ВойтиРегистрация


О проекте|Связаться с нами

Главная / Тульская PRовинция « 11 мая 2016 »


Последний бастион

Видео урока русского языка в обычной тульской школе обнажило кризис не образования, а всего общества. 

В тульских СМИ разразился очередной скандал в тульском образовании. Учитель русского языка и мировой художественной культуры Ирина Чепенко на видеозаписи, сделанной восьмиклассником и выложенной в социальную сеть, не особо стесняясь в выражениях, ругает своих воспитанников за невыученный урок после праздника Дня Победы.

 

После появления видео в Сети и на сайтах СМИ, в том числе и федеральных, инцидент уже возбудил  прокуратуру. Учитель с 12-летним стажем работы Ирина Чепенко теперь получит взыскание и наверняка вынуждена будет уволиться с работы. 

Самое поразительное в этой видеозаписи даже не поведение учителя словесности, а реакция восьмиклассников, которые воспринимают монолог как должное. Они к такому “уличному" стилю общения, наверное, уже привыкли. Поэтому никто из них не поднялся и не вышел из класса. 

Казалось бы, небеса не рухнули, если восьмиклассники не сделали домашнего задания, но ответственная учительница (обладательница почетной грамоты тульского управления образования) воспринимает это именно как вселенскую катастрофу. Ее так учили.  

Корни проблемы достаточно глубоки, потому что вся система советского, а теперь и российского образования носила и носит авторитарный характер (не берем в расчет Царскосельский лицей или тульскую 30-ю гимназию с углубленным изучением французского языка, где до недавнего времени была даже своя Конституция).

Вместо образования (от слова “образ”) в советской школе натаскивали по предметам (хорошо это или плохо, вопрос, нуждающийся в отдельном рассмотрении). Но там была и стройная, логичная система воспитания, в основе которой лежала идеология. Теперь, когда идеология рухнула, осталось лишь первое. Именно натаскиванием занималась на уроках Ирина Чепенко и видела в этом главную свою задачу. Поэтому она адекватна той системе, в которой работает.

В нынешней российской школе родовые болячки советской школы еще больше обострились. Современный сленг учителя русского языка на уроке более понятен ее воспитанникам, иначе она не смогла бы “держать класс”. Конечно, многое зависит и от личности педагога. Но где взять столько личностей в школе? 

Поэтому, на наш взгляд, нынешний скандал нуждается в серьезном осмыслении педагогами, психологами и чиновниками от образования. Каких-либо серьезных изменений добиться нельзя, пока не поменяется общество, но коррективы, в том числе психологические, необходимы. 

Видео урока русского языка в 23-й школе полезно посмотреть всем. Ведь это зеркало нашего чрезвычайно больного общества и государства. И школа в данном случае последний бастион, который нам так и не удалось удержать.  

Не хотелось бы, чтобы камни летели исключительно в педагогов, поскольку в этом виноваты мы все.

Тульские PRяники предлагают поучаствовать в дискуссии педагогам, психологам и просто неравнодушным людям. Пишите нам по адресу: tulapryanik@gmail.com. 

 

Комментарии к статье




Зашифрованный канал связи, анонимность гарантирована

Среда, 17:54 - 11 мая 16
гость — «Геннадий» пишет:

Жалко училку - довели...

Среда, 18:00 - 11 мая 16
гость — «Uriah» пишет:

Не своим делом занялась девочка...

Среда, 18:03 - 11 мая 16
гость — «гость» пишет:

Может на празднике перебрала лишнего7

Среда, 18:11 - 11 мая 16
гость — «Учителя и врачи обнаглели.» пишет:

Аналогичное хамство можно услышать только в больничных стенах. Приезжайте в Узловскую ЦРБ и услышите как общается с подчинёнными и больными (простыми смертными) Николай Иванович Русаков, напрочь спившийся (по лицу видно) кандидат медицинских наук с купленной диссертацией, а можете и в Узловскую среднюю школу школу № 1 заглянуть, услышите такой же адский мат и хамскую речь из уст заслуженного и замученного ежедневной пьянкой директора школы Воробьёва. Обоим далеко за шестьдесят, зачем этих старых пердунов держат на должностях ???

Среда, 18:15 - 11 мая 16
гость — «гость» пишет:

Если отбросить сопли и подумать - училка то права.
Надо пиздить малолетних долбоебов, потом спасибо скажут.
Но, так как родители этим заниматься не желают, хорошо хоть кому то не пох.

Среда, 18:16 - 11 мая 16
гость — «родитель» пишет:

Во-первых более 25 лет прошло после развала СССР, за эти годы российское такое образование получают наши дети.Учитель с 9 летним стажем . она Советскую школу и образование не получила сполна.Вот вам результат: кадровый голод среди учителей, необразованность родителей и не воспитания ими детей.Спасибо "ЕР".

Среда, 18:21 - 11 мая 16
гость — «Как гость» пишет:

Ну это ещё фигня...нынешний директор школы №10. Меня пинками гонял. Уборщицы-тряпками. Ну да-за дело. кто спорит. Историчка вещи выкидывала в окно. Биологичка пыталась ударить-поспорили биологичкой что не попадёт. Не попала. Физрук-на пинках тоже. Фиделю - привет. Как с пожарной безопасностью? Всё ок?

Среда, 18:25 - 11 мая 16
гость — «Как гост - 18-15» пишет:

Ну попробуй. Ведь некоторые вырастут и всю твою подлую жизнь будут тебя пинать. Кто на пряниках, кто откуда..сам удивишься.

Среда, 18:39 - 11 мая 16
гость — «Как гость» пишет:

Усугублённый манией величия. А откуда??? В политех -не взяли. Отучилась в Педе...работает за копейки. Но маленьких забижать не моги.

Среда, 18:41 - 11 мая 16
гость — «Гость» пишет:

В первую школу Узловскую сходите, посмотрите на Воробьёва, дедушка давно из ума вышел, а лекции его - просто песня. Жопы лизал всем главам города и областного руководства, при всех властях, вот и ждёт, пока его вперёд ногами вынесут. До чего люди жадные бывают !!! Поработал, иди на пенсию, отдыхай, хватит штаны протирать.

Среда, 18:43 - 11 мая 16
гость — «Гостю» пишет:

Твоя правда, Воробьёв с Русаковым только вперёд ногами с работы уйдут. Такие хлебные места покидать никто не хочет.

Среда, 18:45 - 11 мая 16
гость — «Как гость» пишет:

В 55 школе 5 классникам велели купить компы-купили-от 40 тыс. Далее велели в фотошопе делать задания....сколько стоит фотошоп? Или под статью идти? Платить за нелецензию миллионы? да ...а нафига..тексты простые..данные свои..ФИО..адрес..в фотошопе писать...отбить бы руки..по самую голову.

Среда, 18:50 - 11 мая 16
гость — «Как гость» пишет:

Да..и вот ещё что. Верите не верите..для некоторых людей из Тулы..это большие деньги...это не просто жалко..это жить 3 месяца с парой детей..да и то..ну как жить..выживать.. Ну мама-в декрете..папа-обычный...ну 30 тыс... Откуда Нах?? Мля??? И вопрос-ЗАЧЕМ??? Неужто Майкорсофт имеет интересы?? Неужто Поинт??? Казлы.

Среда, 19:11 - 11 мая 16
гость — «гость» пишет:

вот точно также разговаривает начальница управления образованием администрации г. Тулы Золотова Татьяна Валентиновна, а к нач фин отдела Данилова вообще морда только вверх смотрит, деньги выделяет только по своим, например сошневскому образовательному центру! также разговаривала с подчиненными экс начальницу УО адм Тулы ксенофонтова, до нее госпожа Осташко, ныне действующий министр образования Тульской области, не имеющего пед образования! директора как и эти ученики, тьфу ОБУЧАЮЩИЕСЯ! молча слушают и будут продолжать слушать оскорбления в свой адрес, так что все чики-чики! закрывайте темку, не о чем...

Среда, 19:16 - 11 мая 16
гость — «Отдел кадров» пишет:

Перевести в Администрацию - вот так на совещание - построить чинуш и драть, как сидоровых коз! Вот было бы здорово!

Среда, 19:22 - 11 мая 16
гость — «деД» пишет:

Смог дослушать только до середины. Душераздирающий пример 100%-ой профнепригодности. Гнать с...ой метлой из образования.
Если в ближайшее время не последует реакция местных чинуш, отправлю данный ролик в Минобрнауки, на центральное телевидение и, тогда, не сомневаюсь,решения будут более кардинальные.

Среда, 19:25 - 11 мая 16
гость — «Мать» пишет:

За невыученный урок или невыполненное домашнее задание ставится двойка. Ни при каких обстоятельствах детей нельзя унижать. Это по меньшей мере непрофессионально. Учитель должен воспитывать культуре, прежде всего, своим примером. В данном случае пример вот такой. Ничего удивительного, что у этого "педагога" столь низкие показатели успеваемости. Это - её вина. Такими методами тяга к знаниям не прививается.

Среда, 19:29 - 11 мая 16
гость — «Туляк» пишет:

Учительницу спровоцировали ...

Среда, 19:33 - 11 мая 16
гость — «Путинский поклонник» пишет:

Наш человек!

Среда, 19:36 - 11 мая 16
гость — «Гость» пишет:

В скором времени гастарбайтеры из ближнего зарубежья будут учить наших детей. Они не будут требовать, матом ругаться на детей (которые доводят учителей до такого состояния), домашние задания задавать. И будет всем счастье.

Среда, 19:38 - 11 мая 16
гость — «Слон» пишет:

Они, действительно дибилы.

Среда, 19:46 - 11 мая 16
гость — «Ату)))» пишет:

как такое могло произойти? мальчик про свою любимую учительницу такое вывалил на паутину!
ну, она ли не права, ей ли не знать, кого теперь образовывают школы, из первых рук-то?!
и чего от них ждать...вот и дождалась. а копилось не первый год, как мы тут услышали
Учитель обязан говорить детям правду, что и произошло...
В ход пошло последнее мягкое средство; на то они и учитель словесности)))

Среда, 19:46 - 11 мая 16
гость — «просто так» пишет:

просто школьного учителя нет,- есть работник образовательного центра ,предоставляющий образовательную услугу.

Среда, 19:50 - 11 мая 16
гость — «Ирина» пишет:

Господи, как же у нас все плохо! Страшно отправлять своих детей в школу, если там с ними работают такие учителя. Монолог не из овощного магазина, и не из цеха - из ШКОЛЫ, где должны сеять доброе, вечное...

Среда, 19:54 - 11 мая 16
гость — «Ирине» пишет:

Вехи воспииания:
- садик, и там тоже
- школа, уже видели
- армия, институт, еще хуже
- сотрудник администрации
- депутат, или....

Среда, 20:04 - 11 мая 16
гость — «Ату)))» пишет:

тема урока по русскому была такая просто: как надо общаться правильно в условиях экстрима теперешней
повседневной повсеместности
это хорошая школа и дети усвоили урок навсегда,-- экзамен будут сдавать на "х" и "о")))

Среда, 20:06 - 11 мая 16
гость — «Александр» пишет:

Не могу представить эту девушку, читающую вслух Тургенева, декламирующую Лермонтова… А самое страшное – сколько энергии она выплёскивает на своих учеников! Может кому- то покажется , что так и надо, что по другому сейчас нельзя. Но её энергия разрушительная. Она воспитает в учениках ненависть не только к себе, но и ко всей русской литературе.

Среда, 20:06 - 11 мая 16
гость — «деД Туляку» пишет:

допустим, что ее спровоцировали, допустим. Она педагог, если ее хорошо учили, если это ее призвание,
то никакие провокации не должны вызвать то, что нам продемонстрировано. Никакие!
Ни проблемы в семье, ни размер оплаты труда, ни сегодняшнее состояние организма не дают права на такое.
Кстати, налицо нарушение административного кодекса - запиканные фразы явно нецензурны, т.е. подпадают
под соответствующую статью о брани в общественном месте.

Среда, 20:06 - 11 мая 16
гость — «Пионер» пишет:

Это нормальный метод обучения, в меня при Советской школе трудовик вообще молоток кинул и ничего выучился, закончил Артуху, стал офицером. Про этот случай никто из моего класса никому не рассказал (не то что эти), просто потом на выпускном над этим хорошо посмеялись, а мой папа пожал ему руку.
Мы росли другими. Для нас учитель всегда прав
А это не ученики, а слюнтяи, в сеть выложили, учительницу подставили. Хотя виноваты сами.

Среда, 20:11 - 11 мая 16
гость — «Пионеру» пишет:

Я слышал все, в кого молотки попадают в офицеры идут. Вот и результат в стране от этого антирезультатный.

Среда, 20:12 - 11 мая 16
гость — «Назвала лодырей своими именами...» пишет:

На школу мне хватило всего 2 года...
Мало кто хочет учиться. Все, что многие "детки" могут, так это вот так, мерзко снять видео...
Их мало что интересует, на уме в этом возрасте только с кем, и как...
Учительница сказала правду, но в довольно грубой форме...
Вывели. Просто вывели...
Ничего, найдет другую работу... И подальше от неучей...

Среда, 20:16 - 11 мая 16
гость — «кипит мой разу возмущенный» пишет:

....Вместо образования (от слова “образ”), в советской школе натаскивали по предметам...

Да не натаскивали, а УЧИЛИ, а вот теперь действительно НАТАСКИВАЮТ на ЕГЭ.

Среда, 20:20 - 11 мая 16
гость — «деД» пишет:

еще одна педагогша, которой "хватило два года".
Иди, милая, подальше от педагогики, засунь свой диплом подальше и не вспоминай о нем.

Среда, 20:28 - 11 мая 16
гость — «Больной человек, её лечить надо.» пишет:

А что тут такого, много проблем скопилось, не выдержала, заболела. Эту женщину лечить надо. Таких учителей 99 %. Маленькая зарплата, неустроенная личная жизнь, проверки, требования ГОРОНО, вот и заболевают. Психическое расстройство. А на директора этой школы можно взглянуть ??? Ведь он не мог не знать о её состоянии !!!

Среда, 20:29 - 11 мая 16
гость — «гостья» пишет:

Из школы гнать поганой метлой. Пусть идет работать в палатку или на склад, где окажется абсолютно на своем месте. В школе ей делать нечего.

Среда, 20:30 - 11 мая 16
гость — «Деду» пишет:

Да-да, диплом с отличием оставила на память...
И получила еще один с отличием!!!
Прекрасно работаю!!!
А ваших внуков, дедушка, пусть учат те, кто не может найти другую работу.
Работать в школе сейчас - это себя не уважать.
Так что, дедуля, не тебе советы давать.

Без твоих обойдемся.....

Среда, 20:37 - 11 мая 16
гость — «Гость» пишет:

А каким "литературным языком" первые лица области общались в недалёком прошлом со своими подчиненными - уже забылось? Но они же элита. Им можно?

Среда, 20:39 - 11 мая 16
гость — «тему можно закрыть» пишет:

т.к. т.н. педагог уволилась по собственному желанию

Среда, 20:44 - 11 мая 16
гость — «А комментаторы всё те же в массе своей...» пишет:

Быдло готово защищать кого угодно, кто только похож по поведению на него самого.

Если это хамское, вконец оборзевшее существо так орёт в школе, на чужих детей, так их оскорбляет, то что она творит дома со своими детьми, если они у неё есть?.. Мне даже страшно представить.

Когда учился я в совковой школе - а было это несколько десятилетий назад, - такие учителя-выродки были не редкость: и обзывали всячески, и даже распускали руки. Совок прошёл, и я полагал, что такой ужас остался там. Оказывается, всё по-прежнему.

Слава Богу, что сейчас есть смартфоны, благодаря которым так нагло униженные дети могут доказать, что они говорят правду. Ведь просто со слов ученикам в этой стране и в этом обществе вряд ли кто бы поверил: тут ведь старший всегда прав...

Среда, 20:45 - 11 мая 16
гость — «о времена» пишет:

Хотела заступиться за учителя,знаю какие сейчас детки у нас....но энергетика черная, очень. Можно тот же монолог сказать, но в шутливой форме, с подстебками, и совсем другой эффект. а родителям ребенка что заснял и выложил стоит задуматься над тем, кого они воспитали!

Среда, 20:45 - 11 мая 16
гость — «учитель» пишет:

УЧИТЕЛЬ ВСЕГДА ПРАВ

Среда, 20:46 - 11 мая 16
гость — «отвечаю, деД» пишет:

Зайка, у меня педстаж 37 лет, поэтому засунь свой второй диплом, который тоже с отличием, еще поглубже, чем первый.
Внуков у меня пока нет, но не дай бог чтобы такой преподаватель ему достался.

Среда, 20:46 - 11 мая 16
гость — «Сочувствующим деткам» пишет:

И 40 лет назад, такое же было и ничего. У нас классная парты с учениками переворачивала, а учитель литературы нас девицами легкого поведения называла, обидно было. Правда теперь все вспоминаем со смехом. Действительно вывести можно кого угодно и не только педагога.

Среда, 20:47 - 11 мая 16
гость — «Гензель» пишет:

До недавнего времени в Великобритании к школьникам применялись телесные наказания. Поговаривают, что после их отмены для учителей разработали специальную инструкцию, как п...ить школьников не оставляя следов.
В общем, да орёт, да е....тая. А что она ещё может сделать, какие мепри принять? Двойку поставить? Да в восьмикласнику срать на оценку, а успеваемость упадёт - никого в школе по головке не погладят.
И ни какие психологи, ни педагоги не решат эту проблему, пока школьник не будет осознавать личной ответственности.
Бить может и не надо, но...

Среда, 20:53 - 11 мая 16
гость — «Гензелю» пишет:

Бить не надо!
Но ПОРОТЬ - НЕОБХОДИМО!!!

Среда, 20:57 - 11 мая 16
гость — «Отвечаю деду» пишет:

Козлик, жаль детей, которых ты учил 37 лет...
С таким богатым языком тебе только в туалете кричать "занято"...
Я вот по-честному ушла.
Молча. Без сожаления. Не обозвав ни одного ученика ни единым плохим словом...
А вот ты что в школе делаешь, дед? Да и какой ты дед, если внуков нет???

Среда, 21:04 - 11 мая 16
гость — «Валя Стакан» пишет:

Я кстати не удивилась! Это зеркальное общество государства. Когда на Параде в Туле в почетных гостях сепаратисты, когда половина депутатов в Госдуме купила диссертации, когда живем не по закону, а по понятиям...

Среда, 21:09 - 11 мая 16
гость — «гостья» пишет:

Как говорят, Осташко на директоров орет точно также. Жалко, из них никто не догадался снять это на видео и выложить в Интернет. Я б выложила)). А им смелости не хватает.

Среда, 21:13 - 11 мая 16
гость — «шмайсер» пишет:

Зона строгого режима)))))))

Среда, 21:21 - 11 мая 16
гость — «Шмайсеру» пишет:

Точно. Я когда увидел случайно в Инете этот ролик, подумал, что это надзиратель где-то орёт... Жуть кромешная!

Среда, 21:22 - 11 мая 16
гость — «Неравнодушный» пишет:

Любопытно сравнить причину и следствие. Чего хотела учительница? Она хотела, чтобы было выполнено домашнее задание.Что она в результате получила? Увольнение с работы. Вывод: учителя,наивно полагающие, что ученики обязаны выполнять данное им задание, должны уйти из профессии.

Среда, 21:22 - 11 мая 16
гость — «Казюк» пишет:

А забавно представить эту барышню, читающую Тютчева...

Среда, 21:28 - 11 мая 16
гость — «"Интеллектуалу"» пишет:

/Любопытно сравнить причину и следствие. Чего хотела учительница? Она хотела, чтобы было выполнено домашнее задание.Что она в результате получила? Увольнение с работы. Вывод: учителя,наивно полагающие, что ученики обязаны выполнять данное им задание, должны уйти из профессии./

С такой логикой тебя даже в коррекционную школу не взяли бы - уж больно она, логика, у тебя, так сказать, оригинальна...

Среда, 21:29 - 11 мая 16
гость — «гость» пишет:

Давно пора ввести закон о запрете телефонов в школе.На уроках ученики сидят в телефонах вместо того, чтобы изучить новую тему, закрепить ее. И порой никак не достучаться до ребят, какое там домашнее задание, о чем вы? Мало того, родители звонят детям во время занятий, отвлекают ребенка от учебы. И этот ушлепок вместо того, чтобы выучить урок, исподтишка творит такие гадости. Довели учительницу и рады, идиоты-дети! Жаль девчонку.

Среда, 21:31 - 11 мая 16
гость — «вопрос» пишет:

А чё поганкин также с чиновниками общался?...

Среда, 21:32 - 11 мая 16
гость — «Татьяна» пишет:

Это просто безобразие! Позор такому учителю! Никто не имеет право унижать достоинство учеников! Учитель опустился до уровня непонятно какого существа! Мне стыдно за тех, кто выдавал ей диплом.

Среда, 21:41 - 11 мая 16
гость — «бабай» пишет:

Этих стукачей в армию отправить. Они будут вспоминать свою училку как ангела. Да и без армии, пройдёт сколько то лет и поймут олухи, что она для них старалась засранцев. Людей хотела из них сделать.

Среда, 21:43 - 11 мая 16
гость — «Родители» пишет:

Директор школы 71, заслуженный учитель и депутат, также общается с родителями и учащимися. Говорит, что б уходили те, кому не нравятся её требования (имеется ввиду денежные вливания яко бы на нужды школы). Я власть, и мне можно все! Это её излюбленная изречение. И ещё, нет денег идите в простую школу , у нас вам делать нечего. Это изречение она повторяет, тем родителям, кто не согласен с требованиями. Так что ж говорить! Мир перевернулся с ног на голову!!!

Среда, 21:45 - 11 мая 16
гость — «Бабай ке» пишет:

Это не тобой случаем детей пугают?!

Среда, 21:48 - 11 мая 16
гость — «бабай» пишет:

Пугают. Помогает не всем. Есть недопонимают/, как и ты.

Среда, 21:50 - 11 мая 16
гость — «Как гость-Пионеру» пишет:

Это мудень у тебя детей нету. Разговаривал так бы кто то с моим. Я бы подошёл, только один раз. У меня ж слёзы. Сцуко.

Среда, 21:51 - 11 мая 16
гость — «Злой» пишет:

А забавно представить эту барышню, читающую Тютчева...
_________________________________________________

А ещё забавнее представить любую барышню, читающую ЭТИМ Тютчева!

Среда, 21:53 - 11 мая 16
гость — «Как гость -Туляку» пишет:

Спровоцировали??? Ты охуело сука? Дети спровоцировали?

Среда, 21:56 - 11 мая 16
гость — «Сергей» пишет:

Общество больно, если защищает такого "учителя". Ребенка надо благодарить, что выставил эту запись в защиту себя и других учеников. Как еще можно защититься от произвола школы. Наших детей калечат в школе за бюджетные деньги, а мы жалеем "палача". Родители опомнитесь. Страшно, что никто не обращает внимание на советы Ирины Чепенко о сексуальных действиях несовершеннолетним детям, а каком увольнении по собственному желанию может идти речь. Ст. 135 Уголовного кодекса РФ ведение бесед, разговоров, рассказов на сексуальные темы циничного характера относит к развратным действиям, за что предусмотрено наказание до 3 лет лишения свободы.
Как беззащитны дети, если взрослые даже после такого фильма поддерживают подобных учителей, с удовлетворением вспоминают как их тоже унижали в детстве.
Конечно учительский труд тяжел. Проще сослаться на маленькую зарплату и вместо обучения детей устроить истерику с унижениями, оскорблениями и т.д.
А мы находясь на работе надеемся, что дети получают знания в школе и находятся под присмотром высококультурных и образованных учителей.

Среда, 22:02 - 11 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Каков поп, таков и приход!
Пожинаем плоды сраной оптимизации кадров под чутким руководством недалеких дурочек, которым, что директоров сокращать, что в носу ковырять! Все одно! Детей скоро учить будет некому и незачем! И как с гуся вода, все на своих местах! Феячат.

Среда, 22:03 - 11 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Дети дебилы!Учиться не хотят,а пакостить ума много не надо!Фамилию ентого дебила в студию? Чтобы вся Тула узнала чьих холоп будет!Юнный оператор! А то училку все теперь знают!

Среда, 22:07 - 11 мая 16
гость — «Как гость» пишет:

Да попы-меняются-регулярно. Просто нужно пиздошить всякую мразь-сразу. Мне пох на дороги...пох на цветы...но мля тут кое-кто -охуел просто.

Среда, 22:08 - 11 мая 16
гость — «Мариана» пишет:

Почему дети так не уважают себя и спокойно реагируют на эти потоки оскорблений?
Этому учителю надо запретить работать с детьми навсегда- она всех ненавидит

Среда, 22:09 - 11 мая 16
гость — «По сути» пишет:

Она права. Что им мешало делать д/р? Безнаказанность? На двойки они плевали - им их не ставят из - за страха перед начальством. А если и поставят, потом замучаются исправлять ( попробуйте достучаться до таких старательных ученичков). По форме? По форме - грубо. Но правильно. По - другому не понимают, раз МАССОВО не учат. И ещё: урок извлекут все: учителя в очередной раз убедятся в своей приниженной роли, ученики будут праздновать, вооружась телефонами, победу над учителями. Пиррову победу

Среда, 22:09 - 11 мая 16
гость — «Папа Васи» пишет:

В 71-ой школе все как-то странно, дорого и непонятно, увидел здесь кто-то говорил что-то

Среда, 22:13 - 11 мая 16
гость — «Как гость-По сути» пишет:

Ты охуел? Ребятам по 7 лет! Кто такой Пирр я не в курсе. И чё?

Среда, 22:16 - 11 мая 16
гость — «Макаренко» пишет:

Учителя! Мужайтесь,скоро эти детки вырастут и стране будет амба!Какая там Родина? Жопа! Oни засранцы первые всех за бабло продадут!

Среда, 22:17 - 11 мая 16
гость — «советский ученик» пишет:

Советская школа натаскиванием не занималась. И идеологии там было только на уроках истории и обществоведения, что правильно.
Если с учеников не спрашивать, то в школу будут ходить только для общения друг с другом

Среда, 22:17 - 11 мая 16
гость — «Как гость» пишет:

Ты не стоишь-ничего. Как продать?

Среда, 22:22 - 11 мая 16
гость — «Матерщиннику» пишет:

Восьмиклассники. И именно от таких ты получишь в подъезде по голове. Потому что таким не стыдно. Потому что им плевать

Среда, 22:26 - 11 мая 16
гость — «...» пишет:

Ну уволить-то её уволят. А кого взамен примут, думаете лучше будет?

Среда, 22:26 - 11 мая 16
гость — «Минскому» пишет:

Дай ссылку на свое фото и видео, получишь исчерпывающую характеристику. А по комменты я тебя оценил, как...

Среда, 22:27 - 11 мая 16
гость — «Как гость» пишет:

Мне 36. Я с Сахарного.2 высших.. Степень. Погоны. Вряд ли я получу.

Среда, 22:28 - 11 мая 16
гость — «Кандидату» пишет:

Вряд ли - ключевое слово

Среда, 22:28 - 11 мая 16
гость — «Идиоту» пишет:

/Давно пора ввести закон о запрете телефонов в школе./

Запрети лучше себя, идиот.

Если и нужен какой-то запрет, то лишь запрет быдла.

Вам, тупорылым рабам, Интернет, конечно, кость в горле, и недалеко то время, когда, судя по тенденциям в этой стране, вы восторжествуете... Но пока, быдло, сиди дома, злись и тоскуй по Совку.

Среда, 22:30 - 11 мая 16
гость — «Как гость» пишет:

+79105813707 И чё?

Среда, 22:32 - 11 мая 16
гость — «Учитель» пишет:

/Общество больно, если защищает такого "учителя". /

А Вы думаете, почему в этой стране такая жизнь и такая власть? Народу просто хронически не везёт, и он здесь ни при чём?.. :-))))))

Среда, 22:35 - 11 мая 16
гость — «Учитель» пишет:

/По - другому не понимают, раз МАССОВО не учат. /

Если ученики не готовы, нормальный учитель спокойно ставит соответствующую оценку, а психопат начинает биться в истерике, оскорбляя и унижая детей и доходя даже до мата. Представляю, как эта Чепенко ведёт себя дома......................

Среда, 22:37 - 11 мая 16
гость — «гость» пишет:

кодекс педагогической этики нарушен, так любимы золотовой, а Осташко все равно, у нее заботы другие, со здоровьецем все очень плохо!

Среда, 22:37 - 11 мая 16
гость — «На 22.28» пишет:

Никогда не обращали внимания на фото девчушек в соцсетях? Совсем ещё маленьких, 4 -5 класс. Нет, не школьные официальные фото, а такие - для себя и друзей. Не обращали? Приглядитесь, если сможете, к позам и мимике. Вам станет страшно. Конечно, если Вы адекват. И обратите внимание на мальчиков - о чем посты, картинки, какая лексика... Короче, слава Интернету, слава вседозволенности! Ура, господа - не совки!

Среда, 22:41 - 11 мая 16
гость — «гость» пишет:

Молодец,деваха! Не горюй.Ушла и слава богу, нервы целее будут.А этих дятлов пусть таджики учат русскому языку и попробуют потом на экзаменах одолеть порог безграмотности.

Среда, 22:48 - 11 мая 16
гость — «Учителям» пишет:

Уходите. Пока ещё не поздно. Здоровее будете

Среда, 23:00 - 11 мая 16
гость — «Жираф» пишет:

Гайдар, в 16 лет командовал полком, а эти дети 14-ти лет не могут выучить домашнее задание, зато знают, как довести учителя и выложить ради хохмы все в интернет.

Среда, 23:09 - 11 мая 16
гость — «гость» пишет:

Эта учительница совсем не плоха, она переживает за своё дело и пытается, хоть как-то достучаться до этих лодырей. И нечего сопли тут развешивать, типа - ах, бедные детки, да как же это с ними так грубо. Беда в том, что эти детки уже не детки, они подростки, зачастую жестокие и наглые, уже не плохо умеют пакостить и хамить, а вот учиться и работать - это не для них. Учитель, который будет с ними соплежуйством заниматься, пытаться их заинтересовывать своим предметом, потерпит сокрушительную неудачу. Сейчас у подростков школьные предметы не в почете. Учительница справедливо говорит, что никто из родителей этих деток даже не поинтересовался, а подготовили они домашнее задание? И если родителям безразлично, как учатся дети, то уж самим-то ученикам тем более плевать на эту учебу. У них сейчас совсем другие приоритеты. А вот учительницу жаль, чувствуется, бьется как может с наглыми лодырями и бездарями, которым к тому же вся эта школа и даром не нужна.

Среда, 23:37 - 11 мая 16
гость — «Эмоциональный порыв сфизическим воодушевлнием одухотворенный жизнью бытия» пишет:

А она мне очень нравится. Ученики действительно дебилы конченные...как они идиоты жить собираются...Да их без прикрытия родителей жизнь сама сожрет. Подлец! Втихоря...из под тишка...недочеловек... Из этих граждан в будующем быдло конченное выйдет Вперед россия! Крысятники!

Среда, 23:59 - 11 мая 16
гость — «школьник бывший» пишет:

Учиться то надо хорошо и отлично для того ,чтобы после школы не работать как раб на работе,а отдыхать и деньги зарабатывать!Так надо стараться всех в классе обойти в оценках,в спорте первым быть и хитрым по жизни.Заставлять никого не надо учиться ,кто умный ,тот и денег по жизни наберет.А можно стихи читать и литературу всю пересказывать и русский на 5 знать ,а быть бедным.Надо ставить себе цель всех уделать кто в поле зрения и вперед!В армии ребята сегодня престижно служить офицером и в Сирии ,там сегодня модно служить и завидно ! Ребята учитесь на 5 ,Будьте Суворовцами по жизни!И вам все будут завидовать и вас ненавидеть!Лучших в классе ,в армии в спорте не любят.Слишком высокие у них цели и зарплаты...

Четверг, 00:08 - 12 мая 16
гость — «На войне как на войне» пишет:

А кто безгрешен? Ты? Или ты? А может ты? А давай снимем все! Включая туалет,ванну,как кто моется срется,ссыться,сморкается,ругается,орет бздит,дрочит,вклюаая путина! Кто безгрешен? Вопрос в другом! Заповеди жизни! Неписанные! Вопрос доноса! Именно так! Кляузы! Именно так! Паксквельники! Как во время войны,донос на гражданина,предательство...Вопрос морали...действительно! учителя просто очень виноваты! Все! Что из таких молодых,здоровых,наверное любящих выучили просто ничтожество... Гражданина новой России...могущий в любой момент для него удобный вот так просто...записать,написать...предать и все это станет доступно всем. Всем хорошо,все смеются...ужасно как все это и противно! Школа...раньше перед учителем все шапки снимали... Проблема поймите не в преподавателе...проблема уже системная,стили жизни. А теперь возьмите с собой этих засранцев на разведку или жизненно ответственное задание...кто поймет тот поймет...

Четверг, 00:09 - 12 мая 16
гость — «Ильиной Е.М.» пишет:

Лен, как ситуацию-то разруливать будешь?

Четверг, 00:16 - 12 мая 16
гость — «Неравнодушный» пишет:

Учительница ведёт себя ужасно, опустилась до уровня дебилов, видно по другому не может общий язык с детьми найти. А также виден нервный срыв на лицо, говорит что ночь не спала. Но она профнепригода - это факт. Унижает, оскорбляет не только детей, но и родителей, это совершенно непедагогично, притом почему то сестрам нельзя ходить на родит.собрания, но ведь всяко в семье бывает,хорошо что сестра пришла. Кстати, спасибо западным технологам, которые внедрили через наших чиновников "ювенальную юстицию", дети знают только свои права, педагоги как что детей отправляют в КДН ПДН,а авторитет родителей умаляется. Детей воспитать в таких условиях нереально, их некоторых и правда пороть надо, людьми бы выросли.

Четверг, 00:17 - 12 мая 16
гость — «Ева» пишет:

Невозможно без содрогания читать комментарии, оправдывающие действия такого "учителя". Тем более страшно, что это преподаватель русской литературы, призванной воспитывать доброе, вечное. И печально видеть в детях униженных рабов...

Четверг, 00:26 - 12 мая 16
гость — «Об» пишет:

Тульские учительницы грубы, наглы, жадны до халявы, лицемерны. Не все, но подавляющее большинство. Эту ситуацию не комментирую, просто не стала слушать до конца. Жаль, что такое случилось. Но взрослый должен всегда в присутствии детей держать себя в руках. Как бы эмоции его не захлестывали

Четверг, 00:28 - 12 мая 16
гость — «47» пишет:

Век технологий)
"Большой брат" следит за вами всегда)
Воспитание - это краеугольный камень в становлении цивилизованного человека. Его и не хватает и школьникам и учителю и многим родителям)

Четверг, 00:46 - 12 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Давайте с завтрашнего дня все станем ангелами Христа Небесного! Конечно недостойное поведение учительницы... Достали реально...срыв психоэмоциональный. И очень достойное поведение учеников,потребляющих знания? Или как?

Четверг, 00:54 - 12 мая 16
гость — «гость...» пишет:

Сестра 24 года проработала в школе и сейчас там же работает. Рассказывает: детишки неуправляемы, заняты только сексом, учиться никто не желает, двойки им ставить нельзя, а за знания яжедеточек, скупающих в аптеке гондоны пачками, с учителей ох как спрашивают, они об этом прекрасно осведомлены и знают, что уроки учить не нужно- пиздюлей получит только учитель. Зачем им знания, когда в институте все учатся платно? Новичков в школе почти нет, дорабатывают только те, кому немного осталось до пенсии. Ну, поувольняют всех, кто в школу придёт? Кому нужны ваши сексуально озабоченные "деточки"? Вам самим на них насрать, причём тут учителя?)))

Четверг, 01:02 - 12 мая 16
гость — «Завтра! Все завтра!» пишет:

Завтра организую фирму по предоставлению инф. Услуг! Не дорого! Будет доступно! Все будут знать обо всех все! Включая секс,садо,мазо,ковыряния в носопырке,а так же ушах,и може в глазах и других,мало приятных местах! Искусство разговорной речи! Назову фирму...э,сьибюрити и ко! Кто желает участие оставляйте телефоны! Накроем всех! И брата и сестру большую!

Четверг, 01:08 - 12 мая 16
гость — «гостья» пишет:

Да, в наше время , лет 30 назад учителя себя , так не вели.....но и мы другие были , испытывали уважение к педагогам ,как то побаивались их ,а что сейчас творится , ужас!Я с одной стороны эту училку осуждаю, а с другой стороны, не знаю как с сегодняшними детьми в школе справляться, наверное только матюками и можно!

Четверг, 01:14 - 12 мая 16
гость — «Лена» пишет:

Очень жалко учительницу,если её уволят или сделают какое то взыскание.Дети сидят на видео очень покорные и смиренные,но ведь это они довели до такого состояния учительницу.Родители на самом деле не ходят на родительские собрания,не интересуются жизнью своих детей. Учительница права, у неё тоже есть семья и дети-она то подготовилась к урокам,составила программу,а эти даже не соизволили домашнюю работу сделать-ОБИДНО!!!Значит дети отметили праздник и не выучили уроки,а учителя что,не люди?
P.S.я-домохозяйка и не имею отношения к школе и учителям,мои дети уже взрослые и СПАСИБО УЧИТЕЛЯМ,НИЗКИЙ ПОКЛОН!!!
Ирина Анатольевна-держитесь,мы-с Вами.

Четверг, 01:21 - 12 мая 16
гость — «гость...для прыщавого юноши, не смогшего в юмор "завтра"» пишет:

Хорошо у тебя пригорело. Не зря пост мой был.
Ступай ещё гондонов купи. Мамка с папкой дают денюжку на обеды, наивно полагая, что она тратится по назначению)))

Четверг, 01:59 - 12 мая 16
гость — «артиллерист » пишет:

Бегите все из школы в Суворовские училища,там не надо делать домашние работы .Там главное ходить наглаженным и начищенным,песни петь военные и с телочками молодыми уметь целоваться и танцевать вальс.В военные училища и без экзаменов возьмут ,русский особо знать не надо ,так на уровне цыганском.А преподаватели в военных заведениях тихие и смирные ,как ангелы.Поступите после Суворовских на лейтенанта учиться- все учительницы Пединститута ваши .Про презервативы только не забывайте ,как родители учили!

Четверг, 07:09 - 12 мая 16
гость — «Дед» пишет:

Раньше в стране хотя бы дети были хорошими, теперь и этого не осталось. Тупую школоту надо не трехэтажным обкладывать, а ногами мудохать.

Четверг, 07:10 - 12 мая 16
гость — «Хехех» пишет:

Не выдержала...жаль учительницу.
Общество ДЦП аутистов растет недоношенных... и родители такие же...Начинаешь им говорить, что растет за дебил у них, глазки на лоб сразу круглые, да вы что, мой ребенок не такой, он умныыый...Вот иногда так же хочется закатить скандал, только работу терять не хочется из-за аутистов этих, включаешь пофигизм и все.

Четверг, 07:23 - 12 мая 16
гость — «Ужас» пишет:

Комментарии говорят о состоянии нашего общества, большинство оправдывающий училку. Как можно, если человек даже к инвалидам не уважительно относится,пренебрежительно отзывается о них. Не защищают детей , они действительно сложные. Но если учителя ведут себя хуже детей,а большинство взрослых не видят в этом ничего плохого, какое поколение мы получим следующим?

Четверг, 07:29 - 12 мая 16
гость — «47» пишет:

Думаю, теперь все школьники поняли, что для того что бы избавиться от надоевшего учителя , надо снять на гаджет что нибудь эдакое. Полагаю, это отличный урок для всех)
Кстати, учителям советую так же. Это будет познавательный сериал)

Четверг, 07:35 - 12 мая 16
гость — «Ужасу» пишет:

я смотрю из тебя уважение так и прет...одно слово училка и все понятно за тебя!!! О каком уважении может говорить такая особь, которая сама его не имеет!?!?!

Четверг, 07:56 - 12 мая 16
гость — «Да, ладно вам, оглянитесь вокруг!» пишет:

Послушали бы вы как разговаривали бывшие тульские губернаторы, тут прокуратура должна была перевозбудиться, но ничего. Такого же стиля общения придерживаются сегодня многие чиновники. А учитель - часть общества, и эта учительница перенесла модель общения с людьми в школу. Делать из этого ШОУ, обвинять учителя и смаковать над его поведением - дело неблагодарное. Не суди и не судим будешь. Мы все в этом виноваты! Этот ребенок, выложивший в сеть запись возмущенного учителя, не понимал, что он делал, его поступок тоже заслуживает осуждения!!!

Четверг, 08:08 - 12 мая 16
гость — «Green» пишет:

Статья безобразная, не 22-ая школа, а 23-я. Ученики этой школы в один голос говорят, что этого преподавателя жалко, она хороший учитель, и тащила этих детей с 5-го класса, в прямом смысле слова. А эти ученики ее подставили самым подлым образом и, скорее всего, с подачи родителей.

Четверг, 08:16 - 12 мая 16
гость — «хехех» пишет:

Полностью согласен! Что родители, что их последыши - дегенераты и аутисты!

Четверг, 08:40 - 12 мая 16
гость — «Кто защищает» пишет:

А как насчёт мата? Нормально?

Четверг, 08:43 - 12 мая 16
гость — «Ученики молодцы» пишет:

В принципе ученики сделали все правильно. И эту беду надо лечить.Нам с детства вдалбливают что мы забитое немое стадо которому даже не дают шанс открыть рот .Стиль обучения на окрик исчерпывает себя, современный человек должен быть образованным и уверенным по жизни человеком полезным близким и обществу , а не забитым крестьянином ожидающий что барин скажет как правильно делать "мы же тупые".Те кто находят правильным действие учителя, это либо дубоголовые вечно орущие дело не по делу начальники на своих подчиненных, либо любящие наблюдать как унижают других.Согласитесь у вас проблема.Думаю с ней можно жить,но хорошо ли от этого окружающим.

Четверг, 08:47 - 12 мая 16
гость — «Енот» пишет:

Пряники как всегда: учитель виновен...наше общество больно...вокруг одни ватники...
А то что большинство детей - адепты церкви айфонов и не способны воспринимать ничего, относись в ним нормально, это мелочь.

Четверг, 08:47 - 12 мая 16
гость — «Дед» пишет:

Дэбилы они и есть дэбилы, хоть аутистами их назови, хоть депутатами.

Четверг, 08:53 - 12 мая 16
гость — « Саша» пишет:

Почему в школе не видели, или не хотели видеть, что преподаватель не способен работать с детьми ?
Необходимы срочные "хирургические" меры. Своих постов должны лишится все кто объязан контролировать, учить подчиненных учителей. Работать в школах могут те кто любит детей.

Четверг, 09:03 - 12 мая 16
Редактор пишет:

Детей любят педофилы, а не педагоги.

Четверг, 09:07 - 12 мая 16
гость — «Green-у» пишет:

Не ученики этого класса учительницу подставили. Они как раз на протяжении всего 30 минутного монолога сидят тихо, как щенки забитые мокрой половой тряпкой. Наверное давно привыкли привыкли к такому с ними обращению.

Если внимательно послушаете запись, то услышите, что ее возмутило не только то, что дети пришли не подготовленные на урок, что родители не проконтролировали выполнение домашних заданий детьми, а то что она сама по сути лишена не только праздника, но и свободного времени.

Она постоянно вынуждена писать ответы на многочисленные запросы управления образования, готовить массу отчетов, заполнять электронные дневники и делать прочую лабудень, которую заставляют ее делать руководители. В результате, абсолютно нет нет времени на элементарный отдых: легла в 4 часа, встала в 5 часов, и так наверное каждый день.

Если бы ни накопление этой усталости до запредельного уровня, наверное вместо безумного монолога, вместо обличения детей и их родителей во всех грехах, спокойно заставила весь класс выполнить на уроке это домашнее задание.

А в том, что ребенок выложил в сеть видео урока, так это тоже неплохо. Может наконец до Осташко, Золотовой и таких как они, а может и до Министра образования РФ наконец дойдет, что реформа образования, которую они затеяли, это путь в никуда. Эта реформа доводит учителей до психических расстройств, огромное количество детей, с первого класса начинают понимать что они ни на что не способные существа, так как самостоятельно не могут выполнить домашние задания, а у родителей просто опускаются руки, когда они читают в учебниках условия домашних заданий и не понимают их.

Четверг, 09:13 - 12 мая 16
гость — «Редактору» пишет:

А тебе откуда это ведомом? Уж не сам ли из тех, а?

Четверг, 09:16 - 12 мая 16
гость — «тому кто «Green-у»» пишет:

А кому легко работается? Врачам или полиции. Где платят за отдых, скажи!
Если человек считает, что его не ценят, если считает, что мало платят, то почему до сих пор не уволился??? Они что, мазохисты что ли?

Четверг, 09:22 - 12 мая 16
гость — «Гость» пишет:

"А в том, что ребенок выложил в сеть видео урока, так это тоже неплохо. Может наконец до Осташко, Золотовой и таких как они, а может и до Министра образования РФ наконец дойдет, что реформа образования, которую они затеяли, это путь в никуда. Эта реформа доводит учителей до психических расстройств, огромное количество детей, с первого класса начинают понимать что они ни на что не способные существа, так как самостоятельно не могут выполнить домашние задания, а у родителей просто опускаются руки, когда они читают в учебниках условия домашних заданий и не понимают их."

В точку!!! Танюха с Оксанкой даже бровью не двинут, этому учили, этого хотели, затеяв показушную реформу!
Вы ещё не слышали наших депутатов в кулуарах серого дома!))) матерный язык просто стиль жизни!

Четверг, 09:27 - 12 мая 16
гость — «житель» пишет:

Директор Венёвской школы Малазоня- реальная базарная баба, только может билетами на Москву торговать.А Пертрушин директор школы №2 вообще не работает, жена командует!! Единой России всё можно.

Четверг, 09:28 - 12 мая 16
гость — «Редактору» пишет:

Редактор пишет:
Детей любят педофилы, а не педагоги.
------------------------------------------------------------
Офигительное умозаключение. Наш соотечественник, великий русский писатель Л.Н. Толстой был иного мнения: "Если учитель объединяет в себе любовь к делу и к ученику, он современный учитель."
Вы нашего великого земляка тоже подозреваете в педофилии?

Четверг, 09:29 - 12 мая 16
гость — «в 9-22» пишет:

Да ты сходи и послушай как родители со своими детьми разговаривают. Так во время войны даже фашисты с пленными не разговаривали!

Четверг, 09:31 - 12 мая 16
гость — «дядя Деда» пишет:

Дэбилы они и есть дэбилы. Тут Дед прав. и хоть как их называй, хоть аутистами, хоть даунами, хоть родителями детей с иным восприятием мира ...

Четверг, 09:32 - 12 мая 16
гость — « Гость» пишет:

Учителя жалко. Сказала им всю правду, мат, конечно, надо было исключить. Дети не управляемые, учиться не хотят, а учитель виноват во всех их смертных грехах. В придачу к таким детям еще и родители. Необходимо ввести запрет на мобильные телефоны в школе, дети все уроки сидят в телефонах.

Четверг, 09:51 - 12 мая 16
гость — «Гостю 18 41» пишет:

Нет лучше пусть хабалки детей учат, правильно!

Четверг, 09:56 - 12 мая 16
гость — «для 09:16» пишет:

гость — «тому кто «Green-у»» пишет:
А кому легко работается? Врачам или полиции. Где платят за отдых, скажи!
Если человек считает, что его не ценят, если считает, что мало платят, то почему до сих пор не уволился??? Они что, мазохисты что ли?

В данном случае дело не в зарплате, а возможности иметь отдых от работы. Да, врач работает сутками, но затем имеет сутки отдыха. Он занят в это время собой, своей семьей, он если и сидит у компа, то исключительно для своего развлечения. Вы когда нибудь видели врача, который дома с компа заполняет карточки пациентов и делает отчеты о приеме больных? Если он врач стационар врач с большой буквы, то обязательно перезвонит в отделение, узнать состояние тяжело больного человека, которого он прооперировал, или его пациент находится в палате интенсивной терапии. Такая же ситуация с полицейским: на работе работает по полной программе, в выходные дни -отдых.

Учителя теперь совсем не имеют не только нормального отдыха, но и возможности так построить урок, чтобы отвлечь подсаженных на интернет и погрязших в соцсетях учеников, т.е. вести урок так, что бы ученик понял дебильно написанные правила, теоремы и аксиомы в современных учебниках, и ему захотелось сделать домашние задания САМОМУ без контроля со стороны родителей или помощи репетиторов. Чтобы захотелось читать стихи, повести и романы, знать историю и биологию, решать задачи по физике и химии и понимать, что без элементарных знаний, ему дорога только в дворники.

Только как вот это сделать, если учителя не могут найти время чтобы выспаться нормально?

Четверг, 10:06 - 12 мая 16
гость — «беда-а-а» пишет:

Тему подняли- это хорошо. Но проблема так серьезна , что ее не решить разговорами. Через разрушение нашего , лучшего в мире образования, разрушается будущее РОССИИ. Разрушается успешно. Собственно уже разрушено. Нужно это осознать .

Этот ущерб от перестройки гораздо ощутимей, чем разрушение промышленности, сельского хозяйства и всяких других сфер нашей жизни.
Мы, родители видели как это постепенно происходило, но сделать ничего не могли.
-Отменялись домашние задания. Как можно выучиться не повторяя дома?
-Вводились тетрадки с картинками( учебные тетради- покупали задорого) , для выполнения заданий, проставляя галочки.
-Вводили извращенные, неопробованные программы для младшей школы. В 5 классе переходили на другую программу.
-Практически отменили в школах физику. Зато добавляли иностранных языков - аж по 2
-Отказались от экзаменов в пользу ЕГ.
Родители держали оборону дома, пытаясь заниматься самостоятельно, потом нанимали репетиторов, искали школу получше.
Ну а теперь, когда развал школы уже завершен, эти меры ничего не дадут. А молодые родители, у которых нет базового советского образования , помочь своим деткам не смогут.

Четверг, 10:31 - 12 мая 16
гость — «Беде» пишет:

Астрономию убрали, физики минимум, зато иностранных языков 2 и физкультура дважды в неделю вплоть до 11 класса. И это финиш. По-моему, только родители имеют право решать, заниматься их детям физкультурой или нет и сколько заниматься. Принудительные занятия физкультурой - это всё одно что принудительное кормление или принудительное лечение, разницы не вижу никакой.

Четверг, 10:33 - 12 мая 16
гость — «людмила» пишет:

я училась в 60 годы 20 века своих учителей я помню до сих пор низкий им поклон даже голоса не повышали а первая учительница наталия ивановна даже пирожки нам покупала за 5 копеек вкуснее не было Окончила политех был преподаватель по математике Пасечник Иван Иванович помню до сих пор Сорок лет прошло Тоже были маленькие зарплат семей ные проблемы только хамства не было по отношению к ученикам Корректно вежливо на Вы

Четверг, 10:34 - 12 мая 16
гость — «Редактору» пишет:

"Детей любят педофилы, а не педагоги."

У вас с головой всё в порядке, товарищ?..

Четверг, 10:42 - 12 мая 16
гость — «Совку» пишет:

"Короче, слава Интернету, слава вседозволенности! Ура, господа - не совки!"

:-)) Ага, Интернет виноват, а не быдлородители, которые целый день на работе, а ребёнок брошен на произвол судьбы до вечера.

Я учился в школе очень давно, когда ни о каком Интернете и речи не было; и что-то я не заметил, что раньше малолетних шлюх было меньше: многие долбились вовсю уже лет с 14, а то и раньше. Всё зависит от родителей: если мать сама шлюха (а это видно обычно уже по одежде: настоящие МАТЕРИ в портках, особенно обтягивающих, и в майках с торчащим пузом по городу не ходят) или если она дома бывает лишь по выходным и вечерами, ребёнок просто обречён на подпадание под влияние своих шлюх-быдлоподруг из таких же неблагополучных семей.

Четверг, 10:47 - 12 мая 16
гость — «гость» пишет:

гость — «беда-а-а» пишет:
Тему подняли- это хорошо. Но проблема так серьезна , что ее не решить разговорами. Через разрушение нашего , лучшего в мире образования, разрушается будущее РОССИИ. Разрушается успешно. Собственно уже разрушено. Нужно это осознать .

Этот ущерб от перестройки гораздо ощутимей, чем разрушение промышленности, сельского хозяйства и всяких других сфер нашей жизни.
Мы, родители видели как это постепенно происходило, но сделать ничего не могли.
-Отменялись домашние задания. Как можно выучиться не повторяя дома?
-Вводились тетрадки с картинками( учебные тетради- покупали задорого) , для выполнения заданий, проставляя галочки.
-Вводили извращенные, неопробованные программы для младшей школы. В 5 классе переходили на другую программу.
------------------------------------------------------------------------------------
Вот он, ответ, на то, почему дети не готовы учиться в средней школе, почему уроки по всем предметам детям просто не интересны и мало понятны. Практически все учителя, получив выпускников начальной школы пребывают в ужасе от их знаний. Ну не могут дети, которые 3-4 года ставили в учебных тетрадках галочки или соединяли стрелочками и линиями вопрос и готовый ответ, учиться по совершенно другим учебникам. Поэтому и с такой тоской в голосе говорит учительница что с пятого класса сидит с этим классом в дерьме. Видимо у родителей этих детей не было средств на организацию дополнительных занятий с их детьми с 1-2 класса с репетиторами.

И как это чудовищно звучит - занятия репетиторами школьников начальной школы!!! Разве было такое когда либо в советское время? Каждый ребенок, если он был нормальным психически, без особого труда учился. И родителям не составляло труда вечером проверить выполнение домашних заданий. Учебные программы плавно перетекали из начальной школы в среднюю школу. И это было правильно. Безмерно сочувствую молодым родителям и бабушкам-дедушкам, которые с содроганием открывают учебники своих маленьких учеников и видят там задачи наподобие этой: "Галя родилась на 2 года позже, чем Витя . Боря на 4 года старше, чем Витя . Когда Гале будет столько лет, сколько Вите сейчас, Боре будет 10 лет . Сколько лет сейчас Гале?"

или этих: 7/15 - 0,4 =
0,78 - 3/8 =

Четверг, 10:57 - 12 мая 16
гость — «Ум» пишет:

-Отменялись домашние задания. Как можно выучиться не повторяя дома?

--------------------------------------------------------------------------


Домашние задания, как и оценки, давно нужно убрать вообще как явление. Ребёнок должен ходить в школу и получать знания, а проверку этих знаний он пройдёт единожды - после окончания школы, на экзаменах. А как он учится и учится ли вообще - это дело его и его родителей. У нас же все привыкли к стадности и принудиловке - никакой свободы и личного выбора.

Четверг, 11:07 - 12 мая 16
гость — «Чего пристали к больному человеку.» пишет:

Перед допуском к работе с детьми необходимо проводить медосмотры, как водителям перед выездом в рейс. Человек элементарно болен, допускать её к ученикам опасно. Такое творится повсюду.

Четверг, 11:14 - 12 мая 16
гость — «Чур меня!» пишет:

Оценивая комментарии можно сказать что обсуждают не проблему на основе конкретного проишествия, а ищут виновных. У одних виновны учителя, у других, подозреваю Путин, ну и у третьих естественно дети. Наверное бесполезно задавать вопрос, а где т.н. семейное воспитание? Где родители то? Чего пацан сделал не правильно, а? Поднял текущий вопрос о наличии мусора в школах? В претензиях к пользованию проститутками сквозит какая-то обида, не находите? Да! Не было видео-шмидео в совковой школе, а снять и выложить было чего покруче описанного поверьте. В совке учителя не жили с учениками? Да полноте! Все уроки делали и всё успевали? Да прекратите! И много ещё чего. Вот только ни один родитель не напишет, как сегодня умоляет учителей "оценить" старания своего чада повыше, выставляя это перед чадом за родительскую заботу и воспитание. Были проблемы, есть и будут и единственное чем совок отличается от текущего сознания, так это более плотным общением со своими детьми. Нет сейчас этого с большим количеством "объективных ссылок и причин", поэтому и уроки не сделаны, чада сидят в интернете, ну и соответственно, разговаривают дома и на ведут себя улице. Если в общем-то, вычеркнуть интернет, то опять обозначатся "Отцы и дети". Ещё есть одна, наверное, "тихая" проблема которую вряд ли придадут гласности. Это адекватность и соответственно способность, не имеющей детей, не замужней, увы, великовозрастной женщины работать в педагогическом направлении. Ни кто не сталкивался, ни вчера, ни сегодня?

А пацан это не стукач какой-то, а рождающийся, нормальный гражданин со справедливым протестом, выразившимся в соответствующей форме. Сочувствую ему, так как скорее всего, его начнут жрать с приговором, хочешь жить по закону(уставу) - на тебе, живи! Держись, пацан! И помни, что скорее всего ты приставил зеркало к лицу педагогического сообщества и сделал то, что сами они не в состоянии были сделать ни вчера, ни сегодня. И не более.

Четверг, 11:26 - 12 мая 16
гость — «Жалостливым » пишет:

В первую очередь к уроку была не готова учитель. На уроках только и спрашивают учеников домашнее задание и задают новую порцию. А если ученик не отвечает, учитель не может сама рассказать тему. Она общается с учениками на ломанном русском языке. Речь ее не поставлена, литературных слов не употребляет, так как книг не читает, поэтому в ход идет ненормативная лексика и слова паразиты, которых в ее лексиконе должно быть. Такой учитель никогда не сможет привить ДЕТЯМ любовь к русскому языку. В чем же обвинять детей ? Что посеешь- то и пожнешь. Что сеет учитель очевидно.

Четверг, 11:32 - 12 мая 16
гость — «а» пишет:

подростки...ленивые, с гнильцой..., на "ты" с интернетом и всеми гаджетами, но не читающими ничего ...(нет, нет , есть и другие...), в классе по 30 чел, ...- и смешные урезанные зарплаты...и отчеты, отчеты..тьфу! кто-то скажет-уходите из школы, а кто придет? и придет ли?...очередей в учителя нет! Нет...жаль учительницу, жаль...не оправдываю ее поведения и словесного поноса...нет, отдохнуть бы ей, нервишки подлечить, но...профсоюзы учительские только на словах, все путевки только чинушам от обзразования...а на ее зарплату-только дачный отдых..так и живем , млять...едросы рулят...

Четверг, 11:34 - 12 мая 16
гость — «krikyxa» пишет:

Периодически выкладывают подобные видео, пишут различные унизительные статьи про учителей, а уважение к педагогам все ниже, ниже и ниже...Это ужасно, потому что ученики уже не смотрят в рот учителям, ловя каждое слово, а могут послать, ударить, встать уйти с урока...ДЗ в принципе никто не делает, отсюда (если по справедливости) выходят двойки, но по негласному закону минобр РФ запрещено оставлять на 2й год. В школе из 1000 учеников, на второй год оставили только одного! И то потому что учителя взбунтовались: 10 двоек у ребенка, на многих предметах вообще ни разу не был...И приходится рисовать тройки, чтобы перевести, а то потом придут и повесят "ненадлежащее исполнение обязанностей". Учителя сейчас виноваты во всем: если из 40 человек ОГЭ или ЕГЭ не сдаст один, то учителя отправляют на комиссию, где он доказывает свою профпригодность. Конечно, данная учительница уж очень грубо с учениками, но видимо довели окончательно. Учителя совсем не защищены: чуть что и родители звонят "куда следует", а уж там не разбираются особо - или уголовное дело, или отстранение от должности.
Система СССР разрушилась, но разве теперь можно показательно гнобить учителей? Разве можно сажать их по первой жалобе?

Четверг, 11:52 - 12 мая 16
гость — «Чёрный прапор» пишет:

СТУЧАТЬ ЗАПАДЛО!!!!Если тебя оскорбил учитель можешь жаловаться родителям, директору, в лигу наций, если умный)))НО ТАК РЕШАТЬ ВОПРОС ЗАПАДЛО. И я не вижу начала! Как всё началось. Думаю детки сперва учителя вывели из себя хамством, а уже потом включили запись. ПОГАНО ПОСТУПИЛИ И ДЕТИ И ИХ РОДИТЕЛИ. Учитель не прав железно, но ПОДЛОСТЬ оправдать ничем нельзя.

Четверг, 12:20 - 12 мая 16
гость — «тому, уто в 9.16» пишет:

"Директор Венёвской школы Малазоня- реальная базарная баба, только может билетами на Москву торговать.А Пертрушин директор школы №2 вообще не работает, жена командует!! Единой России всё можно."
Про Петрушина говорят, говорят, но его прикрывает министерство! Ценный кадр!!! А его жена ещё ценнее!!! Стыдно за таких руководителей и району и области!

Четверг, 12:23 - 12 мая 16
гость — «гость..» пишет:

Четверг, 00:08 - 12 мая 16
гость — «На войне как на войне»

в 10-ку о школьниках!Респект Автору!

Четверг, 12:46 - 12 мая 16
гость — «Учитель» пишет:

из собственного опыта, недавнего.
Урок в 6 классе. Присутствуют только девочки. Класс супер! Дети золотые!Работать с ними в кайф!( учителя поймут, когда в классе есть отдача на твои действия))Но..есть 2 девочки без родительского воспитания.Это видно.Стараюсь вовлечь в работу,все что нужно принести из дома выдаю им я ( свое, личное,купленное за мои деньги)..но не об этом..Т.е..не ору, не требую, обеспечиваю всем необходимым чтобы тупо не сидели..) Короче суть- веду урок, хожу по классу , помогаю, объясняю..и в какой то момент наклоняюсь к девочке. сидящей за первой партой и тут слышу щелчок камеры телефонной и смешок ( снимок две эти ученицы сделали ..меня т.е. вид сзади. Смешок был характерный..противно неприятный..)Поваторю - 6 класс..девочки.Дальше что от них ждать. Учителя, про которого тут речь не оправдываю ни разу..Нельзя опускаться до речей такого уровня. Я ситуацию разрулила,детки поняли, насколько могли. Но место учителя в нашем обществе сейчас "у п****ши ". Если все останется так- "образовательные УСЛУГИ" детей учит будет некому, а воспитывать тем более.

Четверг, 13:10 - 12 мая 16
гость — «Сочувствующий» пишет:

Отличная женщина, уважаю. Её в замы к губернатору надо рекомендовать чинуш на планерках разъё...вать. Кто ЗА?

Четверг, 13:19 - 12 мая 16
гость — «Учителю» пишет:

Рассадите этих двух дурынд на разные ряды и на первые парты и грузите работой по самое дальше некуда. Даже если вкривь и вкось по началу что-то сделали, все равно отметьте перед классом их работу. Доброе слово, оно и кошке приятно. Хамничать при таком раскладе перестанут. И если ума особого у них нет, то хоть руками научатся работать. Вам же потом через 10 лет спасибо скажут.

Четверг, 13:32 - 12 мая 16
гость — «Молодцы !!! Надо выложить съёмки учеников и учетилей из школы № 1 г. Узловая !!!» пишет:

У кого есть самое интересное про Воробьёва, директора школы № 1 из Узловой, выкладывайте. Пьяные выссказывания особенно вдохновляют. Это видео будет круче любого другого.

Четверг, 13:42 - 12 мая 16
гость — «тулячка» пишет:

Как мы строги к другим и как не требовательны к себе. В комментариях ошибки, мат..
Мы можем быть такими, а учитель должен быть ангелом.
Какие у нас детки нами воспитанные! С одним не справиться, а если в классе 25?
Интернет и современное общество создало маленьких монстров. Жаль учительницу.

Четверг, 13:55 - 12 мая 16
гость — «Гость - Воробьёву» пишет:

Борис Николаевич, пора уже вам на заслуженный отдых. В самом деле пора. Уйдите с достоинством, признайтесь, в перую очередь себе, что вы уже не в состоянии. Дайте дорогу молодым.

Четверг, 14:13 - 12 мая 16
гость — «Не болеен» пишет:

А пацан этот не просто рождающийся, нормальный гражданин со справедливым протестом. А именно - стукач! Из-под тишка, втихую.
Что, сучонок, страшно? Ссыкотно фамилию свою назвать???
И справедливо ого начнут жрать с приговором, хочешь жить по закону(уставу) - на тебе, живи!
Держись, падла! Скоро ваших стукачей прибудет. Но помни, что скорее всего, собаке собачья жизнь будет)))))))))))))) И не более.

Четверг, 14:23 - 12 мая 16
гость — «ГОСТЬ» пишет:

Долбо..еб - это судьба. Не хочет учится выдайте справку о не полном среднем и пусть идет дальше в жизнь, куда хочет.
Хочет в другую школу, хочет работает , хочет на печку лежать. Учитель молодец! С идиотами только кнутом. А родителям да и самому парню должно быть стыдно и за себя и за него. Контроль за обучением детей лежит и на родителях в том числе. Я своему старшему сразу сказал когда начал на учебу забивать, пихать никуда не буду и платить за ВУЗ не буду, армия, шарага далее на завод или на то, что возьмут.....выбор за тобой. Итог: учиться нормально.

Четверг, 15:25 - 12 мая 16
гость — «старый, старый учитель» пишет:

Печально это все. Идеология, кризис .... и т.п. Какая идеология на уроке русского языка? Главное культура образовательного процесса и вообще отношений. Идут старушки в церковь, без мата слова не произносят, на перемени дети, без мата слова не произносят, пишут в инете, без мата не обходятся, ведет мать своего 3-х летнего ребенка, только на матах и говорит с ним (каждый день наблюдаю за соседкой, молодой мамой.) А вот услышали мат учительницы на уроке и сразу ОХ-Ах. Да не ОХ-АХ, а мы такие стали. Да и не мат в этой ситуации главное, а уродство школьника, который это выложил в инет. Еще ребенок, а как классический совершил подлость. трагедия ждет его родителей, т.к. подлость не избирает, а распространяется на всех и родители первые попадут под раздачу. На прошлой недели приходит ко мне мать школьника-негодяя, и возмущенно говорит, почему я ее сыну не разрешаю учителей, на видео, снимать на уроках. Мамаша выглядит вульгарно, ведет хамовато, школа для нее - зло. Печальное зрелище, и исправить нельзя. Пояснил вежливо, что школа не "Мосфильм". А дело нужно возбуждать против родителей, т.к. отправляют детей в школу время проводить, а не учиться.

Четверг, 15:33 - 12 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Четверг, 13:19 - 12 мая 16
гость — «Учителю» пишет:
Рассадите этих двух дурынд на разные ряды и на первые парты и грузите работой по самое дальше некуда. Даже если вкривь и вкось по началу что-то сделали, все равно отметьте перед классом их работу. Доброе слово, оно и кошке приятно. Хамничать при таком раскладе перестанут. И если ума особого у них нет, то хоть руками научатся работать. Вам же потом через 10 лет спасибо скажут.
____________________________________________________________________________________________________________________
Опыт работы достаточный..)Вы все правильно написали педагогической точки зрения))..но эти советы работали лет 5 назад еще..Сейчас- чаще бесполезны. Их не трагает ни похвала ни хула..) им все фиолетово. Еще пример - делаю маникюр в салоне, слышу почти детский голос спрашивает -" солярий свободен?"..одна из этих девочек. Деньги на солярий есть. Это то, что ее интересует + тому подобное.( напомню - 6 класс и судя по внешнему виду денег дома не айс).Мне с моим предметом ЕГЭ не сдавать. А если бы я была учителем предметов со сдачей обязательного ЕГЭ?

Четверг, 15:37 - 12 мая 16
гость — «Общество дебилов» пишет:

А чё, матом училкам можно нас воспитывать? ЛаднА! Мы - за! Нам это очень нДравится!

Четверг, 15:46 - 12 мая 16
гость — «старому» пишет:

Так и надо время в школе проводить весело ,прикалываться ,общаться,развиваться физически ,научиться считать писать,решать задачки.Учитель должен быть молодой ,красивый ,образец во всем,деньжат ему родаки должны приплатить по 1000 ,и того 30000 с класса .Так он с душой работать будет за 60000 рублей то! ЕСЛИ КОМУ- ТО ЧТО НЕПОНЯТНО ,ИЩИТЕ ПРИЧИНУ В ДЕНЮЖКАХ!!!Если всем платить по нашим ценам на рынке от 60000 до 200000р люди и матом перестанут ругаться,а если чуть больше ,то все будут психически здоровы,активны ,бросят больной интернет и будут чувствовать себя полноценными людьми..

Четверг, 15:46 - 12 мая 16
гость — «беда» пишет:

«Ум» пишет:
-Отменялись домашние задания. Как можно выучиться не повторяя дома?
--------------------------------------------------------------------------
Домашние задания, как и оценки, давно нужно убрать вообще как явление. Ребёнок должен ходить в школу и получать знания, а проверку этих знаний он пройдёт единожды - после окончания школы, на экзаменах. А как он учится и учится ли вообще - это дело его и его родителей. У нас же все привыкли к стадности и принудиловке - никакой свободы и личного выбора.


Ну есть же ЗАКОНЫ памяти. Т.е.есть правила КАК ЗАПОМИНАТЬ информацию. ЕЕ просто надо с определенной периодичностью повторять.
Отмена домашних заданий- путь к УНИЧТОЖЕНИЮ школы.
Если ребенок не запоминает, т.е не усваивает материал, то к 5-6 классу становится неуправляемым. ЕМУ НЕЧЕГО ДЕЛАТЬ НА УРОКЕ! ОН НИЧЕГО УЖЕ НЕ ПОНИМАЕТ!

Четверг, 16:21 - 12 мая 16
гость — «беда» пишет:

Сам социалистический экспиремент был рискован. Поместить целую нацию в искусственные , тепличные условия изолированной страны, несколько поколений воспитать в этих стерильных условиях,когда о благе каждого гражданина думало государство, а потом стены рушатся и все эти граждане оказываются в ядовитой среде капиталистической действительности, но без всяких индивидуальных средств защиты! Результат- поголовный почти разврат, наркотики, проституция,и мат- как разговорный язык.

Уцелели немногие. Но в столицах есть такие. Возможно есть и в других городах и селах.Есть среди старших поколений, еще не вымерших.Есть и среди молодых.
Но в столицах у способных и умных молодых людей, которые карабкаются , пытаются уцелеть, работают, учатся изо всех сил, у них другой крен.
Да, они не матерятся, не пьют,берегут здоровье. Но часто вырождаются в таких внешне приличных сволочей! Бездуховных и безжалостных. Из таких , бывает, получаются руководители разного звена...


Один из оставшихся оплотов- церковь.Но и она здорово дискредитирована . Хотя культура цивилизация начиналась с христианских ценностей. А нам как раз начинать надо сначала..

Четверг, 16:44 - 12 мая 16
гость — «гость» пишет:

кадровый голод в туле очевиден.Все для людей!!!!

Четверг, 16:51 - 12 мая 16
гость — «мат» пишет:

Если на мне ругается и педагог и президент. То почему педагог обучающий 20 детей уволился, а президент необучающий 142 млн не увольняется?!

Четверг, 18:09 - 12 мая 16
гость — «всё замечаю» пишет:

Да просто достали детки учителя. Это видно по длинному, искреннему (пусть не совсем литературному) монологу. Совершенно очевидно, что она не равнодушный человек и болеет за свою работу, но рычагов управления современными детками у учителей всё меньше и меньше. Безнадёжность ситуации и вызывает у такого учителя такую взрывную реакцию. Зато учитель-похерист будет в горе - детки его будут любить (ничего не требует - красота) и проблем с таким учителем школе никаких. Зато повыростают безграмотные дебилы, ну это уже дальше будет не проблема "замечательного" пИдагога...

Четверг, 18:17 - 12 мая 16
гость — «Своя» пишет:

Прочла честно все комментарии,хорошего в истории мало.Прочла отклики на других сайтах,много таких"от сердца говорит учительница,наболело".
Ситуацию надо разбирать не с точки зрения,что там в Интернет выложили,а системно:что за класс,что было до начала записи,какие взаимоотношения с домашним заданием были до того....Но видео с"официальной реакцией Золотовой"-хлеще всего.
Знаете,вот шоу на уроке в 23 школе-шансон,а попса у крыльца Белого дома-хуже всего.

Четверг, 18:24 - 12 мая 16
гость — «Не оправдать» пишет:

Не оправдать ничем поведение учительницы и её мат

Четверг, 18:26 - 12 мая 16
гость — «Лёха» пишет:

Ума нет - иди в пед - старая советская поговорка

Четверг, 18:30 - 12 мая 16
гость — «школьный сторож» пишет:

Эта профнепригодная баба САМА НЕ ГОТОВИЛАСЬ к уроку (видать, все праздники киряла) - вот и орала как резаная. Умный педагог всегда знает, чем занять в такой ситуации детей: повторяй пройденное или показывай по теме кинофильм.

Четверг, 18:38 - 12 мая 16
гость — «Своя» пишет:

Где-то согласна со "Школьным сторожем",на русском языке не бывает такого,чтобы нечего было делать.
Хоть разборами по составу заняться-всегда надо.
Но тут -особый случай.
Если сконцентрироваться на точке зрения"кака дурна тетка",то общество-дурное.
А виновата попса на крылечке Белого дома,которая произносит слово"вербальная"(так,на всякий случай).
И демонстрирует,отчего же вышла такая история в одной из школ...

Четверг, 18:40 - 12 мая 16
гость — «Пьер Безухов» пишет:

Мне очень жалко деток. Такой крик стоял на всю школу - и никто не пришёл им на помощь! Где же была школьная администрация??? А если бы эта больная женщина схватилась за указку и выбила бы кому глаз?

Четверг, 18:49 - 12 мая 16
гость — «триллер» пишет:

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=552114314966789&id=100005046757107

Четверг, 18:59 - 12 мая 16
гость — «Музыкант» пишет:

Хамством, нормальных людей не воспитаешь.

И последнее редактору.
А как ты тогда понимаешь слово из евангелия "возлюби". Или тебе тоже приходит на ум извращения?

Четверг, 19:06 - 12 мая 16
гость — «Фрекен Бок» пишет:

Она не читала Сухомлинского!

Четверг, 19:14 - 12 мая 16
гость — «Музыкант» пишет:

Да и ещё.

Я, полностью на стороне детей. Даже если бы она так орала на одного, именно провинившегося ученика - это во-первых.
А во-вторых, она что не знала, что сейчас даже в сартирах видеозапись не исключена, а потом это на РТР и НТВ крутят?
И в-третьих. Вокруг столько свинства и что мы теперь должны все захрюкать?

Четверг, 19:22 - 12 мая 16
гость — «школьный сторож» пишет:

Музыкант прав. Надо в школе этой поставить видеокамеры во все классы на случай если это у них повсеместно. Чтоб родители контролировали жестокое обращение с дитями.

Четверг, 20:04 - 12 мая 16
гость — «Элен» пишет:

Я бы её загрызла, если бы моя дочь была бы в этом классе. Не оправдывая отсутствие дом.работы или выученного параграфа, но я бы ей такой разнос устроила, она бы извинялась перед классом при мне! Сука конченая!

Четверг, 20:09 - 12 мая 16
гость — «гость» пишет:

Разве не ясно, что в этом классе есть парочка-тройка подлых детишек, с которых учительница спрашивает как положено, по всей строгости. Эти детки-мерзавцы подговорили большую часть класса не готовить домашнее задание, рассказав, что реакцию учительницы они снимут на видео и выложат в интернет. И у этих мелких паскудников все получилось в лучшем виде. Учительница переживает, психует, не зная как достучаться до разгильдяев, а все детки сидят тихо-тихо и торжествуют. Ведь все это пойдет в интернет. Вот они какие - милые, невинные детки, ну, подумаешь, уроки не подготовили. Зато посмотрите, какая у них училка мерзкая. Именно из подобных деток вырастали негодяи, строчившие в сталинские времена доносы на друзей и соседей.

Четверг, 20:10 - 12 мая 16
гость — «Кимовчанка» пишет:

Учителя и директора сами виноваты в том,что их не уважают. Если учитель или директор используют в своей речи мат и оскорбления в адрес учителей,детей, родителей! О чем говорить! Кимовск, гимназия 6, директор только и может что оскорблять и орарь матом, а все молчат,едроска!

Четверг, 20:17 - 12 мая 16
гость — «Для элен» пишет:

Недалеко, мадам, вы от неё ушли. А, значит, не вам её судить. Учительницу оправдать нельзя, какие бы дети не были( видно, что не подарки), но её поведение за гранью. Позор.

Четверг, 20:30 - 12 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Хорошие ученики наверняка подготовили домашнее задание и речь учителя к ним не относилась, да и они эту речь скорее всего на свой счет не приняли. А вот лодыри, которым не хватило трех дней выполнить домашнее задание, и устроили эту видеосъемку.

Четверг, 20:50 - 12 мая 16
гость — «Мария» пишет:

Учитель целый урок оскорбляет детей, не выполняет свои служебные обязанности, сорвала полностью целый урок, но большинство осуждает детей. Люди очнитесь, что с вами!? Вы огульно навешиваете ярлыки на незнакомых вам детей. За что вы их так ненавидите. Учитель больна, ночь не спит, книг не читает, имеет скудный непрофессиональный запас слов, а виноваты дети?

Четверг, 21:16 - 12 мая 16
гость — «Марии» пишет:

Как раз со словарным запасом у учительницы все в порядке. А Вы, Мария - недалекая женщина, если не понимаете, что бедные, несчастные дети вполне сознательно затеяли всю эту провокацию, расчетливо доведя учительницу до нервного срыва, подставили её и все сняли на видео. Не надо идеализировать восьмиклассников. Вы не видите, что класс сидит и тихо радуется происходяшему. Вы, видимо, не способны понять, что на момент съемки большая часть учеников находится в сговоре, и они отлично понимают, что вытворяют и зачем. К сожалению, такие как Вы, с менторским непререкаемым уклоном, ничего не смыслят в психологии подростков, и когда-нибудь Вы это поймете, но, как всегда, это будет слишком поздно.

Четверг, 21:20 - 12 мая 16
гость — «Стыдно» пишет:

Ужасно слушать и противно. Никакого морального и профессионального права не имеет этот "педагог" вести себя таким образом. Жаль детей. Ничему не научатся они у такого преподавателя, и грош цена всем ее домашним заданиям. Вон из образования!

Четверг, 21:40 - 12 мая 16
гость — «Гость» пишет:

О, по первому каналу показали даже! Таня Золотова опять кого-то уволила. А сама не хочет на покой!? При ней наша школа потеряла лицо, учителя с потухшими глазами молча работают, без интереса и перспективы, ждём сюрпризов

Четверг, 21:58 - 12 мая 16
гость — «гость» пишет:

Эта мадамка находилась в общественном месте, а не в собственной опочивальне, поэтому ее понос записали вполне законно. А как еще детям за себя бороться? Против дрессировщицы с шамбарьером? Ее в овощную лавку только можно трудоустроить, к детям ей на пушечный выстрел подходить противопоказано.

Четверг, 23:05 - 12 мая 16
гость — «мне её жаль» пишет:

истерика учительницы - от полной беспомощности. Это не её вина, она в отчаянии. И те, кто её здесь осуждает, не работали в современной обычной школе. Надо просто быть безразличной, тогда всё будет спокойно. Дорогая моя, наплюйте на них - урок дали, двойки поставили и хорош. Себя поберегите, видите, как подленько вас записали да и выложили. Общество наше больно и вам его не вылечить. За те копейки, что вы получаете пусть все чистоплюи с этого форума вам скажут спасибо уже за то, что вы вообще в школу приходите и во время уроков эти реально дураки-ученики сидят в классе, а не пьют, не колются и не занимаются прочими привычными для них удовольствиями.

Четверг, 23:53 - 12 мая 16
гость — «съемка незаконна!» пишет:

"Общественное место" — территория или пространство массового скопления и потенциального нахождения людей, открытое для их свободного посещения и перемещения. Школа - это вовсе не общественное место! "Киношника" наказать. Да так, чтобы другим неповадно было впредь выкладывать подобное в интерент.

Пятница, 00:44 - 13 мая 16
гость — «Сергей» пишет:

В больном обществе не может быть здоровых ни взрослых ни детей.

Пятница, 01:41 - 13 мая 16
гость — «не психуй» пишет:

хорошо, что вы вне общества,Сергей

Пятница, 06:25 - 13 мая 16
гость — « заокчане» пишет:

правительство виновато в том, что когда оформляют пенсию, надо больше не разрешать работать с детьми. учителя плачутся, что нервы расшатаны, вот и пусть посидят дома или пойдут работать на другое место, но не в школе, работают до семидесяти лет. какой из них работник с детьми. работа с детьми- это не только знания, это терпение, которого с годами не хватает.

Пятница, 09:02 - 13 мая 16
гость — «бутиковцы заокского района» пишет:

посмотрите на наших учителей, все на пенсии, энергии у них никакой, старые, новое пополнение не берут. своих переучивают, на беллу столько жалоб, а они ее то туда сунут то сюда, не знают куда деть ее, только что бы новых не брать. сморщенные лица и вы хотите чтобы дети уважали их, почему они работают? да потому что так воспитали своих детей что они внуков не могут обеспечить эти родители, вот и тянут лямку бутиковские учителя.

Пятница, 10:58 - 13 мая 16
гость — «о моей учительнице» пишет:

Марии Николаевне Двуреченской хочу рассказать. Она уже пожилой человек сейчас.И не работает в школе. Но она - настоящий педагог. Профессионал.
Она брала класс после начальной школы- и уже в тот момент понимала, от какого учителя дети лучше подготовлены, от какого еще надо с ними работать.
И потом , последовательно 5 лет преподавания математики. Так, что на выходе - без репетиторов и подготовительных курсов в лучшие московские вузы поступало по 20 человек из класса. Это было в 70-е годы. Конкурсы были большие.

Лет через 10 после окончания школы, зашла однажды в школу. И ждала, когда звонок прозвенит, чтоб поговорить с Марией Николаевной. Остановилась у двери класса и заслушалась, как она объясняла про касательную к окружности. Это был какой- то театр одного актера! И в классе было так тихо, что я в коридоре все слышала.

Надо сказать , что конкурсы на лучших учителей начались в 80-е. 90-е. А наша Мария Николаевна не была никаким учителем года, и ни каким другим титулом не увенчана.
На самом деле , именно таким как она надо просто памятники ставить! Но это знают те, кто у нее учился.А признание в обществе- как его получить таким людям, которые в работу всю душу вкладывают, а с начальством дружбу водить и не очень умеют! Формально оценить такую работу , творчество по сути , очень сложно!

Много поколений получали как должное , хорошее образование из ее рук. И уходили. Бесследно уходили из ее жизни , в свою, карьеру , бизнес, семью. Редкие встречи выпускников, слова признательности, и все.
И только спустя годы понимаешь, как-же нам повезло с таким учителем!

Пятница, 11:06 - 13 мая 16
гость — «Мария» пишет:

Очевидно, что большую часть комментариев дают такие же горе учителя, которые ссылаются на маленькую зарплату и советуют быть равнодушными к детям ( т.е. не давать им знаний ), а просто ставить двойки. Видно, что совет " профессиональный". Многие учителя так и делают, а потом родителям советуют оплачивать детям дополнительный занятия. Это и есть лицо нашей школы... Настоящий учитель не может так себя вести, он может только любить детей, независимо даже от их поведения и свей зарплаты. Учитель должен не констатировать изъяны в поведении детей, а стараться сделать их лучше, добрее, и не забывает при этом, что главное воспитание - это добро и личный пример. Давать знания - это несколько другой процесс нежели давать домашнее задание.

Пятница, 11:29 - 13 мая 16
гость — «Задания на дом» пишет:

моя учительница , Мария Николаевна давала большие, а некоторым еще и дополнительные, со звездочкой. Это была честь получить задание со звездочкой. Если не решили - не ругала. Это были сложные задачи.
Ну а то что давала всем- было по силам решить, потому что на уроке было тихо и материал объяснялся, и разбирался .
Лучшие ученики объясняли иногда на уроке сами ,как решили ту или другую задачу. Похвала от Марии Николаевны была- искреннее восхищение , как ловко кто-то решил задачку!
Тройка у Марии Николаевны- обозначала , что в обычный технический ВУЗ( не Физ-тех, не МГУ) поступишь легко.
Были ученики, которые ее недолюбливали, за то что она не разглядела в них талантов и не восхищалась ими на уроках.Не хвалила!
Зато потом, после поступления в свои медицинские, гуманитарные и даже технические вузы говорили,
"Вот как хорошо экзамены сдал, а она меня не ценила!"

Пятница, 14:19 - 13 мая 16
гость — «Сереге» пишет:

Ты прав Серега! Иди, лечись.

Пятница, 14:25 - 13 мая 16
гость — «задание Всем!» пишет:

Внимание Директора,Начальники и Командиры частей !:-):-):-)следующие кого будут снимать на телефон новейший ,это Вы! Как только вы будете загружать этих ребятишек работкой и службочкой ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ получите такую же уловочку,разводочку и жалобу в Кремль! Они уже идут к Вам! А если они объединятся в класс ,классный коллектив ,вам #! Рябята обучены,подготовлены и едины в действиях! Да и тренированы!

Пятница, 15:27 - 13 мая 16
гость — «Учительница» пишет:

А можно я тоже запишу фрагмент урока и выложу в интернет? Или перемену? Нельзя,скажете? А то ребенок с крыши сиганет?

Пятница, 16:49 - 13 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Приезжайте в Узловую и послушайте речи директора школа № 1 Воробьёва, вот это действительно "перлы" !!!

Пятница, 16:57 - 13 мая 16
гость — «Мнение» пишет:

Надо обязательно во всех школах, в каждом классе повесить видеокамеры. 90% учителей бояться нечего. Они работать умеют. Но нужно ли это обществу? Почему законодательно не запретить телефоны на уроках? Сплошное списывание и развлечения. А на досуге ещё и подленькие съёмки. Чуть что - грозят прокуратурой. Боимся растерять голоса электората, идём на поводу у родителей и детей? Понятное дело - образовательные услуги. А учителя - обслуживающий персонал? Так чего вы хотите от них? Уже перешли на трёхбальную систему оценок, а скоро потребуют ставить только 4 и 5. А как же - качество образования! Липа сплошная!Двойку поставить нельзя, на второй год оставить нельзя, наказать нельзя, требовать нельзя. Не нужны обществу думающие люди/начальники/ученики. Нет запроса. Учитель в современной России, если судить по средствам массовой информации, - неуч, дебил, психопат и развратник. Так может в консерватории что-то неладно? Какое общество - такой учитель. А что касается видеокамер, то родителям тоже можно будет показать их воспитанных и трудолюбивых детишек на уроках. Очень много интересного они увидят!

Пятница, 17:33 - 13 мая 16
гость — «Мнению» пишет:

Давайте переведем обучение в дистанционное,по вебке.

Пятница, 19:02 - 13 мая 16
гость — «Педагог» пишет:

Весеннее обострение. Бешенство матки,самой не хватает хорошего еб.ря и мазей для смазки п..ды! Нет много гормонов. Хорошего ей еб..ря надо с тройным проникновением и окончанием в рот,что бы захлебнулась. Совет ейесли прочтет. Еб..сь побольшев разных позах с разными х..ми! Отсасывай не спеша и сильно. И долго! До искр в глазаз! И больше фантазий в сексе. Можно садо для тебя это хорошо будет.

Пятница, 20:33 - 13 мая 16
гость — «Неэксперт» пишет:

Отличное видео, демонстрирующее, пусть и в таком гипертрофированном виде, ПРАВДУ О ТРАГЕДИИ СЕГОДНЯШНЕЙ ШКОЛЫ.

Пятница, 20:40 - 13 мая 16
гость — «гость» пишет:

как никто не догадался совещания золотовой, осташко, ксенофонтовой выдожить?! хотя видео с последней у меня есть, поутихнет история - выложу!

Пятница, 21:07 - 13 мая 16
гость — «это дело чести!» пишет:

Эту учительницу надо судить за осквернение имиджа нашего города. Пускай метёт проспект Ленина пятнадцать суток от зеленсторя до памятника Ильичу.

Пятница, 21:15 - 13 мая 16
гость — «Вот так» пишет:

Осташко дала установку директорам не допускать к экзаменам слабых детей,чтобы не портить показатели тульской обл по егэ. Классная забота о детях со стороны министерства.

Пятница, 21:21 - 13 мая 16
гость — «психиатр» пишет:

Четверг, 21:16 - 12 мая 16
гость — «Марии» пишет:

Как раз со словарным запасом у учительницы все в порядке.



Ирина Анатольевна не экспромтом выдаёт такие эвфемизмы, судя по темпу речи - это у неё в порядке вещей. Видимо, она и в домашней обстановке так общается в кругу своей семьи, употребляя оригинальные эвфемизмы вроде "шаболдыжничаете" и то, что "пи-пи-пи". Учитель не учитывает факт, что ещё не все дети приучены к мату, и у некоторых от её речи могут возникнуть нервные тики. Родители, идите в суд и требуйте компенсации за моральный ущерб и вред, причинённый здоровью несовершеннолетних восьмиклассников.

Пятница, 21:34 - 13 мая 16
гость — «Жизнь» пишет:

Был в областной администрации. Из кабинетов лился отборный мат. Эта училка святая в сравнении с ними.
Вообще лечить отдельно взятого человека, спустив на него весь праведный гнев, маразматично. Все общество больное на голову. Нет законов, нет понятий, нет чести, нет совести, нет мозгов, нет интеллигентности, нет ничего. Начинать нужно с корней, а не плодов.

Пятница, 22:03 - 13 мая 16
гость — «защитникам» пишет:

"Истерика от полной беспомощности"? От полной беспомощности обычно плачут, а не пускаются в подобные монологи. А те, кто выгораживает, пусть отдают своих детей в школу, где она преподает.

Пятница, 22:49 - 13 мая 16
гость — «Гость Чехов» пишет:

Сливают русскую культуру, сливают в обмен на плюшки и корзину печенья

Пятница, 22:53 - 13 мая 16
гость — «психиатру» пишет:

Родители, идите в суд и требуйте компенсации за моральный ущерб и вред, причинённый здоровью несовершеннолетних восьмиклассников.
--------------------
Глупость предлагаете.Если бы вы работали в школе, то знали бы , как общаются восьмиклассники между собой. Пай-мальчики были до революции, а современные дети без мата не разговаривают.

Суббота, 14:27 - 14 мая 16
гость — «Татьяна» пишет:

Читала и смотрела по различным каналам. Такое "общение" с учениками - позор. Но нельзя ругать образование советского периода! Я-выходец СССР. Мне в жизни попались учителя, которые достойны не только уважения, но и подражания. Это были УЧИТЕЛЯ во всех смыслах. За то, что я стала учителем - есть и их частица. Во все времена в разных сферах встречаются люди, не умеющие уважать личность тех, с кем находятся рядом, использующие авторитарность, прессинг и грубость. Дай Бог подрастающим гражданам нашего общества с его превратностями и искажениями общения со сверстниками и со взрослыми не пойти по тропе таких горе-учителей......

Суббота, 21:10 - 14 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Да, учитель не прав (в форме выражения эмоций), а по сути - сказано - верно. Больше возмущает интервью с Золотовой, которая клеймит педагога за нарушение этики и т.п. А как она сама- начальник управления образования администрации г. Тулы - разговаривает с педагогами, со своими подчиненными, с директорами школ? Вот что надо записывать и выкладывать на всеобщее обозрение, а дальше ... гнать Золотову из образования поганой метлой.

Воскресенье, 05:08 - 15 мая 16
гость — «Как гость-21-10» пишет:

ты не видишь разницы между шмарами из УО и детьми?

Воскресенье, 05:16 - 15 мая 16
гость — «Как гость-21-07» пишет:

А что..очень мудро. Выдать бесплатный гектар на Севере и лопату. Давайте проведём референдум. Я бы дал даже 1000 руб. Пусть отоварится у белок. Ну и вебкамеру поставить..посмотрим)) чё)) поржём. Суток трое я так думаю.

Воскресенье, 05:26 - 15 мая 16
гость — «Как гость-тому кому жаль» пишет:

А давай так ж поговорю..да хоть с тобой. Не будет жаль?

Воскресенье, 07:57 - 15 мая 16
гость — «Гость» пишет:

У Управления образованием прокол за проколом, а решить кадровый вопрос по смене руководства и всей команды необходимо незамедлительно, назрел

Воскресенье, 22:07 - 15 мая 16
гость — «гостю» пишет:

Об этом мечтают все представители тульского образования

Воскресенье, 23:52 - 15 мая 16
гость — «Родитель» пишет:

В 5 школе г.Кимовска скоро тоже произойдёт нечто подобное. У наших детей мало того что учитель вчерашняя ученица,без образования, так ещё и оскорбления детей на каждом уроке. А все потому, что директор занимается исключительно своим внуком, и как говорят дети она бабушка с зарплатой директора. А все потому, что дочка директор департамента образования Шевелёва, а едиственое чадо воспитать не могут и всем все позволено. Прокуратура,ау!

Понедельник, 00:17 - 16 мая 16
гость — «Родители» пишет:

Будем писать в обл.прокуратуру по ситуации в школе 5 Кимиовска,достали!

Понедельник, 07:50 - 16 мая 16
гость — «Мама сына» пишет:

Ольга Будина: «Ребёнок, вырастая, отдаёт нам то, что мы в него вложили»
http://www.aif.ru/culture/person/olga_budina_rebyonok_vyrastaya_otdayot_nam_to_chto_my_v_nego_vlozhili
Интересные мысли, согласна полностью

Понедельник, 08:06 - 16 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Я думаю, это видео не последнее. Доведённые до отчаяния работники школ сейчас просто выживают. Жизнь - сплошной стресс и они делятся негативом с детьми, порой непроизвольно.
Надо менять всю систему Российского образования! Но, кто будет это делать??
Миром правят финансисты, люди бездарные, но со связями

Понедельник, 09:14 - 16 мая 16
гость — «финансист» пишет:

Если что- то попадает в новости ,значит там причина ~ДЕНЬГИ.Все из за них ! Убили Гошта,битва на Хованском,война в Сирии,на Украине,Плехановском поселке. Ну Ирине немного денег добавить до 50000 р и она будет милая и ласковая. Хотя школьники Пролетарского района всегда были недоразвитыми .Но за 50000 р можно их научить ? Второго учителя им в класс назначить из числа завучей,пусть помогут этому классу,ну например за 100000 завуч ребятишек этого класс тоже может доразвить! Будут деньги ,будут " стулья"!

Понедельник, 10:22 - 16 мая 16
гость — «грамотей» пишет:

ну что делать.. надо признать, что обломки существовавшей раньше ШКОЛЫ недееспособны.
При теперешнем расслоении общества, деградации большей части населения, отсутствии общегосударственных, моральных и этических принципов, невозможность достойной оплаты УЧИТЕЛЕЙ, больше вреда, чем пользы от коллективного обучения( общения) детей.

Те ,кто в семье не научился разговаривать матом, обучается в ШКОЛЕ. И семья уже иногда не в силах противостоять развращению ребенка. Влияние компании, особенно школьного коллектива- очень велико.

Вспоминаем , как было лет 200 назад( именно туда нас отбросила перестройка, чтоб ее....!!)

Учить дома до 11 лет- начальная школа- наемный учитель.
Церковно-приходские училища, или платные гимназии с 5 по 9 класс.
Ну и все. Более серьезное образование только избранным.За отдельную плату. при наличии сильного желания обучающегося.

Про всеобщую грамотность тоже пора забыть. Это было в нашем счастливом социалистическом прошлом.

Понедельник, 13:17 - 16 мая 16
гость — «ушинский» пишет:

Понедельник, 09:14 - 16 мая 16
гость — «финансист» пишет:

Если что- то попадает в новости ,значит там причина ~ДЕНЬГИ.Все из за них ! Убили Гошта,битва на Хованском,война в Сирии,на Украине,Плехановском поселке. Ну Ирине немного денег добавить до 50000 р и она будет милая и ласковая. Хотя школьники Пролетарского района всегда были недоразвитыми .Но за 50000 р можно их научить ? Второго учителя им в класс назначить из числа завучей,пусть помогут этому классу,ну например за 100000 завуч ребятишек этого класс тоже может доразвить! Будут деньги ,будут " стулья"!


Не своди педагогику до проституции.

Понедельник, 13:42 - 16 мая 16
гость — «ушинскому» пишет:

ну своди не своди- а теперь такая жизнь началась.
Будут платить- найдутся и учителя достойные.
А если профессия останется не престижной, и не оплачиваемой, то только вот такие девахи с накрашенными глазами, разговаривающие исключительно на языке масс.

Вопрос - а как же нравственность. Где ее искать , если жизнь вся на западный манер.?
Остается( можете хоть смеяться, хоть материться) - ВЕРА . И религия- как носитель морали и духовности.

А если не это- то только хвосты отращивать и на деревья лезть...жить как гейропейцы нормальные только ради денег- мы вряд ли сможем...выродимся совсем.

Понедельник, 18:03 - 16 мая 16
гость — «В Узловой ждут пока директора школы № 1 вперёд ногами вынесут.» пишет:

Иди на пенсию, заслуженный ты наш !!!

Понедельник, 18:34 - 16 мая 16
гость — «финансист» пишет:

Мы все видим ,что ученики забили на русский язык , училка знает русский разговорный на отлично,Да цыгане уже в 5 лет также по русски говорят отлично. Ну если так пусть ребята русским занимаются до 6 класса ,а потом изучают арабский,китайский и японский .Научатся говорить как цыгане по русски , их на работу в Китай и в Юго Восток можно брать переводчиками и спецкорреспондентами.Денег заработают нормальных,а с русским то отличным и стихами Пушкина и Лермонтова никуда не возьмут ,если блата нет.задолбали ребят до 25 лет учат,домашнюю работу все делай!Да цыгане в 25 лет уже внуков имеет.

Понедельник, 20:10 - 16 мая 16
гость — «Против школьных секретов» пишет:

Что же вы так боитесь видеокамер, "учителя". Для информации. Есть и в нашем образовании еще педагоги, которые гордятся, что их уроки записывают дети с помощью современных средств ауди и видео записи. Эти педагоги в совершенстве владеют красивым русским языком, глубоко знают свой предмет, чем щедро с удовольствием делятся с детьми. Ученики и в настоящие дни искренне с глубочайшим уважением относятся к таким педагогам, стараются как можно точнее запомнить красивые обороты речи, манеры и конечно же суть предмета. Видео материал урока ученики копируют на свои гаджеты.
Ирине Анатольевне видно поделиться в хорошем смысле с учениками нечем, поэтому она и ей подобные утверждают что записывать урок на видео незаконно. Что же это за такие секретные уроки? Это же не личная жизнь учителя.

Понедельник, 20:19 - 16 мая 16
гость — «деД отвечает Овечке 11 мая 20:57» пишет:

овечка, твой последний комм лишний раз подтверждает, что даже два "отличных" диплома не помогли тебе
поддерживать диалог, не переходя на обсуждение личности. Коза, она и в Африке овца!

Понедельник, 23:18 - 16 мая 16
гость — «Тому, кто не «Против школьных секретов»» пишет:

Детей тоже можно записывать? Или нет?
Ведь есть же замечательные дети,не падающие со стульев,не играющие в телефон,не рисующие на партах? Они есть у тех учителей,чей урок продуман поминутно,чтобы в работе были все: и сильные,и слабые.

Вторник, 09:53 - 17 мая 16
гость — «а опыт, а повышение квалификации» пишет:

Да, со стульев падают( повышенная возбудимость+ усталость на последних уроках+ от строго учителя к боле лояльному на урок пришли и расслабляются)
и телефоны приносят на урок.
Но есть же опыт у некоторых учителей, как с этим справляться БЕЗ МАТА!!!???

Раньше (моя учительница рассказывала)- даже в деревню, куда распределились выпускники педагогического вуза( не Московского), приехал специально методист- наставник, посмотреть как справляются , помочь. Это было в 60-е 70-е годы.

Вторник, 09:57 - 17 мая 16
гость — «а камеры надо ставить» пишет:

раньше ведь- в дореволюционное время- тоже в классах помимо учителей сидели еще и воспитатели, за порядком следить и дать учителю работать.
Интима в классе никакого нет, мат с уроков надо устанять. И , если честно человек работает , ему стесняться нечего.

Вторник, 11:32 - 17 мая 16
гость — «про БАСТИОН!» пишет:

Жили- были мы все в этих бастионах.10 лет заставляют за партой сидеть,слушать ,подчиняться,заданиями на дом не дают по улице пошалдыжничать и с девчонками полазить где нибудь.Правильно цыгане 3 года походят в школу и на заработки и невест ищут в 12 лет .жизнь то короткая!А нас за парты посадят и шпигуют мозг Историями,географиями,астрономиями,особенно литературой ненужной классической .Да дураков из нас умело делали.Не будешь читать классиков - никуда не поступишь!только на военный завод или кассиром- продавщицей,землекопом на кладбище или сторожем.а сегодня на кладбище попасть работать мечта!Сторожами работают миллионы,продавцами и кассирами десяток миллионов.спрашивается ,зачем 90% ученикам 11 лет сидеть в бастионе?Самые лучшие охранники это молодые ребятта по 13 - 18лет,1700 рублей сутки! Круто! Кому надо карьеру делать пусть сидят за партами хоть до 25 лет ,все равно если не украдут и взяток брать не будут ничего не заработают ,только грамоты ,значки!в армию и полицию и так возьмут без образования,здоровье надо и армию срочную отслужить,15 раз подтянулся прыгнул,пробежал и Ты в погонах и сапогах! А там мат и нагоняй как у этой хохлушки училки Чепенко. Как то так...

Вторник, 12:08 - 17 мая 16
гость — «бастион должен быть разрушен» пишет:

Учителя посходили с ума,одни спят с учениками,другие пьют ,опохмеляются и матом учеников своих родных воспитывают. Выход один .Делать школы мальчиков и девочек .В школах мальчикам назначить учителей из пенсионеров МО и МВД, девочкам в школах пусть преподают молоденькие учительницы .Раньше директора школ разрушали Карфаген ,то есть характер омобенных и свободолюбивых ребят,сегодня надо разрушить бастион,где все ребята будут веселыми,спортивными,свободными,исполнительными и трудолюбивыми за хорошие денежки.

Вторник, 14:47 - 17 мая 16
гость — «Шариков» пишет:

Правильно, школы - отменить. Развелось тут умников.Уж мы их ..

Среда, 13:21 - 18 мая 16
гость — «Узловая. Воробьёв против Генераловой» пишет:

Всем ясно, что у Генераловой совершенно нет шансов противостоять огромному авторитету директора первой школы Воробьёва Б.Н., ту грязь которую она пытается выливать на Бориса Николаевича может прилететь к ней обратно. Достаточно будет немного приоткрыть занавес теневого бизнеса, которым заняты её дети. Уважаемая госпожа Генералова, вам и рядом не стоять с тем авторитетом, который за годы безупречной работы заработал Борис Николаевич. Понятно, что фоне его безупречной репутации вы просто смешны...

Среда, 13:45 - 18 мая 16
гость — «Гость» пишет:

В Узловой без изменений. Марина Генералова продолжает вести "подковёрные игры", пытаясь все свои просчёты в работе свалить на заслуженного учителя РФ, директора первой школы Воробьёва Б.Н.. Марина, вам должно быть стыдно. Ваши дела - ваши просчёты, не чего валить с больной головы на здоровую. А уйдёт на пенсию Борис Николаевич тогда, когда сочтёт нужным. Марина, смотрите честно правде в лицо, Ваше огромное желание подкосить позиции Терехова Н.Н. и заменить его на этом месте - полный абсурд. С огнём играете, придётся просится к Воробьеву в школу..... полы мыть.

Среда, 13:50 - 18 мая 16
гость — «ГЕНЕРАЛОВА МАРИНА МИХАЙЛОВНА» пишет:

Текущая должность: Председатель комитета образования администрации муниципального образования Узловский район
Дата рождения: 28.11.1961
Город рождения: г. Узловая Тульской обл.
Пол: Женский
E-mail: uzlovaya-mvk@yandex.ru
Телефон: (48731) 6-34-46
Гражданство: Российская Федерация
Образование: 1984г. Тульский государственный педагогический институт им. Л.Н. Толстого по специальности «История с дополнительной специальностью Советское право» квалификация «Учитель истории, обществоведения и Советского государства и права»;2008г. ГОУ ВПО «Орловская региональная академия государственной службы» по специальности «Государственное и муниципальное управление», квалификация «Менеджер»
КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ
Родилась 28 ноября 1961 в г. Узловая Тульской области.После окончания общеобразовательной школы №17 г. Узловая, в 1979г. поступила в Тульский государственный педагогический институт им. Л.Н. Толстого, по его окончании присвоена квалификация «Учитель истории, обществоведения и Советского государства и права» по специальности «История с дополнительной специальностью Советское право». Работала в должности организатора внеклассной и внешкольной работы, учителем истории в школах №№ 2, 1 г. Узловая. В 2002г. была принята тележурналистом в телекомпанию «Каскад». В 2008г. окончила ГОУ ВПО «Орловская региональная академия государственной службы» по специальности «Государственное и муниципальное управление». С 2007г. по 2013г. работала в администрации МО г. Донской в должности начальника сектора по связи с общественностью, заместителем главы администрации МО г. Донской. С сентября 2013 года назначена на должность председателя комитета образования администрации муниципального образования Узловский район.

СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КОМПЕТЕНЦИИ
Обеспечение необходимых условий для реализации конституционных прав граждан на образование и удовлетворение образовательных потребностей личности и социальных групп населения на подведомственной территории.
Обеспечение государственной политики в области образования, в соответствии с Конституцией РФ, действующим законодательством РФ и правительства Тульской области.
Организация и руководство работой комитета образования администрации МО Узловский район по выполнению полномочий, предусмотренных Положение о комитете, а также подведомственных комитету образования учреждений по выполнению законодательства в сфере образования.



ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
1. Организовывать и руководить работой комитета по выполнению полномочий, предусмотренных Положением о комитете.
2. Являться гарантом исполнения Закона «Об образовании» в рамках своей компетенции, издавать приказы во исполнение нормативных правовых актов по вопросам образования, а также по другим основаниям.
3. Определять стратегию развития муниципальной системы образования.
4. Осуществлять контроль за деятельностью директоров и заведующих подведомственных учреждений в соответствии с положением о комитете образования, законами РФ и Тульской области.
5. Вести работу с обращениями граждан, организует прием по личным вопросам в соответствии с нормами действующего законодательства РФ.
6. Принимать участие в формировании бюджета системы образования.

Среда, 13:51 - 18 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Марина, вообще не понятно, за какие заслуги Вы попали на эту должность ??? Театр абсурда, не иначе.

Среда, 14:03 - 18 мая 16
гость — «Гостю» пишет:

Амбиции Генераловой понятны, но зачем так остро писать про Воробьёва ??? Бориса Николаевича этим не возьмёшь, он жизнь прожил и ещё не такое видел. Конечно, Марине хочется сидеть рядом с Тереховым (а рядом с ним сидит Воробьёв), а не быть "девочкой на побегушках", а ещё лучше вообще занять место Николая Николаевича, ведь в Донском она была замом, но тут претендентов и так хоть отбавляй. Ситуация.

Среда, 16:56 - 18 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Генералова и Воробьёв - разные категории. Хотя, у Генераловой большое преимущество - пожилая, но не дряхлая.

Среда, 17:17 - 18 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Уважаемая Марина Михайловна, вы, как руководитель комитета образования района, окажете помощь в проведении мастер- классов мужского стриптиза для учеников старших классов в учебных заведениях города и района, ведь для многих из них это может стать единственной дорогой во взрослую жизнь ??? Всё другое в образовательных учреждениях Узловой и Узловского района вы выжигаете калёным железом. А так мальчики научаться хотя-бы элементарным азам выживания в мире взрослых.... Из средств массовой информации родители знают, что мужской стриптиз весьма востребованное зрелище. То, что годами несёт в учебный процесс заслуженный учитель России Воробьёв Б.Н. вы считаете "старческим маразмом". предложите то, к чему у вас душа лежит.

Среда, 17:22 - 18 мая 16
гость — «Гостю» пишет:

Оксаночка, а у вас с Эдуардом давно ролевых игр не было ? Организуем.

Среда, 18:10 - 18 мая 16
гость — «Узловая» пишет:

Вот тебе и банальный "перелом" )))

Среда, 18:39 - 18 мая 16
гость — «Гость» пишет:

В Узловой не ГОРОНО, Экзотариум. Борис Николаевич, терпения вам огромного.

Четверг, 00:37 - 19 мая 16
гость — «туляк» пишет:

"гость — «гостья» пишет:
Из школы гнать поганой метлой. Пусть идет работать в палатку или на склад, где окажется абсолютно на своем месте. В школе ей делать нечего."

И пусть работает рядом с родителями малолетнего быдла, которое ходит в школу поиграть и поснимать видео на телефон.
Следующие видео этот малец снимет про то как детишечки избивают своего одноклассника. А может и сам будет героем видео с избиением ногами.

Четверг, 01:54 - 19 мая 16
гость — «вроде как "туляку" в 00-37» пишет:

Следующие видео этот малец снимет про то как детишечки избивают своего одноклассника. А может и сам будет героем видео с избиением ногами
--------------------------------------------------
А что если тот малец не снимет видео детишечки избивать своего одноклассника не будут? Скорее, благодаря этим гаджетам и таким мальцам(с неосознанными мотивами подобных съёмок)мы имеем возможность посмотреть на себя со стороны. А то привыкли что всё шито-крыто и на трибуне и на бумаге особенно, а вот в жизни оказывается совсем по другому. И по сложившейся практике такие факты, хоть частично, но останавливают в дальнейшем от подобных деяний. Ну не было бы этого видео в сети и что? Ученики и дальше продолжали бы забивать на уроки, а училка совершенствовалась в не славянском языке. Кому от этого было бы легче?

Четверг, 10:17 - 19 мая 16
гость — «цитата заслуженного учителя» пишет:

"Каждый из детей, когда общаешься с ним один на один, просто лампочка - и понятливый и умный и воспитанный. Но когда они собираются в группы - это стадо безмозглых эгоистичных жестоких тварей"
Жалко училку, доведенную нищетой бюрократией системой преподавания палочного типа, до бешенства

Четверг, 10:38 - 19 мая 16
гость — «Директору Узловской школы № 1, дедушке.... 79 лет будет в июне !!! Куда ещё ???» пишет:

Отличник народного просвещения Борис Николаевич Воробьёв –директор школы №1.



Родился 19 июня 1937 г. в деревне Полунино Узловского района. В 1973 г. окончил Тульский государственный педагогический институт им. Л. Н. Толстого по специальности «Учитель истории и обществознания». Работал учителем истории в средней школе №16, директором школ №60 и №5. С ноября 1979 г. возглавляет коллектив школы №1.
Под руководством Бориса Воробьева школа стала конкурентоспособным образовательным учреждением Узловского района, дающим качественное образование. Победитель конкурса «100 лучших школ России» (2013, 2014), приоритетного национального проекта «Образование» (2006,2008), обладатель дипломов «Школа цифрового века» (2013,2014,2015).
В учреждении организована работа по реализации программы развития «Создание открытой образовательной среды для формирования компетентностей современного человека». Школа является базовой площадкой института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования по направлению «Управление качеством образования», ежегодно на здесь проводятся региональные педагогические мастерские. Первая – муниципальный ресурсный центр по организации профильного обучения. Ежегодно преподаватели химии и биологии проводят мастер-классы для учителей и выпускников по подготовке к ЕГЭ, открыт профильный лагерь.
В образовательном учреждении, благодаря инициативе и настойчивости Бориса Воробьева, сложилась система военно-патриотического и духовно-нравственного воспитания школьников, образовательное учреждение вовлечено в систему социального партнерства. Педагоги активно взаимодействуют со всеми районными учреждениями и организациями.
Борису Воробьеву присвоено звание «Директор века» (2001 год), «Директор года» (2013, 2014). Его имя занесено в энциклопедии «Лучшие школы России» (2002), «Одаренные дети – наше будущее (2012).
За многолетний добросовестный труд в сфере образования награжден Почетными грамотами правительства Тульской области, УМВД России по Тульской области, областного управления по связям с правоохранительными органами воинскими организациями, Тульского городского комитета ветеранов войны и военной службы, президиума Тульского обкома профсоюза работников образования и науки РФ, администрации МО Узловский район, ОМВД России по Узловскому району, медалью российского казачества «За государственную службу».

Четверг, 10:45 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Оксана, чего вам не хватает ??? Мужчины. Эдуард совсем не обращает на вас внимания ??? Обратитесь к Михаилу Генералову, он.... Может. Если у вас деньги на это есть.
____________________________________________________________________________________________________________________

Михаил Генералов: "Я вижу себя только в "менс физик" Номинация "менс физик" добралась теперь и до нас. Встречена она была по-разному: от нескрываемого женского восторга до скептических ухмылок мужчин и яростных обсуждений. Тема не менее спорная, чем "бикини". Но как бы там ни было, пропаганда здорового образа жизни и работы над собой являются позитивным моментом. Наблюдая за развитием новой номинации, "ЖЕЛЕЗНЫЙ МИР" общается с самыми яркими ее представителями. И сегодня мы задавали вопросы Михаилу Генералову, серебряному призеру чемпионата Украины - 2013. ЖЕЛЕЗНЫЙ МИР: Михаил, расскажите, как решили выступать в номинации "менс физик"? Михаил Генералов: В тренажерном зале всегда занимался именно для красоты и эстетики тела, ориентируясь на парней с обложки "Менс Хелс". Поэтому очень рад, что в современном бодибилдинге появилась номинация, чтобы успешно соревноваться, где необходимо иметь не только красивое гармоничное тело, но и интересную внешность в целом. Ж. М.: Выступали ли до этого где-то? М. Г.: Моя соревновательная карьера началась именно с этой номинации с весны 2013 года. На тот момент она была в федерации UBPF. Из более чем 20 парней мне удалось сразу оказаться в призерах и взять бронзу. Осенью этого же года узнал о введении данной номинации в национальной федерации IFBB и был этому очень рад. Поработав над ошибками прошлого сезона и сделав форму значительно лучше, я попробовал себя сначала на областных соревнованиях, где взял серебряную медаль и попал в областную команду. А затем успешно выступил и на чемпионате страны в Харькове, где стал вице-чемпионом в абсолютной категории, хотя ребята были очень сильные... Почти все имели большой соревновательный опыт в других категориях бодибилдинга. Ж. М.: Какие планы строите на будущее? Планируете продолжать соревноваться в этом направлении? М. Г.: Благодаря успешному выступлению на чемпионате страны мне предложили попробовать себя весной на чемпионате Европы в Испании. Предварительно будет отбор команды на данные соревнования. Также не буду пропускать и областное первенство, и Кубок страны, который в 2014 году пройдет в Львове! Также сейчас прохожу отбор на весну на авторитетный российский турнир "Кубок Яшанькина". Результаты отбора будут известны в конце декабря. Я вижу себя только в "менс физик". Хотя многие предлагают попробовать себя в классическом бодибилдинге. Моя главная цель на ближайшие годы - получение про-карты и выступление на про-турнирах в данной номинации. Ж. М.: Что самое главное, на Ваш взгляд, в подготовке этой номинации? М. Г.: Главным моментом в подготовке в данной номинации является целостный образ! В этом-то и есть главное отличие от других номинаций! Парень-победитель никто иной, как фитнес-модель с интересным лицом, прической, гармоничной т-образной фигурой. Его внешность должна быть привлекательна для противоположного пола. В моей номинации выходили многие бодибилдеры, которые имели большие мышечные объемы и отличное качество. Но, увы, они остались позади именно потому, что их параметры больше подходят для других категорий, но никак не для "менс физик".

Источник: http://ironworld.ru/news/11348/
© ЗАО «Айрон Медиа Групп»

Четверг, 10:51 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Марина Михайловна, какое вы имеете моральное право занимать место руководителя ГОРОНО района, если своего сына смогли воспитать в традициях дикого запада, его основная профессия - стриптизёр !!! Какой пример школьникам, если именно он вручал грамоты от администрации города, кстати, вместе с Тереховым ??? Вы тогда на праздники города ещё и проституток приглашайте.

Четверг, 10:54 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Марина Сергеевна, занимайтесь воспитанием своих детей.

Четверг, 10:59 - 19 мая 16
гость — «Гостю» пишет:

Марина Сергеевна, а вы каким образом в ГОРОНО оказались ? Чем вы так привлекли к себе внимание ? Вообще посторонний человек. Места в детских садах продаёте ? Какие сейчас цены ?

Четверг, 11:04 - 19 мая 16
гость — «Уважаемый Борис Николаевич, вы становитесь посмешищем, неужели сами этого не понимаете ? В» пишет:

ехнология успеха управленческой деятельности директора школы
Мартынцева Елена Витальевна, директор
Разделы: Администрирование школы

Человек, который желает выжить в современном мире, на мой взгляд, должен быть успешным.

Что нужно, чтобы быть успешным руководителем, неся на своих плечах громадную нагрузку и ответственность? Главное – смотреть вперед и видеть цель, принимать правильные решения, правильно действовать и непременно завершать дело успехом, победой. Успешные директора устанавливают высокие внутренние стандарты работы. У них высокие ожидания в отношении своих учеников и сотрудников; они сообщают об этих ожиданиях людям внутри и за пределами своей школы.

Основные качества, которые должны быть присущи руководителю, следующие:

Компетентность.
Коммуникабельность.
Внимательное отношение к подчиненным.
Смелость в принятии решений.
Способность творчески решать проблемы.
Последнее является самым важным. Современный руководитель – это творческая личность, способная преодолевать стереотипы и находить нетрадиционные пути решения стоящих перед школой задач, создавать и использовать инновационные управленческие технологии.

Современный руководитель – это личность, постоянно работающая над собой, над своими профессиональными и личностными качествами.

Современный руководитель – это стратег, видящий перспективу развития своей организации на несколько лет вперед, исходя из имеющихся социальных условий и ресурсов.

Современный руководитель – это носитель организационных перемен, вырабатывающий новые подходы к решению проблем, пропагандирующий новые ценности среди сотрудников, одержимый идеей, готовый преодолевать ради ее воплощения в жизнь длительные трудности.

Современный руководитель – это лидер, стремящийся не приказывать, а выслушивать коллег, психологически настроенный на одобрение предложений, являющийся энтузиастом и готовящий, поддерживающий энтузиастов.

Современный руководитель – это человек, интегрирующий усилия сотрудников на широкое использование культурно-этнических инструментов управления. Таким образом, современный директор школы должен обладать вышеперечисленными человеческими качествами и иметь следующие черты менеджера-лидера:

Доступен любому работнику, тон обсуждения любых проблем всегда доброжелателен.
Понимает, что управлять, значить делать дело руками других. Отсюда большую часть своего времени он отводит работе с персоналом, постоянно уделяя внимание системам поощрения. Он лично знаком со значительной частью работников.
Противник кабинетного стиля управления, предпочитает обсуждать проблемы на местах, умеет слышать и слушать, решителен и настойчив.
Терпимо относится к выражению открытого несогласия, умело делегирует полномочия исполнителям, строит отношения на доверии.
В трудные минуты не стремится найти виновного, а ищет причину сбоев и отклонений.
Не распоряжается и не приказывает, а убеждает; строгий контроль заменяет доверием.
Стремится развивать коллективные формы работы единой командой.
Всегда открыт для новых идей, создает атмосферу, в которой свободное высказывание идей становится нормой.
Формирует хороший психологический климат в коллективе, не удовлетворяет интересы одних работников за счет ущемления других.
С готовностью, а главное, публично признает заслуги сотрудников.
Не имитирует перемены, а на деле стремится осуществить позитивные изменения.
Менеджер-лидер вместе с тем мыслит:

протокольно – отличает факты от мнений, реальное от кажущегося, действительное от желаемого;
безынерционно – накопленный опыт и знания не мешают ему принимать оригинальное решение при рассмотрении новых, нетрадиционных проблем;
методично – последовательно, не отвлекаясь от цели, осмысливать коммерческие, управленческие и психолого-педагогические ситуации;
мобильно – переносит накопленный опыт на новые области знания с учетом их особенностей, места, времени, условий;
доминантно – выделяет главное и не тонет в мелочах;
конструктивно – не только вскрывает причины недостатков, но и умеет находить наиболее рациональные пути и способы их устранения, умеет качественно улучшать дело.
Менеджер-лидер мыслит не по принципу “или-или”, (или то, или другое), а по принципу “и – и” (и то, и другое) – все зависит от конкретных обстоятельств и условий. Сама жизнь и рыночная обстановка заставляют его быть стихийным диалектиком. Он оперирует, казалось бы, взаимоисключающими друг друга понятиями типа: “качественное количество”, “творческая исполнительность”, “инициативная дисциплина”, “организованная неорганизованность” и т.п.

Лидер не только должен организовать и руководить изменениями, но он должен “сам быть теми изменениями”, которые желает видеть у других. “Лидеру придаются функции “социального архитектора”, “изучающего и создающего то, что называется “культурой труда”, - те неосязаемые элементы, которые сложно выявить, но которые исключительно важны: поведение, ценности и нормы. “Особенность современного взгляда на лидера состоит в том, - пишут М.В. Грачев, А.А. Соболевская, Д.В. Кузин, А.Р. Стерлин в своей книге “Капиталистическое управление: уроки 80-х”, - что он рассматривается как носитель инновационной организационной культуры, как главный агент последовательных изменений в корпорации” (12, с. 36-37).

Таков общий контур менеджера-лидера. Воплотить в жизнь эту модель нелегко, но, как говорят американцы: “Умение ходить по воде не возникает за один день”.

I. Директор школы должен вести за собой, учить учиться, создавать образ будущего. Руководитель образовательной системы должен влиять на ценностные аспекты сознания людей, на их культуру, видение будущего. Руководство не сводится исключительно к умению договорится с педагогами или найти с ними компромисс, это – преобразование культуры школьной организации, нацеленность на внутренние изменения.

II. Директор школы – это стратег, разработчик “Общих правил игры”, новых идей, на основании которых развивается концепция школы. Предоставление учителям творческой и профессиональной самостоятельности, инициативы, “педагогической предприимчивости”.

На основе глубокого изучения литературы по теории управления мною сконструирована следующая концепция внутришкольного управления, методологическими основами которой являются:

1. Повышение уровня сотрудничества внутри аппарата управления, между администрацией и учителями, между педагогами и учащимися. Перевод внутришкольного управления на демократическую основу, т.е. включение в процесс управления учителей и учащихся. В школе работают 12 творческих групп, в работе которых участвуют 40 педагогов (около 65%).

2. Глубокое аналитическое проникновение руководителя в сущность педагогического явления, в урок, в педагогический процесс для квалифицированной, глубокой оценки труда педагога.



Управленческая схема в школе выглядит следующим образом:



Данная модель позволяет планомерно, организованно, научно-обоснованно систематически воздействовать на инновационные, экспериментальные процессы, привлекая к управлению наибольшее количество учителей. Нововведения и положительный опыт работы учителей внедряются через мини – команды”, которые формируются для решения определенных задач в определенное время.

3. Обладание руководителем необходимым объемом знаний, управленческим опытом, специальной управленческой подготовкой.

У нас успешно функционирует независимое детское и молодежное объединение “Доброград”.

“Доброград” - это творческая организация, объединяющая на добровольных началах администрацию, педагогов школы и ребят 1 – 11-х классов, отличающихся организаторскими способностями, активностью, желанием действовать и творить, неравнодушных к нашей школьной жизни, обладающих стремлением сделать ее по настоящему интересной, яркой и радостной.

Объединение строит свою работу на принципах:

Добровольности
Открытости
Творческого подхода к любому делу
Коллективного принятия решения
Задачами объединения являются:

Формирование нового стиля взаимоотношений в системе администратор – педагог – ученик
Создание условий для самореализации личности, перехода от отношений субординации к отношениям сотрудничества детей и взрослых.
Развитие творческой инициативы учащихся и педагогов.
Объединение индивидуальных действий и идей, придание организованного характера творческому поиску.
4. Глубокое аналитическое проникновение руководителя в сущность педагогического явления, в урок, в педагогический процесс для квалифицированной, глубокой оценки труда педагога.

5. Обладание руководителем необходимым объемом знаний, управленческим опытом, специальной управленческой подготовкой.

При принятии решений и выполнении управленческих функций я ориентируюсь на следующие принципы управления коллективом:

1. Принцип уважения и доверия к человеку:

уважать личное достоинство человека;
предоставлять личности свободу выбора;
доверять человеку на основе взаимоуважения;
не проявлять к человеку достаточно высокую требовательность;
способствовать раскрытию возможностей человека, развитию инициативы;
поощрять достижения и личный вклад каждого в дела школы;
гарантировать каждому сотруднику и ученику личную защищенность в коллективе.
2. Принцип целостного взгляда человека:

строить свои отношения с учителями не как должностное лицо с подчиненными, а как человек с человеком;
вникать в жизнь, духовный мир и стремления сотрудников;
делать все возможное, чтобы время проведенное на работе, были светлыми и радостными;
встречаться с учителями в неформальной обстановке.
3. Принцип сотрудничества:

знать и учитывать личные качества учителей;
ценить в учителе компетентность, инициативу, ответственность;
бережно относится к проявлению любой педагогической целесообразной инициативы.
Этот принцип осуществляется через технологию педагогических взаимодействий. Одна из форм такого взаимодействия – это творческие группы.

Обычно учителя сами объединяются в творческие группы по критерию близости методической темы и с планом работы приходят на заседание научно-методического совета. План работы творческой группы составляется на один год, перспективный – на 3 года. Характер общения между членами группы – неформальный.

Главное внимание в группе – поисковая работа.

Формы занятий – практикумы, теоретические семинары, диспуты и т.д.

4. Принцип социальной справедливости:

равномерно распределять не только учебную, но и общественную нагрузку среди учителей;
систематически освещать в коллективе деятельность администрации;
предоставлять педагогам равные “стартовые” возможности;
приводить в соответствие заслуги труда педагога с их общественным признанием.
5. Принцип индивидуального подхода во внутришкольном управлении:

глубоко изучать систему работы каждого учителя;
систематически повышать качество и глубину педагогического анализа урока учителя;
помочь учителю создать свою собственную творческую лабораторию;
вселять в учителя профессиональную уверенность;
постепенно выравнивать профессиональное мастерство педагогов, доведение отстающих до уровня передовых;
учитывать и корректировать временные эмоциональные состояния членов педагогического коллектива;
определять для каждого учителя его индивидуальные цели и рубежи их достижения и этим обеспечивать ему путь к успеху.
6. Принцип обогащения работы учителя:

следить за повышением квалифакиции учителей;
проводить семинары, “круглые столы”, симпозиумы по проблемам методики преподавания отдельных предметов;
проводить с учителями консультации по поводу их сегодняшних и будущих профессиональных потребностей;
систематически обсуждать в педагогическом коллективе литературные и поэтические новинки.
7. Принцип личного стимулирования:

справедливо использовать моральные и материальные стимулы;
иметь хорошо продуманную систему стимулов. Вежливость, улыбка, внимательное и чуткое отношение к человеку – более сильно действующие стимулы, чем награждения;
помнить, что стимулы являются действенным инструментом создания в педагогическом коллективе обстановки приподнятости, здорового микроклимата.
8. Принцип единого статуса: все работники школы, учителя и учащиеся независимо от занимаемой должности и положения в школе должны находится в одинаковых демократических условиях.

9. Принцип перманентного повышения квалификации:

обеспечить постоянное повышение квалификации учителей через работу методических комиссий, творческих семанаров, проблемных творческих групп, самообразовательную работу учителя внутри школы;
формировать стимулирующие мотивы развития внутришкольной системы повышения квалификации педагогов.
10. Принцип консенсуса:

объективно оценивать точки зрения членов коллектива при обсуждении проблем и принятии решения;
четко и логично аргументировать точку зрения и логично аргументировать точку зрения, чтобы ее воприняло большинство в коллективе;
осуществлять логический анализ ошибочных суждений, вскрывать противоречия, добиваться пересмотра противоречивых точек зрения;
“мобилизировать” мнение наиболее влиятельной части педагогов.
11. Принцип коллективного принятия решения:

принимать коллективное решение только по важным, перспективным, стратегическим вопросам;
принимать жизненно важные решения при активном участии тех, кому придется их выполнять;
вовлекать в процесс выполнения решения несогласное “меньшинство”.
12. Принцип участия в управлении учителей и делегирование полномочий:

не привлекать учителей к управлению без их желания;
приобщать учителя к управлению, учитывая его индивидуальные особенности;
добиваться, чтобы учитель рассматривал участие в процессе управления как акт доверия, как одну из возможностей его профессионального роста;
оказывать учителю на порученном ему участке внимание и помощь;
добиваться общественного признания результатов управленческой деятельности учителей.
13. Принцип целевой гармонизации:

чтобы в школе не делалось – все должно делаться на основе осмысленной, предыварительно сформулированной, педагогически целесообразной цели;
стремится сформировать целевое единство педагогического коллектива.
14. Принцип горизонтальных связей: способствовать установлению связей учителей друг с другом для достижения конечного результата – развития личности ребенка.

Данный принцип работает в рамках деятельности школы. Творчески работающие педагоги объединины в “мини-команды” с определенными задачами.

15. Принцип автономизации управления:

во главе автономных участков управления должны находится высококвалифицированные педагоги, избираемые на собрании всего коллектива, прошедшие соответствующую подготовку;
за эту работу обязательно нужно определить материальное вознаграждение.
16. Принцип постоянного обновления:

любые крупные изменения необходимо заранее готовить, создавая в коллективе определенный психологический настрой;
если уверенности в успехе изменений нет, то их лучше не проводить;
не бояться сопротивления изменениям со стороны учителей;
помнить, что процесс перемен в школе – это процесс перемен во взглядах, методах, решениях организационных проблем и т.д. учителя.
“Технология” успешного управления школой состоит из трех основных этапов:

сбор информации о состоянии управляемого объекта;
ее переработка;
выдача командой информации.
Значит, успех управления зависит от наличия внутришкольной системы информации.

Каждый директор школы должен иметь “обязательный минимум информации” о тех людях, которыми он управляет, об их взаимоотношениях и связях, о состоянии, ходе развитии тех процессов, звеньев, участков работы школы, за которые он отвечает и на которые пытается оказывать управленческие воздействия.

Координация – основная задача управленческой деятельности.

Успешное управление – это реализованная цель. Цель – это желаемый и заранее запрограмированный результат, достижимый в будущем.

Главное в управлении – четко видеть цель. Цель вызывает организацию, необходимость программно-целевого планирования и разработки конктретной программы достижения каждой цели.

Главное назначение руководителя – создавать системы: система внутришкольного контроля, система внеклассной и внеурочной воспитательной работы, система работы с родителями и т.д..

Управлять современной школой успешно можно только в том случае, если подчинять свои действия определенным правилам, четкому режиму. Системный подход к управлению заключается в четком, скрупулезнейшем распределении функциональных обязанностей не только среди руководителей, но и среди всех членов педагогического коллектива. При распределении функциональных обязанностей необходимо придерживаться следующих требований:

определение обязанностей и прав работников должно быть четким, определенным, оформленным в письменном виде;
каждый должен отвечать определенному лицу за результаты своей работы;
обязанности дролжны быть четко расчленены;
права решения делигируются вниз в максимально возможной степени.
Чтобы управление было демократичным и эффектиным, а сотрудники интеллектуально росли, необходимо делегирование полномочий.

Делегирование – это проявление доверия, это инструмент включения сотрудника в процесс управления, а следовательно, демократизация последнего.

Одной из важнейших управленческих функций является контроль.

Контроль в определенной степени должен рассматриваться как УСЛУГА, которую управленец оказывает своим сотрудникам.

В ходе контроля управленец обязан закладывать в каждого сотрудника “чувство успеха”, чувство победителя и постоянно поддерживать его, потому что победа – это жизнь и движение вперед!

Ни одна функция управления (сбор информации, анализ и оценка ситуации, формирование и выбор управленческих решений, выдача заданий и корректировка хода работ, оценка результатов) не может быть реализована без делового общения. Чтобы успешно управлять людьми нужно создать все условия, чтобы люди хотели быть управляемыми. Главная роль тут принадлежит общению.

Человек, не способный к общению, никогда не станет хорошим руководителем, т. к. через общение и посредством личного примера он оказывает необходимое влияние на людей.

В деловом общении важна информация:

Персонифицированная – внешний вид;

социальное и материальное положение;
состояние здоровья;
профессия;
вкус;
аккуратность.
Внешние реакции —> эмоциональное состояние партнера.

Текстовая – рекомендательные письма, положительные отзывы и характеристики, демонстрация материальных доказательств.

Информация состояния – физическое и эмоциональное состояние партнеров (недомогание, усталость, душевное волнение, расстроенные чувства, испорченное настроение).

Информация окружения (место, обстановка, окружение, “атмосфера”, шум, запахи, температурный режим, присутствие посторонних людей, дефицит времени).

Учитывая информационные “потоки” делового общения, можно распложить к себе, “завоевать” внимательного и доброжелательного собеседника. Не учитывая их, можно, наоборот, задеть, возмутить, травмировать его – и тогда собеседник превращается во врага.

Для того, чтобы общение было деловым, надо:

Уметь владеть собой. Не делать скоропалительных выводов.
Уметь до конца все внимательно выслушать, понять, продумать.
Принимать решения и действовать только тогда, когда мнение будет подтверждено уверенностью.
Быть беспристрастным. В управлении эмоции неуместны.
Главная заповедь управления – располагать (привлекать, притягивать) к себе подчиненных.

Взаимное уважение между руководителем и подчиненными, является необходимым условием их служебных взаимоотношений.

Истинное руководство – это искусство общения, искусство так влиять на людей с помощью личного примера и убеждений, чтобы они признали руководителя как самого способного и достойного человека в организации.

Чтобы расположить человека к себе, воспитать в нем эмоциональное отношение (приязнь, симпатия, дружба, любовь), человека надо искренне уважать, ценить.

Успех директора школы зависит не столько от наличия деловых качеств, сколько от умения их ярко подавать окружающим.

Успех на 80 % связан с развитостью навыков общения.

Важно как ярко и интересно подать себя, произвести хорошее впечатление, так и распознать характер и намерения других людей по их жестам.

III. Директор школы несет ответственность за судьбу, здоровье и благополучие детей.

Эта должность предполагает не только огромных интеллектуальных и нравственных, но и эмоциональных и физических затрат. За счет каких же ресурсов можно справиться с такой огромной ношей? Надо уметь непрерывно меняться: не подстраиваться под кого-либо, а выработать в себе функции саморегуляции, самокоррекции, самоорганизации, т.е. надо познать себя, преодолеть свои стереотипы, раскрыть свои природные ресурсы. В любой трудной ситуации, не надеясь ни на кого, следует использовать свои собственные ресурсы. Ресурсы любого человека практически неограниченны. Поверив в неограниченность своих ресурсов, человек начинает процесс постоянного самосовершенствования, но происходит это лишь тогда, когда он:

искренне и глубоко верит в свои ресурсы;
знает особенности физического и психологического развития, обладает навыками управления различными состояниями и использования своего потенциала;
обладает волей, ибо процесс совершенствования должен быть планомерным и целенаправленным.
Итак, для того, чтобы контролировать свои поведенческие и эмоциональные реакции, распознать и оценить ситуацию, достойно выйти из конфликтной ситуации, уметь быстро восстановиться и переключиться, привести себя в творческое состояние, необходимо:

1. Принять себя таким, какой ты есть, обрести любовь к себе, признав собственную уникальность.

2. Признать уникальность других. Найти в себе качества, помогающие понять мнение, точку зрения, поведение другого.

3. Изучить свои предпочтения, реакции, состояния в различных жизненных обстоятельствах, ситауциях, отрезках времени, исследовать свой характер, особенности его проявления в различных сферах его деятельности, постоянно наблюдать за работой своего организма.

4. Найти собственный алгоритм достижения равновесия.

5. Перестать тревожиться и научиться жить сейчас.

6. Научиться прощать.

7. Научиться избавляться от страха и предпочесть любовь страху.

Директорами не рождаются, директорами становятся!

Четверг, 11:12 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Всем понятно, что дедушка в восемьдесят лет не может быть в "тренде" у учеников, смех, да и только. Просто кому-то он выгоден на этом месте, там можно много денег "заработать", а проверять финансово-хозяйственную деятельность школы никто и не будет, ведь многие - его ученики, постесняются, а вышестоящие все повязаны с ним.
P.S. В любой ситуации ищи кому это выгодно.

Четверг, 11:23 - 19 мая 16
гость — «Тип-топ» пишет:

Дедушка в этом возрасте может быть в тренде у жулья от образования, так как от уголовной ответственности он может быть освобождён или по маразму или по возрасту.

Четверг, 11:24 - 19 мая 16
гость — «Гостю» пишет:

Точно такая-же ситуация и с Мариной Михайловной, она выгодна, про её "тёмные пятна" руководству известно, её можно держать на коротком поводке, "гавкать" она будет только в том направлении, в котором разрешат. Умно придумано. А что вы хотите, человек хорошую школу жизни в ФСБ прошёл, не где-нибудь. "Кадры решают всё."

Четверг, 11:35 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Марина Михайловна не так проста, административный ресурс она использует на развития бизнеса, её доля 50%.

Четверг, 11:38 - 19 мая 16
гость — «"тип - топу"» пишет:

Абсолютно верно. Сразу по двум основаниям.

Четверг, 11:46 - 19 мая 16
гость — «Гостю» пишет:

Марина Михайловна состоятельный человек. Семейный бизнес фитнесс-клубы. "Спорт-здоровье нации"./В.В. Путин/. А Михаил - отличная реклама.

Четверг, 12:15 - 19 мая 16
гость — «Детский сад» пишет:

А сколько Марина Сергеевна Марине Михайловне за место в детском саду заносит ? Ведь в Узловой всё за деньги. Как платится по квитанции или наличными ?

Четверг, 12:26 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Учителя бегут со своих мест, Генералова - это мужик в юбке, курящий, пьющий и грязно ругающийся. Скоро придётся Таджиков и Узбеков набирать на места педагогов, кроме них никто не будет за такие копейки терпеть хамское отношение Генераловой и Воробьёва.

Четверг, 13:00 - 19 мая 16
гость — «Уважаемый вы наш Борис Николаевич, физиология !!!!!! В 90 лет надо правнуков няньчить, как» пишет:

Пора вам на пенсию. Пора !!!!!!!!!!!!!!!!!!

Четверг, 13:02 - 19 мая 16
гость — «90 лет. Всё о возрасте 90 лет. Психология, физиология в 90 лет.» пишет:

90 лет. Всё о возрасте 90 лет. Психология, физиология в 90 лет.

Психология возраста

Словарный запас от возрастных изменений страдает в последнюю очередь. В возрасте 90 лет он существенно беднеет. Речевая функция организма подвергается регрессу: слова становятся менее различимы, речь часто бывает бессвязной, предложения остаются незаконченными. Человек неоднократно высказывает бредовые идеи. Нарушение речевых и психических функций может привести к эхолалическим повторениям (неуправляемым повторениям отдельных слов из чужой речи) и вербигерации (неконтролируемое постоянное повторение одних и тех же слов, фраз или даже междометий). Появляются симптомы «чистой» аграфии, выраженные неспособностью написать текст спонтанно или под диктовку.

Физиология возраста

Люди, достигшие 90 лет, считаются долгожителями. Им уже трудно управлять собственным телом. Снижается количество сердечных сокращений, что приводит к замедленному кровотоку и ухудшению работы всех органов. Обновления клеток не происходит, содержание внутриклеточной воды находится на минимально возможном уровне, что выражается в сухости кожи. Нарушены обменные процессы, объем легких вполовину меньше, чем был в зрелом возрасте. Скелет с трудом держит тело вертикально. Руки сильно дрожат, что влияет и на почерк и на выполнение бытовых дел.

Четверг, 13:06 - 19 мая 16
гость — «Пифагор» пишет:

Борис Николаевич, вы ведь не будете отрицать доказательства "теоремы Пифагора" ???
_____________________________________________________________________________________

Периоды жизни по Пифагору Античный философ Пифагор, рассматривая этапы бытия человека, отождествлял их со временами года. Он выделял их четыре: Весна – начало и развитие жизни, от рождения и до 20 лет. Лето – молодость, от 20 до 40 лет. Осень – расцвет, от 40 до 60 лет. Зима – угасание, от 60 до 80 лет. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/240244/vozrastnyie-periodyi-jizni-cheloveka

Четверг, 13:15 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Позвольте, а куда смотрит областная власть ?????? Девяностолетний старик управляет передовой школой города, её флагманом..... Бред. Узловая странный городок )))))))) Конечно, если тон в системе образования района задаёт Марина Генералова, а её сын танцует "приватные" танца со сцены на праздниках города и вручает подарки от имени губернатора голый, в лёгких трусиках )))))) Нормально. Далеко пойдёт Узловская система образования.

Четверг, 13:37 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Не имеет морального права Марина Генералова занимать свой пост. Что она скажет школьникам ????? "Ешьте стероиды, качайте бицепсы и идите в стриптизёры......" Хотя, кто ей запретит ? Видно, что некому. 90-е возвращаются. Уже вернулись. Если поговорите с Генераловой, всё поймёте, для простой работяга вообще не существует, у неё принцип - "Если у тебя нет денег - ты и не человек".

Четверг, 13:47 - 19 мая 16
гость — «Узловая - Одоев» пишет:

В Тульской области на пенсию ушла директор Одоевской общеобразовательной школы народный учитель СССР Евдокия Бобылева. По информации "Интерфакс", 18 августа 2010 года Евдокии Федоровне исполнился 91 год, таким образом, она являлась старейшим в России директором школы.

Бобылева возглавляла Одоевскую школу более 40 лет, и за время работы получила множество наград: "Заслуженный учитель школы РСФСР", "Народный учитель СССР", "Почетный гражданин Тульской области", а также ряд медалей и орденов. По словам коллег-педагогов, директору не раз предлагали повышение - работу в Туле и Москве, но Бобылева всегда отказывалась, говорила, что "ее жизнь - это ее школа".

Читать полностью: http://www.km.ru/news/starejshego_v_rossii_direktora_s

Четверг, 13:52 - 19 мая 16
гость — «конспираторам» пишет:

Учительница немного обкака....,а завучи и директор притихли,притухли,обтекают у себя на рабочих местах.Кто отвечать то будет? АМЕРИКОСЫ ИЛИ Игил ?А может хохлы?

Четверг, 13:52 - 19 мая 16
гость — «Удоеву» пишет:

Воробьёв побьёт рекорд. Даёшь пятилетку за три года !!!!!!!! Борис Николаич, тяни до ста !!!!!!!!!!!!!!!

Четверг, 13:59 - 19 мая 16
гость — «Пушкин» пишет:

возраст сексу не помеха

Четверг, 14:22 - 19 мая 16
гость — «Маршал» пишет:

Оксана, ты когда падала, головой не вдарялась ?

Четверг, 17:13 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Ксаночка, ну кто виноват, вышла бы вовремя, была бы тебе должность. Что не делается - всё к лучшему (как пьяная на отдыхе Мишу за ... хватать, так хороший, нравилось тебе. Подружка, блин.).

Четверг, 17:29 - 19 мая 16
гость — «Родитель» пишет:

И это пишут педагоги, учителя. Что будет дальше с образованием ?

Четверг, 17:34 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

После всего можно сделать вывод, что Генералову нужно убирать, она занимает не своё место, человек занимается бизнесом, пусть занимается. Лучше Фроловой на это место кандидатуры не найти. Достойный человек.

Четверг, 17:40 - 19 мая 16
гость — «Воробьёвский забор площадки для выгула собак» пишет:

Борис Николаевич, во сколько забор обошёлся ? Сколько откатом пришло ? А получилась из этой затеи площадка, на которой выгуливают собак, она вся засрана. Борис, нет у вас сил следить за школой, за территорией, не говоря уже об учебном процессе, уходите, проводим с почестями. А матом дурниной на учителей и обслуживающий персонал орать любой дурак сможет. Любой ваш педсовет можно в инет выложить, ведь это ужасно !!!!! Вы ведь когда-то были мужчиной, так что же вы утратив человеческий облик на молоденьких женщин орёте ?

Четверг, 17:49 - 19 мая 16
гость — «Ужас» пишет:

Какой позор!Какая гадость!И ЭТО ЛЮДИ,КОТОРЫЕ РУКОВОДЯТ ОБРАЗОВАНИЕМ?УЗЛОВАЯ-ПОЗОР!!!!!

Четверг, 17:51 - 19 мая 16
гость — «Про Узловское образование:» пишет:

"Каков поп, такой и приход !!!"

Четверг, 17:57 - 19 мая 16
гость — «Да...» пишет:

Небольшие проблемы есть ив Узловской системе образования. М-да....

Четверг, 17:59 - 19 мая 16
гость — «Спорт-здоровье нации.» пишет:

Да, у сына Генераловой есть фитнес-клуб, он вообще успешный мужчина. А вам завидно ?

Четверг, 18:02 - 19 мая 16
гость — «В. Мишина, депутат Тульской областной думы.» пишет:

У меня поднимается, как у гражданина, чёрное и лохматое внутри.

Четверг, 18:07 - 19 мая 16
гость — «Б. Зубицкий, депутат Государственной Думы.» пишет:

За деньги люди готовы на всё.

Четверг, 18:09 - 19 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Ознакомилась. Дочку завтра отправлять в школу страшно. За оценки ругать её больше не буду.

Четверг, 18:29 - 19 мая 16
гость — «А. Бородач о Чепенко И.А.» пишет:

Остается только как в случае с известным комическим персонажем Александром Бородачем: понять и простить!

Четверг, 18:51 - 19 мая 16
гость — «ИА "Тульские новости"» пишет:

В редакцию ИА "Тульские новости" обратился один из наших постоянных читателей и сообщил о невозможности подать в электронном виде заявление о постановке ребёнка на очередь в детский сад. По его словам, с одним из пунктов персональных данных возникает сбой и областной портал gosuslugi71.ru просто не пропускает электронное заявление дальше.
____________________________________________________________________________________________________________________

Чтобы устроить ребёнка в Узловский детский садик, нужно идти к Марине и заплатить. Никакое электронное правительство здесь не поможет.

Четверг, 19:08 - 19 мая 16
гость — «жалко» пишет:

Жалко училку. А какой она может быть при такой системе, когда людей сознательно превращают в идиотов и баранов. Примеры...Киселев предлагает превратить соседнюю страну в "радиоактивный пепел"....Соловьев скачет как умалишенный и сливает вранье кубометрами...Министр Трутнев почти хватает представителя другого государства за грудки...Представитель при ООН Чуркин говорит представителю уважаемой державы, что при желании его страна "исчезнет за один день с карты"..."Женщина в бусах"-Мария Захарова ругается в прямом эфире как неграмотная колхозница....Кто то предлагает "мочить в сортирах" Когда вокруг столько "воспитанных людей", какой должна быть "училка"?!

Пятница, 06:54 - 20 мая 16
гость — «мнение» пишет:

"завтра отправляю девочку в школу..за оценки больше ругать ее не буду"
-----------------------------------------------------------------------------
не перживай мамаша -будущая тещща. Ты ее в школе не перенапрягай а то зрение потеряет и в лупах ходить будет Ты ее лучше научи быть хитрой хваткой сексуальной и безпринципной. Чтобы годам к 23 захомутать какого ни будь олуха из состоятельной семьи. тогда спокойно можно будет повесить свое любимое чадо на него.

Пятница, 09:27 - 20 мая 16
гость — «жалко (у )» пишет:

Так они все хотят мочить всех ,но не своих,а Чепенко ,хохлушка,мочится на всех своих которых 4 года учила. Где директор ,завучи,педколлектив,родительский состав? Все готовятся к выборам?к каникулам?морды все попрятали свои за угол ,а задницы торчат...

Пятница, 12:59 - 20 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Генералову за глаза называют "генерал", это не женщина, мужик в юбке. Наглый, беспринципный, готовый идти по головам и пробивать стены, людей для неё нет, есть только фигурки. Какое тут образование ? Не до этого ей, человек делает карьеру.

Пятница, 14:04 - 20 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Уважаемые !!!!! Какое директорство в 79 лет ????? Бориса Николаевича просто всем жалко. В глаза сказать - обидится, а сам не хочет понимать, старческий маразм на лицо.

Пятница, 15:38 - 20 мая 16
гость — «гость » пишет:

Грядет эпоха крепостного рабства в отдельно взятой стране. Ошейники ! Всем выдать ошейники! Хотя все итак давно и ЗАЧИПОВАНЫ!

Пятница, 16:24 - 20 мая 16
гость — «Гостю» пишет:

Напрасно вы так рассуждаете, директор преклонного возраста, да ещё и такой заслуженный очень выгоден его молодому и активному окружению, хотя всю работу приходится тянуть за него, но это окупится с лихвой. Можно выставлять Бориса Николаевича в качестве щита и творить за его спиной всё, что угодно. А заодно с этим приобретать новые связи, налаживать контакт с областной администрацией, да возможно и с представителями федерального центра.

Пятница, 16:33 - 20 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Возможно, что и так. Воробьёв Б.Н. выполняет роль "свадебного генерала" и для работников школы №1, для руководителя комитета образования Генераловой, которую всерьёз вообще никто не принимает, но и для главы района. Вот только понимает-ли Борис Николаевич, что это за свадьба ?

Пятница, 21:31 - 20 мая 16
гость — «гость» пишет:

Ну и что? Золотова молодая, а что натворила со своей вертикальной оптимизацией! что вообще теперь с творится в Тульском образовании?! бывшие завы детских садов Васютина 84 Ямпиловская 115 Грачова 152 теперь стали директорами, ЦЕНТРАМИ ОБРАЗОВАНИЯ! что творят, КАКИЕ АМБИЦИОЗНЫЕ и никому ненужные городушки разводят, прикрываясь все тойже Золотовой и Юдиной! кошмар! оговаривать людей и унижать у этой шайки в крови, ничего бумерангом все вам кумушки вернется, ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!!

Суббота, 00:47 - 21 мая 16
гость — «надоело про Генералову» пишет:

А что делает Чепенко сейчас?отличается же её жизнь от прежней,прославили,а что дальше?

Суббота, 09:31 - 21 мая 16
гость — «гость» пишет:

Ну и что они творят?

Суббота, 09:49 - 21 мая 16
гость — «Юля» пишет:

Возьмём на работу в аппарат думы. Будет строить депутатов. Адекватно.

Суббота, 09:56 - 21 мая 16
гость — «родитель» пишет:

Хорошо что эту больную истеричку уволили из школы.

Суббота, 13:19 - 21 мая 16
гость — «Риттер Алексей» пишет:

Последний бастион в городе Суворове (верхушка айсберга). Ссылка http://newstula.ru/news/141658/roditeli-ucasihsa-skoly-no5-suvorova-napravili-pisma-o-problemah-skoly-v-administraciu-prezidenta-i-gubernatoru.
Подробности на моей странице в контакте id348064111, созданной специально из-за этой проблемы, чтобы привлечь внимание родителей и общественности.

Суббота, 18:58 - 21 мая 16
гость — «Тухнет с головы.» пишет:

Дети народ не ответственный, а потому смелый. Вы бы видели как строит речь Марьясова в монологе к нижестоящим. Только там люди подневольные, а потому трусливые...
А учителям всего наилучшего! Писать о них гадости, могут только негодяи не подозревающие, каков их хлеб...

Суббота, 22:39 - 21 мая 16
гость — «Гость» пишет:

МАРУСЬКА ГЕНЕРАЛОВА - звезда интернета...

Воскресенье, 06:10 - 22 мая 16
гость — «ГОСТЬ» пишет:

Господи, как же у нас все плохо! Страшно отправлять своих детей в школу, если там с ними работают такие учителя. Монолог не из овощного магазина, и не из цеха - из ШКОЛЫ, где должны сеять доброе, вечное...

Воскресенье, 23:37 - 22 мая 16
гость — «Ответ» пишет:

Сеяли - бесполезно. Не всходит

Понедельник, 09:00 - 23 мая 16
гость — «Митя» пишет:

Это так просто не закончилось. Учителя под прицелом

Вторник, 13:58 - 24 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Всё правильно написано про Генералову, она ведёт себя, если мягко сказать, очень надменно, а с коллективом надо работать. А чтобы работать с коллективом, нужно иметь авторитет, а авторитет зарабатывается годами безупречной работы и высоким профессионализмом. Генералова не обладает не одним из вышеперечисленных качеств. Единственное, что она может, так это пускать пыль в глаза руководству. А по сему, проблемы в образовании есть и будут.
Касаемо Бориса Николаевича, двух мнений быть не может, он превращается в говорящую куклу. Годы берут своё.

Вторник, 14:08 - 24 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Манера поведения Генераловой и её подруги Оксаны напомнила американку Дженнифер Псаки присущим только ей искромётным юмором. "Ничего не понимаю и не знаю, но всех буду учить."Хотя Оксана Псаки напоминает немного больше.

Вторник, 14:12 - 24 мая 16
гость — «Гостю» пишет:

Тогда, да простит меня за сравнение и пусть земля будет пухом Леониду Ильичу, Воробьёв Б.Н. вылитый Брежнев начала восьмидесятых. Столько у него наград и всяких званий и устал уже, а уйти не дают. Вокруг целая когорта молодых и шустрых, которым он нужен.

Вторник, 14:16 - 24 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Единственный вменяемый и достойный человек в комитете образования Узловой - Кононова. Здесь сказать нечего. Человек на своём месте, может быть даже немного принижен. Не любит привычного бахвальства, работает и тянет на себе огромную часть работы, трудяга, которыми во все времена пользовались бездари.

Вторник, 16:34 - 24 мая 16
гость — «Гостю» пишет:

Кононова хороший исполнитель, серая мышка с огромными амбициями, да и деньги слишком любит, а здесь эрудированный лидер нужен. Геннадий Сергеевич Воробьёв, но он не согласится, зачем ему такая ноша ? Незачем. Да, эрудит, умнейший человек, компанейский, любую лекцию прочитает, но не согласится. Оксана Фролова амбициозный руководитель, но она не вытянет, не дано ей от природы столько ума, глуповата. Супруга Геннадия Сергеевича Воробьёва очень достойный человек, но таких не любят, слишком умна и активна, другие на её фоне совсем дураками выглядеть будут. Зачем Фролов отрекомендовал Генералову на эту должность ? Никто не знает, разве что старуха Пастернак, но та уже давно в Питере на Финский залив любуется. Не удержится Генералова, погонят её. А Борис Воробьев в самом деле покойного генсека напоминает, верно подмечено.

Вторник, 16:37 - 24 мая 16
гость — «"Узловская Псаки и Брежнев" » пишет:

Смешно, если не было бы так грустно. Куда катится образование Узловой ?

Вторник, 16:58 - 24 мая 16
гость — «О возрасте...» пишет:

Кадровая политика. Число гражданских служащих в органах исполнительной власти Тульской области сократилось на 40% (с 1289 в 2010 г. до 780 в 2015 г.). Коэффициент численности государственных гражданских служащих в органах исполнительной власти области на 1000 человек населения области уменьшился с 0,82 в 2010 году до 0,52 по итогам 9 месяцев 2015 года. Это самый низкий показатель среди всех субъектов РФ. Общая численность сотрудников органов исполнительной власти региона сократилась на 26% (с 1478 до 1092). Укомплектованность кадрами - 99,7%, это самый высокий показатель в ЦФО и второй – в России. Средний возраст сотрудников органов исполнительной власти региона снизился с 44 до 38 лет.

Вторник, 17:02 - 24 мая 16
гость — «Средний возраст педагогов в Тульской области – 45 лет» пишет:

На состоявшемся накануне заседании регионального правительства министр образования Тульской области Оксана Осташко рассказала о разработке эффективных механизмов взаимодействия с муниципальными образованиями по вопросу их обеспечения педагогическими кадрами.

Как отметила министр, в 2015-2016 учебном году в образовательных организациях Тульской области работает около 22 тыс. педагогических работников. Средний возраст педагогов – 44,8 лет. Стаж более 20 лет имеют 57,4% педагога, от 10 до 20 лет – 17,8%.

Оксана Осташко сообщила, что в дошкольных образовательных организациях преобладает среднее профессиональное образование – 58%. Высшую квалификационную категорию имеют 42,5% педагогических работников, первую категорию – 32,7%.

По её словам, анализ данных по количеству вакансий в сфере образования показал, что в августе 2015 года в образовательных организациях Тульской области было 574 вакансии. Потребность в педагогических кадрах была наиболее высокой в воспитателях дошкольных учреждений (11,8%), учителях русского языка и литературы (9,9%), учителях математики (9,1%), учителях начальных классов (8,1%).

Также было отмечено, проблемы нехватки и старения кадров, необходимости привлечения молодых специалистов в Тульской области стоят так же остро, как и в других субъектах РФ.

По словам Оксаны Осташко, правительством РФ принята комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, утверждён профессиональный стандарт педагога, срок внедрения которого – 1 января 2017 года.

На основании этих документов региональным министерством образования разработана программа развития педагогического кадрового потенциала Тульской области на 2016-2020 годы, которая содержит мероприятия, направленные на обеспечение повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров; совершенствование механизма формирования мотивации непрерывного профессионального роста педагогов; привлечение к работе в школе молодых специалистов.

Модель повышения квалификации и профпереподготовки, реализуемая Институтом повышения квалификации базируется на следующих принципах: модульность программ, их свободный выбор.

Оксана Осташко сообщила, что в Тульской области функционируют 28 региональных стажировочных площадок, на базе которых проходят курсы повышения квалификации, реализуется 89 программ повышения квалификации и 10 программ профессиональной переподготовки.

Тематика курсов повышения квалификация ориентирована на запросы педагогического сообщества на каждый учебный год.

В практику деятельности Института повышения квалификации введены каскадные «WorkShop» по обучению использования в образовательном процессе IT-технологий. Особое внимание уделяется повышению квалификации через внедрение дистанционной системы обучения Moodle.

– Все дополнительные профессиональные программы, реализуемые Институтом представлены в дистанционной системе, – отметила Оксана Осташко .

Формированию мотивации и личностному росту педагога способствует конкурсное движение, активно развиваемое в регионе. В Тульской области проходят 12 конкурсов профессионального мастерства, из них пять региональных, учредителем которых является министерство образования Тульской области.

Также она отметила, что в этом году создан клуб «Учитель года», основная задача которого повышение профессионального мастерства педагогов и развитие наставничества в конкурсном движении. Активно действуют 19 ассоциаций педагогов: это учителя-предметники, психологи, логопеды, мастера производственного обучения.

Кроме того, в регионе функционируют два учебно-методических объединения: в системе общего образования и среднего профессионального образования. Основная их задача – научно-методическое сопровождение внедрения ФГОС, профстандарта, анализ и экспертиза образовательных программ.

С целью привлечения молодых педагогов на работу на селе законом Тульской области «Об образовании» предусмотрено:

повышение должностных окладов на 15%;
оплата проезда до места работы и обратно работникам, проживающим в городах, районных центрах и работающим в сельских и поселковых образовательных организациях.
Постановлением правительства Тульской области молодым специалистам, впервые поступившим на работу в образовательные учреждения, расположенные в сельской местности, и проработавшим в них при учебной нагрузке не менее одной ставки в течение 9 месяцев предусмотрена выплата единовременного пособия в размере десяти должностных окладов, в городские учреждения – в размере пяти должностных окладов.

В 2015 году документы для назначения единовременного пособия представили 280 молодых специалистов. В восьми муниципальных образованиях осуществляется предоставление единовременных денежных выплат молодым специалистам из муниципального бюджета.

Наблюдается положительная динамика по закреплению молодых специалистов в образовательных организациях региона.

В целях профессиональной адаптации и роста молодых педагогов введена форма повышения квалификации «Методический поезд» – каждое муниципальное образование региона представляет на обсуждение образцы педагогической деятельности, проводят открытые уроки, мастер-классы, региональные педагогические мастерские. Для более успешного вхождения молодых педагогов в профессиональную деятельность в регионе реализуется система наставничества, проводятся конкурсы профессионального мастерства.

В январе 2015 года министерством образования Тульской области была проведена Всероссийская научно-практическая конференция «Дошкольное детство: доступность и качество образования в условиях стандартизации», в работе которой, приняли участие более 500 человек из различных регионов России.

На конференции был отмечен положительный опыт Тульской области по подготовке к переходу по ФГОС дошкольного образования и определены актуальные направления деятельности дошкольных образовательных организаций.

В конце ноября в области прошёл Всероссийский Форум «Лидер в образовании».

Оксана Осташко проинформировала, что на территории региона действует программа специального льготного ипотечного жилищного кредитования молодых учителей, в рамках которой предусмотрены преференции по первоочередному включению молодых учителей, работающих в образовательных организациях, расположенных в сельской местности, в список получателей субсидии из средств бюджета Тульской области.

За время реализации программы молодым учителям выдано 64 субсидии на общую сумму 15,4 млн. рублей.

Юрий Андрианов также обратил внимание участников заседания правительства на необходимость корректировки программы по подготовке и переподготовке педагогических кадров с учётом положений изложенных в послании Президента РФ Владимира Путина Федеральному Собранию.

Председатель правительства также подчеркнул, что особое внимание в послании было уделено ранней профориентации молодёжи.

По инф. управления пресс-службы и протокола правительства Тульской области

Вторник, 17:48 - 24 мая 16
гость — «Кто сейчас нужнее ?» пишет:

Сейчас нужны такие исполнительные тупицы, которые будут грудью бросаться за ЕДРОСОВ, такие Генераловы, Фроловы, Кононовы и другие бездари, которые кроме как болтать с трибуны (или сопя подделывать бюллетени для голосования), ничего не умеют, эдакие "Шариковы" в юбках или штанах, собакам всё-равно ))) А ещё востребованы "свадебные генералы" Воробьёвы Б.Н., которые будут сидеть и мхом пахнуть, набирая голоса за ЕДРО, лишь бы ещё пару-тройку лет продержаться на хлебном месте.

Вторник, 17:55 - 24 мая 16
гость — «Узловское ГОРОНО» пишет:

Генералова Марина и Оксана Фролова никогда умом не отличались, но имеют множество других очень полезных качеств для руководителей. Как туда попали ? П.... не панацея, но помогает.

Вторник, 18:01 - 24 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Генералова очень интересная женщина, могло ей это помочь, можно допустить, Оксана Фролова - ядовитая змея, фу... противно даже.

Вторник, 18:03 - 24 мая 16
гость — «Гостю» пишет:

А Фроловой с Генераловой мужчины не нужны, они вместе в баню ездют.

Вторник, 22:01 - 24 мая 16
гость — «УЧИТЕЛЬ В ЗАКОНЕ» пишет:

УЧИТЕЛЬ ВСЕГДА ПРАВ

Среда, 09:29 - 25 мая 16
гость — «Соль» пишет:

Такой учитель профнепригоден

Среда, 10:17 - 25 мая 16
гость — «мозг пропит и прокурен» пишет:

Если всех снимать и прослушивать - все сядут .Всех провоцируют,всем что то надо ,а делать ничего не хотят.Болеют или скурвились от наркоты или коньяка. Сухойзакон, наркотикам стоп,дураков в колхозы,рабочим заводы,финансистам банки,военным ружья и бомбы ,певцам и артистамсцену,футболистам деньги : и рай настанет! Цыганам свободу и золота!

Среда, 13:07 - 25 мая 16
гость — «Узловская ЦРБ» пишет:

Про Николая Ивановича Русакова напрасно гадости пишут. Отличный руководитель, при нём Узловская ЦРБ заработала в полную силу. А ругают его потому, что он порядок любит, жёстко пресекает нарушения, воровать и брать взятки не даёт. Кому и врачей, медсестёр и обслуживающего персонала такой руководитель понравится ??? Русакова вполне можно министром здравоохранения Тульской области вместо Ованесян ставить. Уж Николай Иванович порядок в этой клоаке наведёт, будьте уверены !!!

Среда, 19:14 - 25 мая 16
гость — «999» пишет:

Такой учитель профнепригоден

Четверг, 12:52 - 26 мая 16
гость — «Тому, кто "999"» пишет:

А вы проверьте Генералову с Фроловой. Может быть эти две бездарности профпригодны ? До тех пор, пока места в руководстве системы образования будут распределяться по принципу кумовства, учителями останутся работать исключительно психически не здоровые люди, которые смогут терпеть претензии бездарей и просто невменяемых людей типа Генераловой и Фроловой, а потом накопившуюся злость вымещать на детях (учениках). Вы с Генераловой и Фроловой на великом и могучем русском языке и пяти минут не смогли бы, они элементарно глупы, о чём можно рассуждать, всё, что они могут - это матерно отчитывать подчинённых и рапортовать о якобы достигнутых успехах. Оксана и Марины интеллектуально не развиты, что они могут спрашивать с подчинённых ? Организаторских способностей... Отсутствуют. Это просто два тупых посмешища. Деграданты. Тупые, возомнившие из себя вершителей судеб учеников деграданты.

Четверг, 18:16 - 26 мая 16
гость — «Согласен» пишет:

Погонят скоро и Марину и Оксану (в лучшем случае, просто погонят....), большие перемены грядут в образовании не только Узловой, но и всей области. Алексей Дюмин адекватный человек, недаром его президент поддерживает, вопросов много к руководству образования области, а Узловая его заинтересовала особенно, слишком много сигналов, основанных на реальных фактах торговли должностями и местами в детских садах. Терехов, наверняка, в курсе, недаром огромный опыт работы в силовом ведомстве имеет, виду не подаст, но акценты расставит правильно. Уже расставил. Подождём окончания поры выпускных балов и экзаменов, всё самое интересное впереди.

Четверг, 18:24 - 26 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Генерал Дюмин не любит стриптизёров и педерастов. Не позволит он человеку их воспитавших возглавлять образование района.

Четверг, 23:48 - 26 мая 16
гость — «SCHWAB» пишет:

Такие учителя не должны учить детей.

Пятница, 18:38 - 27 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Когда управлением образования управляет бездушная подкозырница, так и будем опускаться на дно! Медленно, но верно.
Эта прекрасная женщина развалила все или в процессе! Получает удовольствие от просящих и умоляющих. А по факту полный пшик.
Нет дела ни до чего.

Пятница, 23:17 - 27 мая 16
гость — «Гость» пишет:

Маруська Генерарова всех подставляла. Подзаборная бабака. Уродка!

Суббота, 12:25 - 28 мая 16
гость — «пора прекращать...» пишет:

Узловчане, Вы достали поливать грязью идиозных фигур из образования своего прекрасного города. Загадили эфир. Надоели!!!

Суббота, 16:21 - 28 мая 16
гость — «гость-в жопе гвоздь» пишет:

А вы послушайте как разговаривают и ведут себя в публичном пространстве "лидер нации", лавров, чуркин, иванов, захарова, трутнев, киселев соловьев михеев. Гопники да и только

Воскресенье, 13:05 - 29 мая 16
гость — «111» пишет:

Смешно, если не было бы так грустно. Куда катится образование Узловой ?

Вторник, 01:31 - 31 мая 16
гость — « » пишет:

Область сделала ставку на Олега Соловьева?

Вторник, 07:20 - 31 мая 16
гость — «Область сделала ставку на Олега Соловьева?» пишет:

В Суворове область сделала ставку на Геннадия Сорокина? Конечно, более мерзкого типа трудно найти!

Четверг, 11:34 - 23 июн 16
гость — «Гость» пишет:

Какие-же всё-таки крысы противные и жадные, эти вашы "Узловские Фролова с Генераловой"..... Фу-у.... Отвратительные. Берёте деньги - берите. Унижаете всех педагогов района - унижайте !!! Понятно, что вам не нравится скромная учительница из Азербайджана, но надо ведь и меру знать !!! Сколько это может продолжаться ??? Зависть, женчины вас съела !!!

Четверг, 16:16 - 23 июн 16
гость — «Гостю» пишет:

У женщины муж работает строителем, узбек по национальности, она узбечка тоже, не их азербайджана она, ну и что, разве можно так оскорблять учительницу ??? Генеролова с Фроловой две наглые беспардонные твари. А что приходится выслушывать от Генераловой Везиру Саидовичу ??? Как он вообще такое терпит ???

Четверг, 16:44 - 23 июн 16
гость — «Гость» пишет:

Максимум Генераловой - это директор деревенской школы на десять человек, про Фролову и говорить не приходиться, кроме амбиций и задранного вверх прелестного носика вообще ничего... Iq на двоих в сумме единица (результат, который они получили при сдаче в Туле).

Четверг, 16:47 - 23 июн 16
гость — «Марине повезло, она не такая как все... Она работает... Даже страшно сказать "чем".» пишет:

ГЕНЕРАЛОВА МАРИНА МИХАЙЛОВНА
Текущая должность: Председатель комитета образования администрации муниципального образования Узловский район
Дата рождения: 28.11.1961
Город рождения: г. Узловая Тульской обл.
Пол: Женский
E-mail: uzlovaya-mvk@yandex.ru
Телефон: (48731) 6-34-46
Гражданство: Российская Федерация
Образование: 1984г. Тульский государственный педагогический институт им. Л.Н. Толстого по специальности «История с дополнительной специальностью Советское право» квалификация «Учитель истории, обществоведения и Советского государства и права»;2008г. ГОУ ВПО «Орловская региональная академия государственной службы» по специальности «Государственное и муниципальное управление», квалификация «Менеджер»

Четверг, 16:54 - 23 июн 16
гость — «"Прозасидавшийся " На двух стульях Апакин.» пишет:

Апакин по горгазу важный ходит, депутат. "Депутат" ты когда начнёшь в горгазе работать ??? Ты уж определись !!! Тебя назначали депутатом просто так, для галочки, разнорядка была, пойми, убогий. Куда ты полез, чего командира врубаешь ??? Работу работай !!! За Оксаной тянешься ??? Она такая-же дурочка, как и ты, слишком много из себя ставит. Молитесь на Эдика, зятя вашего, он вас из говна вытащил и отмыл.

Четверг, 17:23 - 23 июн 16
гость — «Гость» пишет:

В горгазе руководитель есть, он и решит где более востребован будет г-н Апакин. В горгазе уж точно толку от него нет, всю работу завалил.

Четверг, 17:25 - 23 июн 16
гость — «Школа» пишет:

Везирь Саидович давно потерял всё мужское. Те, кто бывает и слышит как его отчитывает баба-генеральша, давно его за мужчину не считает. Тряпка и подкаблучник.

Четверг, 17:29 - 23 июн 16
гость — «Жалкая» пишет:

Зачем писать о Фроловой ? Ей жизнь и так преподнесла бяку, семьи нет, "из гавна вытащивший" Эдик в открытую живёт с другой женщиной. По-женски жаль её от души.

Четверг, 17:32 - 23 июн 16
гость — «Гость» пишет:

Никто не давал Генераловой права называть "чурками" приезжих работников других национальностей. В конце концов за это статья есть.

Четверг, 17:36 - 23 июн 16
гость — «Гостю» пишет:

Учителя других национальностей всё поймут, просто поймут. что Генералова обыкновенная дура, а вот как это объяснить детям ?????? Они могут не понять и просто возненавидеть её. Со стороны человека, занимающего такой высокий пост это недопустимо !!!!!! Нельзя делить детей на русских и "безмозглых чурок с глазами" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Четверг, 17:40 - 23 июн 16
гость — «Мужик ???» пишет:

Ваш Везир никогда настоящим мужчиной не был. Жена его открыто "барахталась" со Скоропуповым, а мужик горячей кавказской крови молчал, делал вид, что не замечает, просто боялся идти против комитетчика.

Четверг, 17:57 - 23 июн 16
гость — «Проблемы » пишет:

Много проблем предстоит решить Николаю Николаевичу в Узловой, образование - не единственное проблемное направление. Чтобы решать руководить районом нужна команда, а её сформировать пока не удаётся. Конечно, Генералова - не руководитель. совсем далёкий человек от руководства таким сложным коллективом, а кого вместо неё ставить, разве есть альтернатива ??? Хотя, если вдуматься, директора 59 и 61 школ очень сильные, молодые, активные, за такими будущее.

Четверг, 17:59 - 23 июн 16
гость — «Теперь ясно,. » пишет:

Карташова своих тянет. И правильно делает.

Пятница, 16:11 - 24 июн 16
гость — «Тому, кому "всё ясно"» пишет:

Карташова не понаслышке занет проблемы образования, поэтому полуглугые хитровато-вороватые Генераловы, Фроловы и им подобные будут менять на молодых вменяемых, адекватных и активных. Время пришло.

Пятница, 17:06 - 24 июн 16
гость — «Гость» пишет:

Генералова - обыкновенное быдло и хамло вместе со своей подругой Фроловой.

Пятница, 17:59 - 24 июн 16
гость — «Гость» пишет:

В ближайшее время и Фролова и Генералова покинут свои насиженные рабочие места.

Вторник, 02:12 - 28 июн 16
гость — « » пишет:

Обращение жителей поселка Текстильщик к властям

Пятница, 17:42 - 1 июл 16
гость — «123» пишет:

Область делает ставку на лошадь. Марусю Генералову.

Пятница, 22:23 - 24 мар 17
гость — «Может быть, Дюмина заинтересует борьба с коррупцией?» пишет:

гость — «Вопрос» пишет:
Может уважаемый господин губернатор пересмотрит и уволит некоторых оставленных им министров (Осташко, Рыбкину, Авнесян)?

гость — «SCHWAB» пишет:
У Дюмина уже случился один кадровый прокол с помощником Загорулько.Надеюсь больше таких проколов у Дюмина не будет.Хотя министров Аванесян,Шевченко,Осташко,Дюмину всё-таки следовало-бы отправить в отставку.

Может быть, Дюмина заинтересует борьба с коррупцией?

Экс.губернатор области Груздев не обращал внимание на коррупцию в образовании, о которой было много публикаций в пряниках?
Груздев это знал, но ничего не предпринимал?

http://www.pryaniki.org/view/article/1012914/

http://www.pryaniki.org/view/article/1012892/

http://www.pryaniki.org/view/article/1012891/

http://www.pryaniki.org/view/article/1012876/

http://www.pryaniki.org/view/article/7992/

Никто из коррупционеров и их пособников и посредников не уволен, не наказан.

Осташко назначили Министром образования.
На новой должности Осташко продолжает лоббирование интересов?


http://www.uotula.ru/files/7053.pdf

В файле 7053.pdf содержится реклама «от Осташко» (в виде рекомендации: «прошу довести информацию до сведения всех заинтересованных участников образовательного процесса») программы с указанием стоимости.
Министерство образования Тульской области в соответствии с письмом ЗАО «Дидактические системы» от 15.07.2015 № 87/73 информирует о разработке указанной организацией учебных фильмов «Eureka» в формате
2D и 3D.
Содержание образовательного продукта охватывает школьную программу по физике, химии и биологии и предназначено для изучения указанных дисциплин в рамках классно-урочной системы.
Стоимость программы составляет 85 - 245 тысяч рублей и зависит от формата видео и количества тем, входящих в курс. Ознакомиться с содержанием курсов «Eureka», а также скачать демо-программу можно на сайте организации www.disys.ru.
Дополнительную информацию можно получить по телефону: 8-495-229-11-17, 8-919-965-92-45 (контактное лицо - Виктория Александровна).
Прошу довести информацию до сведения всех заинтересованных участников образовательного процесса.
Министр образования Тульской области О.А.Осташко
Исп.: Замотана Д.С.
Тел.: (4872)24-53-42 доб. 2624
ПисьмоГОУ, МОУ0_ДиСис__2015

Цитатник

Я уверен, если бы вы в моём кресле сидели, вы бы написали ещё хуже, ещё бы категоричнее, чем написал я.

В. Стародубцев

Реклама


Наш опрос

Вы доверяете официальной статистике по коронавирусу?







Последние комментарии

Топ обсуждаемых за 10 дней

Рекомендуем

© Copyright © Тульские PRяники. Все права защищены 2003-2020
При использовании любого материала с данного сайта гиперссылка https://www.pryaniki.org/ обязательна.
Яндекс.Метрика