обращения, направляют отписки. Мер не принимают.
Согласен с высказыванием предыдущих товарищей, что тулгордума, тулоблдума не нужны - лишний расход денег из бюджета!
Охрана полпредов - еще одна статья расходов, 3 бугая сидят днем!

вот некоторые выдержки из комментарием педагогов др. городов РФ:
Челябинск, Рябова Яна пишет: "Мы - дошкольные группы при школе уже больше 10 лет. Большой плюс - это преемственность, тем более, что живём в небольшом городке и из окон садика видим школу. Минус - получаем всё по остаточному принципу, сначала обеспечивается школа. Многие вопросы наша заведующая, которая теперь зам. директора, не может решить самостоятельно без одобрения руководства, что затрудняет реализацию многих наших начинаний.Не всегда комфортно чувствовать себя в роли "аппендикса". Как-то так."
Иркутская область, Унгер Юлия пишет: Большая часть надтарифного фонда уходит на оплату учителям (25%). нам же, воспитателям, несмотря на количественное превосходство достается лишь 17%. Это первый момент. С сентябрф 2013 всем воспитателям МДОУ в нашем районе увеличили зарплату на 40%. Нас, воспитателей НШДС, повышение не коснулось, т.к. мы относимся к школе. И теперь мы ждем - не дождемся, когда закроют классы. А это произойдет не ранее сентября 2014. Вообщем нам очень обидно и неприятно - чуть что, нам говоря: вы - школа, вам ничего не положено; если касается каког-нибудь финансирования с департамента образования, говорят: вы сад, вам не положено. Вот такая у нас ситуация...
Дальше примеры приводить?

Родители школы № 1 пригласили начальника Управления образования г. Тула Золотову Т.В. 22.04.2015 в 18.00 в школу для дачи разъяснений по поводу планов по созданию образовательного комплекса в составе школ №№ 1,71 и 59 и садов №№ 114,90,43,61. Надеемся услышать какие ПОЗИТИВНЫЕ моменты принесет данное решение для учеников школы №1. Родители школы выступают ПРОТИВ создания ОЦ в составе школ 1,71 и 59.На сегодняшний момент собрано почти 400 подписей родителей против решения об объединении школ. Требуем, чтобы мнение родителей было услышано и учтено при принятии окончательного решения.

Понедельник, 19:26 - 20 апр 15
гость — «провал» пишет:
ничего не добъетесь, ни-че-го. всех сольют и построят. никого не послушают

Поликарповскосташкинское отродье пишет!!! поди убейся! тварь!

ничего не добъетесь, ни-че-го. всех сольют и построят. никого не послушают.

Вторник, 21:54 - 21 апр 15
гость — «Реальность» пишет:
ничего не добъетесь, ни-че-го. всех сольют и построят. никого не послушают.

разбегись и ударься об стену тем, чем жрешь! Карты дорожные они разработали, отчитались! убейся!

Давайте без эмоций, господа!
На самом деле, Упр образования закладывает под каждым своим объединением бомбу!
Постараюсь объяснить ... Для того, чтобы объединить то или иное учебное заведение, они должны предварительно рассчитать эффект от присоединения, слияния! По каждому учреждению! Согласовать его текущим числом с родительским советом! Если этого не сделано, то любой родитель может подать в прокуратуру заявление несогласия, основанное на "ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 24.07.98 N 124-ФЗ (ред. от 17.12.2009) "ОБ ОСНОВНЫХ ГАРАНТИЯХ ПРАВ РЕБЕНКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" пункт 13, п/п2, который гласит:

2. Принятие федеральным органом исполнительной власти, органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации или органом местного самоуправления решения о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта социальной инфраструктуры для детей, являющегося государственной и (или) муниципальной собственностью, не допускается без предварительной экспертной оценки уполномоченным органом исполнительной власти, органом местного самоуправления последствий принятого решения для обеспечения жизнедеятельности, образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, для оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, для социального обслуживания. В случае отсутствия экспертной оценки такое решение признается недействительным с момента его вынесения.
Вот! В данном случае используем термин "реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта социальной инфраструктуры для детей" и "образования".
В текущей ситуации получить положительную экспертную оценку по сильным школам невозможно! Эффект от оптимизации для них или ноль, или минус ... Вытягиваются слабые школы!
Надеюсь, Вы поняли, о чем я ...

давайте, только вот спрос с кого потом будет, в управлении образования администрации Тулы, начальники меняются как перчатки, Осташко-4,5 года, Сошнева - 9 мес., Ксенофонтова (чтоб ей пусто было) - 1 год, Золотова - контракт до июня! и до свидания, кто следующий, на кого в суд подавать???

Управление образования является учредителем учреждений, с них и спрос ...
Не важно, кто на момент подачи заявления будет у руля! Вердикт в пользу родителя очень вероятен! Если вдруг нет, то подается еще и еще заявление в прокуратуру! Сколько учеников, столько и заявлений ... Это конец!

почему то мне не вериться! приказ об объединении придет, все, капут, надо до этого всего народ поднимать! Управление не остановить, они пешки, Поликарпова помогала дорожные карты на дошкольные учреждения составлять, в мае уже руководителям идти ЕГРЮЛ ДОУ менять!!!

С ФЗ невозможно спорить! Управлению надо объяснить эту ситуацию! Может задумаются ...
Прокуратура обязана среагировать!

Золотова, Юдина, Бакович! за сколько вас купили?

Собрание в школе №1 прошло неоднозначно! Все как один против такого присоединения! Нам сказали, что дадут время проработать свой вариант - вместо двух школ 71 и 59 присоединить к нам только два сада!
Это уже хорошо, но чувствую, что еще поборемся ...

Это банально,но...
Хватит ломать копья, брызгать слюной, таскать друг-друга за волосы и портить нервы!
25 лет демократии привели к демографическому кризису.
Нравится это кому-то или нет, но школы объединяли, закрывали и будут это делать до тех пор, пока прирост населения не создаст нормальную смену поколений.

Мы сходим с ума, а наш директор ведет себя как пацан!!!! Глупо!!!!

Школа №1 самодостаточна! С очень хорошей наполняемостью классов! Зачем ломать?

Хватит врать!! 7Б - 13, 7в- 19,8В - 18,9б-18,10 кл. - 19. А где профильность? 10 класс всего один.Профукал такую школу, а сам поехал отдыхать!!!

Нагадил и в кусты.... Усталллллл

За то у 71 школы количество классов и детей в классах зашкаливает. До сих пор дети во вторую смену учатся! Директор 71 школы, а по совместительству депутат, хочет решить проблемы своей школы с "перенаселенностью". Хотите померяться?? Давайте может данными по ЕГЭ за 2013-14? Беру с портала "открытый регион"
школа 1 школа 71
кол-во участников 48 36
русс яз 64,85 69,33
матем 44,19 38,28
физика 46,67 44,17
химия 51.5 39,67
информатика 45 0
биология 52 50,25
история 54,75 46,73
анг. яз 43,67 60
обществознание 58,21 56,63
Итак кроме русс яз.(незначительно) и англ яз данные по ЕГЭ выше в 1 школе!

Обратите внимание на количество участников от школ... В 2012-13 году от 1 школы было 72 выпускника, от 71 школы 40.

№1 Образцовая школа! Она так раньше называлась
Еще в ней сохранились классы УПК! Дети не ходят никуда, все на месте ....
Зря топите, господа депутаты, зря ...

вот что сегодня пришло на почту образовательным организаций:
В Центре образования № 1 состоялось заседание рабочей группы Совета руководителей образовательных организаций города Тулы

21 апреля 2015 года в Центре образования № 1 состоялось заседание рабочей группы Совета руководителей образовательных организаций города Тулы.
Рассматривались вопросы:
1. Создание образовательных центров как способ оптимизации образовательной системы города. Основные направления развития, прогноз положительных результатов и потенциальных рисков, оптимизация штатной численности сотрудников.
2. Государственная итоговая аттестация учащихся в 2015 году.
3. Летний отдых учащихся в 2015 году.
Выступили:
Кузнецов В.С. - председатель Совета руководителей образовательных организаций города Тулы,
Золотова Т.В. - начальник управления образования администрации города Тулы,
Григорьева А.И. - зав. кафедрой технологий обучения, воспитания и дополнительного образования, кандидат наук, профессор,
Мартынова Н.А. - заместитель председателя Совета руководителей ОУ города Тулы,
Матвиевская Т.Н. - директор МБОУСОШ № 17,
Сошнева В.В. - директор ЦО № 1, депутат Тульской городской Думы,
Симонова И.В. - директор МБОУСОШ № 71, депутат Тульской городской Думы,
Натаров В.А. - директор МБОУСОШ № 49,
Гришина Н.В. - заведующавя МБДОУ № 71,
Перов С.Б. - директор МБОУ – ЦПМСС «Преображение»,
представители родительской общественности: Мирошина М.Г., Давыдова Е.В., Васева О.А.
Постановили:
1. Руководителям образовательных организаций рассматривать создание образовательных центров как путь дальнейшего развития своей организации и создания комфортной обстановки для детей, прозрачности и информационной свободы в образовании.
2. Руководителям образовательных организаций нацелить коллективы учителей, воспитателей, родителей и учащихся на определение «лица» вновь созданной структуры, исходя из имеющихся ресурсов, кадровых, материальных, географических, социальных, а также руководствуясь образовательными запросами потребителей образовательных услуг.
3. Руководителям образовательных организаций разработать «дорожную карту» формирования новой структуры в образовании.

Делаем выводы господа!

Все "пилотные" проекты в Туле и области инициированы Груздевым. Он в армии был "писаришка штабной", даже взводом не командовал! А тут отрывается - фельдмаршала из себя корчит. Только все проекты на деле - пшик.
Пора реорганизовать "реорганизаторов" и оптимизировать "оптимизаторов"!!!

Школа №38 проголосовала резко против! Ура!
Лицей №1 борется!
Гимназия №11 бьется!
Школа №1 не сдается!!!

Четверг, 21:15 - 23 апр 15
гость — «Гость» пишет:
Школа №38 проголосовала резко против! Ура!
Лицей №1 борется!
Гимназия №11 бьется!
Школа №1 не сдается!!!

Боритесь Туляки!, ЭТО НАШИ С ВАМИ ДЕТИ! ЗА БУДУЩЕЕ ДЕТЕЙ, РАДИ ДЕТЕЙ!

Скоро пойдем брать Рейхстаг!)))

http://www.pryaniki.org/view/article/1014180/#lastcomment

это надо принести руководителю 24 апреля до 12.00

Анализ
критериев, установленных постановлением правительства Тульской от 27.01.2014 №32 «Об утверждении Порядка проведения оценки последствий принятого решения о реорганизации или ликвидации государственной образовательной организации, находящейся в ведении Тульской области, муниципальной образовательной организации» по (краткое название ОУ)
Наименование – _____________________________________________
Адрес: ______________________________________________________
Правоустанавливающие документы объекта:
Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № ___ – утвержден приказом управления образования администрации города Тулы от __________ № _________;
Лицензия ___________, выдана Инспекцией Тульской области по надзору и контролю в сфере образования от ___________ № ________;
Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление объектами нежилого назначения, выданное Управлением Федеральной регистрационной службой по Тульской области от __________ серия № ______________;
Свидетельство о государственной регистрации права на постоянное (бессрочное) пользование земельным участком, выданное Управлением Федеральной государственной регистрации, кадастра и картографии по Тульской области от ___________№ ___________.

1.Сведения:
- о демографических процессах: количество детей, зарегистрированных в электронной очереди на 2015 год – ______ чел., на 2016 год – ____ человек;
- о квалифицированных кадрах: вакансии: __________________________
2. Сокращение или увеличение штатной численности работников реорганизуемой образовательной организации, о возможности трудоустройства, высвобождаемых в результате реорганизации образовательной организации – не предполагается.
3. Сведения о состоянии материально – технической базы образовательной организации, в том числе об имуществе, закрепляемом за образовательной организацией на праве оперативного управления:
- год постройки – ____________, состояние здания – удовлетворительное;
– здание площадью _________ кв.м., типовое, рассчитанное на ______групповых ячеек со спальными комнатами. Кабинеты: музыкально-спортивный зал, пищеблок, медблок (кабинет врача, изолятор, процедурный), прачечная (гладильная, постирочная), методический кабинет, кабинет заведующей, кабинет завхоза, один туалет для сотрудников (прописать свои кабинеты). Санитарное и противопожарное состояние соответствует установленным нормам;
- земельный участок площадью __________ кв.м.
Предметно-развивающая среда способствует развитию физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формированию предпосылок учебной деятельности, сохранению и укреплению здоровья детей дошкольного возраста
В образовательном процессе используются: компьютер – … шт., ноутбук – … шт., факс –… шт., многофункциональное устройство – … шт., принтер – … шт., телевизор – … шт., музыкальный центр – … шт., DVD-проигрыватель – …шт.
4. Финансово – экономическое обоснование:
финансово- экономическое состояние МБДОУ сохранится.

5. Рекомендации по данному вопросу Совета МБДОУ: имеется согласие.

Фотографии, иллюстрирующие сведения о состоянии образовательного учреждения - прилагаются.

Начальник управления
образования администрации города Тулы Т.В. Золотова

Постановления администрации г. Тулы от 20.12.2010 № 3971 «Об утверждении Порядка создания, реорганизации, изменения типа и ликвидации муниципальных учреждений, а также утверждения уставов муниципальных учреждений и внесения в них изменений»
http://www.uotula.ru...tsiya/blog.html - читайте все, за нас уже все решено.

http://www.uotula.ru/reorganizatsiya/blog.html

штаты в школах раздуты.надо их уменьшать.а ноют те которые чувствуют,что их выгонят.

Тут не ноют, а живо обсуждают! А раздуты у Вас щеки, смотрите не лопните от желчи ...

Все эти объединения школ просто форменное безобразие и очередное отмывание денег нашими чиновниками. Я считаю что нужно обращатся прямо в администрацию президента так как на местах сидят одни тупорылые чинуши, которых кроме задачи как больше своровать ничего не волнует.Предлагаю всем родителям объединить свои усилия в борьбе с этими обнаглевшими чинушами и спасти наши школы от их новой безумной затеи. Кроме как все разрушать наша действующая администрция больше ничего не умеет делать.

Есть такой факт, экс-начальника УО Тулы Ксенофонтову Оксанку поставили из резерва управленческих кадров, на портале в колонке "Занимаемая должность на дату включения в резерв" эта тварь значилась как "Заместитель начальника управления образования администрации города Тулы" Вопрос, когда Ксенофонтиха успела поработать на этой должности???? 1,2 дня???? Наводит на соответствующую мысль! Не было ее НИКОГДА в управлении образованием, как могло правительство назначить такое некомпетентное существо (это не человек) Все руководители подтвердят, что Ксенофонтова никогда не работала замом, ее сразу назначили 15.01.2014 начальником управления образования администрации города Тулы! Где же твои обещания, что детей переселять не будете из школы в другую школу?!!! Департаменту соц защиты, Огромный пламенный привет!!!

Ну то,что лицей 1 и гимназия 11 против,я еще понимаю. 38 школа-то чему радуется???

В магазине мясо так продают: к хорошему куску кость в довесок. Оптимизация.

Сайт "МБОУСОШ № 1 г.Тулы. Все права зашищенны". У вас красненьким не подчеркивает?

м

МАЛО ТОГО МИНИСТРЫ ОБРАЗОВАНИЯ ТВОРЯТ БЕСПРЕДЕЛ ТАК ЕЩЕ И ДЕРЕКТОРАМИ ЭТИХ КОМПЛЕКСОВ НАЗНАЧАЮТ САМЫХ КОРУМПИРОВАННЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В НАШЕМ СЛУЧАЕ ПРЕДЛАГАЮТ ЗАВЕДУЮЩУЮ ШКОЛОЙ-САДОМ 9 БЫВШАЯ ПРОГИМНАЗИЯ 2 ИЛЯСОВУ В СВОЕМ УЧРЕЖДЕНИИ НЕ МОЖЕТ ПОРЯДОК НАВЕСТИ ВСЕ НА ВЗЯТКАХ В ОКРУЖЕНИИ РОДСТВЕННИКИ И ПОДРУГИ ПОБОРЫ НЕ ИМОВЕРНЫЕ ТЕКУЧКА КАДРОВ А ОНА ЛЕЗЕТ КОРМИТЬСЯ С РОДИТЕЛЕЙ ЕЩЕ 6 УЧРЕЖДЕНИЙ ПОНИМАЕМ ЧТО У НЕЕ СВЯЗИ НО МЫ КОТЕГОРИЧЕСКИ ПРОТИВ ЕЕ КАНДИДАТУРЫ БУДЕМ ОБРАЩАТЬСЯ С ПИСЬМОМ К ГУБЕРНАТОРУ ЕСЛИ ЭФФЕКТА НЕ БУДЕТ БУДЕМ ВЫХОДИТЬ НА САЙ ПРЕЗИДЕНТА ТАК КАК В СТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЫ ОБРАЩАТЬСЯ БЕСПОЛЕЗНО РУКА РУКУ МОЕТ ПРИХОДИТЬСЯ БОРОТЬСЯ ТОЛЬКО ТАК

За такой базар ремнем по заднице надо!

друья,кто знает,с ноября школы 17,57 и 33 в одну слили,какой теперь номер у этих школ??ни один из сйтов не работает..

Создание комплексов является полным чиновничьим бредом. Школы теряют свою индивидуальность и традиции. Качеством образования никто не занимается. Полностью отсутствует методическая работа по формированию уровня профессиональной компетенции не только педагогов, но и всех участников образовательных отношений. В Москве уничтожены все методические службы. которые работали тщательно с учителями. Вместо методических служб создали какой-то городской методический центр, который занимается какими-то конкурсами, проектами и прочей чепухой. В таком качестве он никому не нужен, а финансируется достаточно круто. А в так называемых комплексах зарплата учителей стала совсем нищенская, это при том что мэр на каждом углу врёт о том, что у учителей зарплата 70-75 тыс. рублей. А на самом деле учителя получают 25 тыс. руб., а остальное по усмотрению директора: компенсирующие и стимулирующие он может сегодня дать, а завтра нет. Поэтому учителя набирают себе нагрузку, в ущерб урочной деятельности, другими видами деятельности. Отношения и климат в московских комплексах очень сложные, не совсем здоровые: произвол, обещания уволить. В Москве и так жуткая безработица, которая противоречит официальным данным. безработных людей много среди молодых и других возрастных групп работоспособного населения. В Москве после 15:00 школы пустуют, с введением платной продленки дети всех возрастных групп оказались на улице. и какое поколение мы получим скоро...

гость — «Вопрос» пишет:
Может уважаемый господин губернатор пересмотрит и уволит некоторых оставленных им министров (Осташко, Рыбкину, Авнесян)?

гость — «SCHWAB» пишет:
У Дюмина уже случился один кадровый прокол с помощником Загорулько.Надеюсь больше таких проколов у Дюмина не будет.Хотя министров Аванесян,Шевченко,Осташко,Дюмину всё-таки следовало-бы отправить в отставку.

Может быть, Дюмина заинтересует борьба с коррупцией?

Экс.губернатор области Груздев не обращал внимание на коррупцию в образовании, о которой было много публикаций в пряниках?
Груздев это знал, но ничего не предпринимал?

http://www.pryaniki.org/view/article/1012914/

http://www.pryaniki.org/view/article/1012892/

http://www.pryaniki.org/view/article/1012891/

http://www.pryaniki.org/view/article/1012876/

http://www.pryaniki.org/view/article/7992/

Никто из коррупционеров и их пособников и посредников не уволен, не наказан.

Осташко назначили Министром образования.
На новой должности Осташко продолжает лоббирование интересов?


http://www.uotula.ru/files/7053.pdf

В файле 7053.pdf содержится реклама «от Осташко» (в виде рекомендации: «прошу довести информацию до сведения всех заинтересованных участников образовательного процесса») программы с указанием стоимости.
Министерство образования Тульской области в соответствии с письмом ЗАО «Дидактические системы» от 15.07.2015 № 87/73 информирует о разработке указанной организацией учебных фильмов «Eureka» в формате
2D и 3D.
Содержание образовательного продукта охватывает школьную программу по физике, химии и биологии и предназначено для изучения указанных дисциплин в рамках классно-урочной системы.
Стоимость программы составляет 85 - 245 тысяч рублей и зависит от формата видео и количества тем, входящих в курс. Ознакомиться с содержанием курсов «Eureka», а также скачать демо-программу можно на сайте организации www.disys.ru.
Дополнительную информацию можно получить по телефону: 8-495-229-11-17, 8-919-965-92-45 (контактное лицо - Виктория Александровна).
Прошу довести информацию до сведения всех заинтересованных участников образовательного процесса.
Министр образования Тульской области О.А.Осташко
Исп.: Замотана Д.С.
Тел.: (4872)24-53-42 доб. 2624
ПисьмоГОУ, МОУ0_ДиСис__2015