На фото: отдельный вход для ректора Грязева
Всем пламенный привет!
Во-первых, не ожидал такой живой отклик на рядовую заметку, тем более, что администраторы сайта сами переместили мой отзыв в теме на главную страницу сайта!
Во-вторых, рад тем отзывам, кто меня понял. Ну а тем, кто пишет от PR-отдела ТулГУ, могу только посочувствовать, когда у вас сменится работодатель, вы также ему будете ж..пу лизать?!
В своем комментарии я написал только 5% от реальной жизни. Если вам поведать о настоящей жизни руководства политеха, взяток по экзаменам и зачетам, тендеров по закупкам и сдачи площадей учебных корпусов в аренду, то просто волосы встанут дыбом. Но только это "глас вопиющего в пустыне"! Честно говоря, нервы дороже, да и "компетентные" органы, в принципе, должны тоже что-то делать, но видно, гораздо легче ловить демонстрантов на площади!
Миша молодец, депутат Облдумы, Дудку старшего кинул вовремя, повезло, что тот не успел его за коррупцию снять, а ведь весной 2011г все к этому шло, летом должно было все свершиться, но тут сам Дудка попал!
Как всем не обидно, но никакого заказа в моей статье-комментарии нет, это просто обыкновенная правда жизни о члене "Единой России" нашей страны, за которого нам предлагают голосовать в лице их лидера В.В. Путина!
Мне, в принципе, все равно, кто будет президентом, там далеко, внутри МКАДа.
Но мне абсолютно не все равно, кто у нас в городе и области "руководит" бюджетом и кто у меня губернатор области!
Я точно знаю, что Миша Грязев вор, могу доказать до копеек, сколько он украл бюджетных (бабушек и дедушек пенсии) денег! Но у него был друг Матвеев, начальник УВД, плюс мешками возятся деньги в МИНВУЗ, так что все везде схвачено, и это обыкновенная Россия, как и 150 лет назад! Читайте Салтыкова-Щедрина!
Наверняка, уверен, что другие россияне могут также доказать воровство других депутатов Единой России, например, Панченко, Прокопука и других славных людей города Тулы (пишите, кто что знает)! И, естественно им эта борьба за власть нужна только для того, чтобы и дальше иметь индульгенцию (т.е. защиту) для успешного продвижения своего бизнеса и через "осваивание" бюджетных денег области!
Еще раз, извиняюсь, что случайно влез в этот "базар", но, как говорится, "накипело"!
Бывший доцент
Чтобы раскрыть тему пополнее скажу, что развал ВУЗа начался еще при Соколове - не такой он и агнец. Из своей практики вспоминаю такие "меропирятия":
- расписка о "непретендовании" на жилой фонд от ТулГУ иногородним поступающим в аспирантуру;
- прием в аспирантуру только на условиях предоставления кафедрой фамилий пенсионеров, которые после обучения аспиранта должны уйти на пенсию ("мой" пенсионер до сих пор трудиться, а мне - пинком под зад);
- стоимость проживания в общежитие для аспирантов все мои 3 года обучения (в конце 90-х)определялась по среднему уровню стоимости койко-места в тульскихгостиницах, т.е приблизительно в 8 раз дороже, чем платили студенты с соседних комнат;
- выигрыш целевых грантов с оформлением через университет приводил к обязательным отчислениям в университет, в счет аренды предоставляемой площади, оплаты электроэнергии и т.п. (за два года действия моего гранта ВУЗ взял с меня около 60 т.р. за то, что я тихонько клацал в углу лаборатории по клавишам университетского ПК и в основном п ВУЗовским задачам).
Развал начал свой новый виток с программы "великих" сокращений преподавательского состава технарских кафедр и часов спецпредметов в пользу гуманитарных факультетов, а также перераспределением часов обучения студентов на те же гуманитарные предметы. Так, в период моего обучения на моей специальности сопромат у нас был 4 семестра (сейчас 1), термех - 3 семестра (сейчас 1), спецпредметы кафедры - половина 3-го, почти весь 4-ый и весь 5-ый курс (сейчас аж страшно спрашивать).
Общаясь с преподавателями, что учили меня в 90-х, выслушиваю дикое уныние и полную отрешенность от процесса обучения: никому они не нужны - ни ВУЗу, ни, тем более, студентам. Из всего набора - 1-2 студента, которые реально чего-то хотят получить из области знаний, да и тем они дать ничего не успевают: бывает так, что в распоряжении преподавателя всего один семестр на 3-4 курса предметов, которые раньше были растянуты на 2-2,5 года обучения.
Доходит даже до того, что студенты подходят к преподавателю в зачетную сессию со следующей речью: "Вам просили передать (от лица ректора, проректора и т.п.), чтобы вы мне поставили экзамен/зачет". Или сразу вместе с зачеткой достают кошелек и прямо на экзамене звучит фраза: "Сколько за 4 балла"? И что делать преподавателю, если он принципиальный и правильный специалист, а к нему такое отношение? И студентов отправляют назад к своим "покровителям", и "пары" ставят, а заканчивается это чаще всего тем, что экзамен ставиться напрямую через завкафедрой, но данный "бодания" небесконечны - преподавателю тоже надо работать и дожить нормально до пенсии.
Что же касается т.н. "квалификации" теперешних выпускников - технических специалистов, то плакать хочется:
- русский язык - полная безграмотность (несмотря на современные электронные средства проверки орфографии), причем в отличии от моего поколения им уже ввели в обязательную программу сей предмет;
- чертежный шрифт - с ним не знакомы в принципе (для злых языков сразу поясню, что даже при выполнении электронного проектирования внесение изменений чаще всего происходит вручную);
- сопромат, термех, ДМ - все это только пустые слова: рассчитать болт, отличить шпонку от шпильки, или редуктор от насоса - это нонсенс.
И это наблюдения за лучшими студентами - теми, кого рекомендуют преподаватели в качестве потенциальных специалистов.
А знаете какие вопросы чаще задают на практике студенты на предприятии? Правильно - цена, рентабеность, себестоимость и окупаемость! А на вопрос - "Знаешь ли ты, что это за железяка?" - уже заготовлен достойный ответ - "А у нас все лаборатории ликвидированы". Грустно.
Тут наше правительство вроде уже не первый год кричит по ТВ о программе возрождения угольной промышленности, а знают ли они, что специалистов данного направления в г. Туле осталось человек 10-15, да и те в основном пенсионного возраста?
Бывший сотрудник
Все комментарии...
сейчас нужны трудяги от сохи. В наше время считали что лучше иметь рабочего с высшем образованием чем наоборот. Поэтому и учили всех. Сам с ВО работаю руками, так больше получается и проще прокормить семью. Молодежь не заставить пахать. Все ученики сбегают и даже сдельная оплата не останавливает. Им лучше просиживать штаны в охране-сторожах.
Ну а Ломоносовы себе дорогу проложат.