ОБЖ, особенно те, что у руля

Пусть этот либерал Медведев сам уйдёт в отставку вместе со своим правительством разрушителей.

Интересно, что премьер будет делать, если вдруг все учителя в августе зарегистрируются предпринимателями и 1 сентября в школьном дворе соберутся только ученики с букетами цветов и дико негодующие толпы родителей?

еще раз эти училки ленивые денюшек попросят мы-офицеры запаса ,вмиг их заменим и проводим в бизнес.К пенсии военной в 30000 р приработочек в сумме 25000 р -очень кстати..Один какой то лучший учитель прокукарекал неподумав-мы на него пальцем не покажем-в бизнес плавание его ,кредитов ему навешать и земли дать и помещения -пусть поучится другому попрошайничеству.Рабюотать до 14-00 -это просто мечта любого офицера-по 12 приходилолсь пахать там где Макар свиней своих не пас...Не злите Медведева-всех вас буянов заменим враз!

Мудак, школа - это не казарма!

Для 23:25: Одна извилина у тебя и та от фуражки.. Какой ты нахер офицер после этих слов.

Вот и голосуй за этих муд@ков из едра после такого... Всех едросов в слив, всеравно от них ничего хорошего не дождёшься, одни слова и то болоболят сами не знают чего.!!!

А ведь таких как этот бывший военный все больше и больше и все прибывают и прибывают . И КГБ
И полицаи, и Гвардия и Мчс и прочие охранники и так называемая армия , которая не смогла победить маленький. Но гордый народ . И теперь
Огромная рассея платит дань этим горным орлам . . И пенсия этих дармоедов - Выше крыши ! кто же эту шоблу кормить будет??? И все для того. То бы подавить народные волнения . Пусть не ссут . Не будет никаких волнений , так как народа - нет , а есть " голосующий всегда ЗА электорат"

Ахеру: Бывшие военные тоже разнне, есть вояки а есть настоящие офицеры, которые прошли войну.

Ахеру: Достойные офицеры не будут бред писать как этот запасник сверху..

Покойный Егор Гайдар назвал как-то медиков иждивенцами. Медведев примерно то же самое - о педагогах? Недалеко ходить: работники культуры, воспитатели детсадов, тренеры. Список можно продолжить.

А ведь господин Медведев занимает помимо поста председателя правительства России ещё и пост председателя партии жуликов и воров (ЕР).Вот он и показал истненное лицо этой партии и правительства России по отношению к простому гражданину.А ведь Медведев совсем недавно в Крыму ещё и говорил пенсионерам издевательское-ДЕНЕГ НЕТ НО ВЫ ТАМ ДЕРЖИТЕСЬ.

Нам кризис по-херу..Мы ватники потеряв работу и обвязавшись ленточками будем смотреть по ТВ "как ограниченный контингент" в Сирии неограниченно бомбит все в подряд не целясь

БИЗНЕС разный и у каждого как может,
БИЗНЕС ум и совесть нынче у всех нас,
Кто то варит на продажу гадость...
Кто стриптиз за деньги кажет в масть.


Педагог, полиция и доктор...
Прейскурант расценок у всех свой,
Белый Дом рассадник бизнесменов,
А Армения, как бренд страны чужой.


Что подкинули тебе наркотик ?
Что убили мать на докторском столе ?
В аттестате Ломоносова сплошь двойки ?
Не платил ТЫ дюдям,быть беде !

Уолтер Уайт еще знаменитый преподаватель-бизнесмен. Учителя химии - смотрите сериал Braking Bad в нем практические советы, как подработать. хехе

У нас много грамотных узбеков и таджиков,всех учителей заменить можно.С них надо брать пример,хорошо работают на всех стройках и постах,получают нормально,смогут научить других туляков дисциплинам нужным по жизни.А военных назначить в школах вести патриотичность,военное дело и военную кафедру в школе организовать,в 17 лет могут лейтенанта ребята получать и на контракт.В ВОВ молодые лейтенанты штамповались хорошими учителями ,а сегодня по 10 лет лейтенанта готовят и то гнилого...Набрать хороших пацаномв и боевых учитнлей и за время протирания штанов в школе подготовить хороших командиров,и в18 всех на выполнение гуманитарных акций в Сириию,и мстить за сбитые наши винтокрылые машины.Ну что они с пацанами 15 летними Игиловцам не справятся? Да со стариками бородатыми из неподчиняющихся группировок?Справятся!за 200000- легко!

Учат херне хреновые хреново хреновых.Надо сразу с 8 лет в бизнес,продавцами в шопы,бутики и торговые сети и научится товар носить ,ставить,грузить и перемещать по торговой площади ,на кассах чеки бить.Будут деньги ребята зарабатывать сразу с 8 лет,в школе от дебилов и их нравоучений уже молодежь устала.Все хотят быть как Кокорин и Радулов,сразу машины иметь ,девок и денег!!! Школа этому мешает 11 лет.Учителя школ полные неадекваты - люди,пришибленные симтемой !Армия мешает!Давно пора Суворвских настроить и туда согнать всех желающих ходить в солдатских трусах ,портянках и петь военные песни ,дать им денег и оружие и пусть служат как Рэмбо во Вьетнаме и как 9 рота в ДРА.

Ещё недавно в головах народа,
Жили мир с покоем,
А нынче кризиса беда,
Коснулась и премьера тоже.

И вот теперь вся наша рать.
Что избрана сама собою,
Пытается учить всех лгать,
И приготовиться к запою.

Но между тем их жалкий путь,
Усыпан златом и благами,
Когда же мы поймаем суть,
Что мы живём все дураками.

Август готовит войну на Украине, а бред этих русофобов, шизофреников и национал-предателей даже слушать не стоит.

Денег нет, но выдержитесь! Всем хорошего настроения!

Вот маланец.......Они там все маланцы, живут в своём особенном мире.....Специалист по натуральному хозяйству и экономической мысли
Ярослав Кузьминов родился в 1957 году в Москве, в семье ортодоксального марксиста, заведующего кафедрой политэкономии в Академии общественных наук при ЦК КПСС.
С первого курса он занялся научной работой, изучая натуральное хозяйство. С третьего курса преподавал в экономико-математической школе для старшеклассников, затем возглавил её. Работал в комитете комсомола и совете молодых учёных, где познакомился с Гайдаром и будущим замминистра образования Асмоловым.
Окончив экономический факультет МГУ в 1979 году, 10 лет преподавал на кафедре истории народного хозяйства и экономических учений. В 1984 году защитил кандидатскую по экономике общины, в которой констатировал, что натуральное производство использует природные процессы, результат слабо связан с усилиями производителей, а сами производители однородны. Кузьминов показал, что экономические отношения в натуральном производстве (доэкономическом по своей природе) в основном состояли в страховании рисков.
Увлёкшись своей аспиранткой Набиуллиной, после её беременности ушёл из семьи, оставив двоих детей; затем покинул МГУ — похоже, из-за жёсткой реакции парткома.
Через новую жену познакомился с Ясиным, паладином которого стал на всю жизнь.
В 1989 году Кузьминов перешёл в Институт экономики АН СССР, где стал заведующим сектором. Два года был одним из директоров фонда "Культурная инициатива" Сороса, где и занялся образованием.
В том же 1989 году участвовал в создании "альтернативной", по тогдашней моде, кафедры экономической теории в легендарном физтехе, где преподавал экономику без доминирования марксистско-ленинской политэкономии. Партком пожаловался в ЦК, и Кузьминов был уволен из МФТИ. В следующем году открыл такую же межфакультетскую кафедру в МГУ, и история повторилась.
Тогда Кузьминов вместе с Ясиным, который работал под руководством Абалкина в Комиссии по экономической реформе, начал продвигать идею создания экономического вуза по западным стандартам.
Они едва успели: Кузьминов был назначен ректором ВШЭ 27 ноября 1992 года последним постановлением правительства, подписанным Гайдаром (последним подписанным им распоряжением, похоже, он отписал своему институту огромный комплекс зданий рядом с Кремлём).
Во главе кузницы либеральных кадров
ВШЭ была создана, когда ставящий государство на службу глобальным монополиям при презрении к интересам народа либерализм стал идеологией государства, как конвейер по массовому производству "идеологически выдержанных" кадров для беспощадного проведения либеральных реформ.
Сотрудник ВШЭ отмечает: "В отличие… от МГУ, где велика автономия факультетов, власть ректора в ВШЭ близка к абсолютной".
Кузьминов кичился отсутствием блата — но, как отмечал "Профиль", "для детей сотрудников госструктур, учредивших ВШЭ, блат был фактически легализован. Согласно решению учёного совета, если дети преподавателей ВШЭ или …сотрудников Минобразования, Минэкономики и аппарата правительства… недобирают баллы (и не получают двойки), школа учит их бесплатно (за счёт внебюджетных средств). По словам Кузьминова, таких набирается… 10—15 человек ежегодно". В ВШЭ учились дети ряда известных либералов, включая Чубайса, Христенко, бывшего председателя Центробанка Дубинина.
Благодаря связям с правительством ВШЭ (в просторечии "вышка" или "вша") и сейчас — центр разработки почти всех разрушительных либеральных реформ. Причем на деньги не "костлявой руки госдепа", а российских налогоплательщиков.
Золотой дождь госзаказов льётся на ВШЭ нескончаемым потоком — разумеется, в соответствии с "конкурсными процедурами". Правда, в 2010 году она выиграла лишь 16 из 58 конкурсов Минэкономразвития (возглавляемого тогда женой Кузьминова), но их сумма — более 197 млн. руб. — составила треть всего распределявшегося.
Концентрация заказов в единственном учреждении не просто обеспечивает ему комфорт, контрастирующий с бедствиями остальной науки. Обескровливая потенциальных конкурентов, она обеспечивает закрепление монополии ВШЭ.
Но даже ограниченные конкурсы, похоже, стали стеснять либералов. Именно ВШЭ в 2010-е годы ради ограничения конкурсности госзаказа продвигала "концепцию добросовестности госзаказчика". Того самого, который закупал негодную форму "от Юдашкина", проводил саммит АТЭС — 2012 "на стройке" (по определению В.В. Путина) и многое другое. Сумбурный протест Навального против этого в 2011 году закончился сумбурными же дебатами в ВШЭ, которые "вписали" его в либеральный истеблишмент, придали концепции ВШЭ ореол прозрачности и, разумеется, не повредили её коррупционному содержанию.
Дискуссия с Навальным была, вероятно, нужна для достижения общих целей либерального клана. Некомфортных оппонентов Кузьминов, как это принято среди либералов, старается не допускать до дискуссий. Ещё в середине нулевых годов он, помнится, обуславливал участие в обсуждении проблем образования отказом в предоставлении слова неудобным ему специалистам.
ВШЭ ни дня не подчинялась "профильному" Министерству образования. В 2008 году из ведения Минэкономразвития перешла "под крыло" правительства — поближе к бюджету. В результате ряда административных процедур на каждого студента она получает в разы больше бюджетных денег, чем обычные вузы, и перекупает интересных ей преподавателей "на корню" — настаивая при этом на сопоставлении вузов, но без учёта колоссального разрыва в их финансировании. Эта недобросовестная конкуренция, органичная для либералов, гарантирует ей лидерство в разнообразных рейтингах.
Либералы готовят антигосударственные по сути меры на бюджетные деньги и в государственном вузе, не обращая внимания на свою идеологию, считающую государство злом и требующую его минимизации. Государство для них — инструмент, который они захватили и используют, насколько можно судить, для разрушения общества в интересах глобального бизнеса.
Либеральная ликвидация образования: первая попытка
Весной 1997 года в правительство пришла "команда молодых реформаторов", возглавляемая Чубайсом. Поднятая ими волна реформ встряхнула и образование, за счёт подвижничества интеллигенции ещё сохранявшее советское качество.
Летом 1997 года в Минобразования вспыхнула борьба между сторонниками советских принципов, доказавших своё превосходство над западными (хотя говорить это тогда было нельзя), во главе с министром Кинелёвым и радикалами во главе с его заместителями Асмоловым и Тихоновым. Асмолов вовлёк Кузьминова в свою группу и стал звать Ярославом Мудрым.
Внешние займы на реформы лились рекой, и в октябре 1997 года правительство подписало с Мировым банком соглашение о займе 68 млн. долл. на "Инновационный проект образования". Его реформа стала навязываться Мировым банком: "кто платит ужин, тот и танцует девушку".
Основными принципами стало ослабление государственного влияния (вплоть до разных учебников по истории, раздробляющих народ), превращение образования из инструмента созидания общества в бизнес по извлечению из молодёжи денег, а в перспективе — приватизация. Цель — ослабление потенциального конкурента, недопущение укрепления и самостоятельности России.
Как и в других сферах, Мировой банк определял лишь принципы реформы. Российские либералы предлагали конкретные меры, которые становились его позицией и уже в этом качестве навязывались госаппарату и обществу часто теми же либералами.
Кузьминов стал разработчиком реформы образования образца 1997 года. Он придумал термин "организационно-экономическая реформа", разработал идеи оптимизации стипендий (из пяти человек стипендию получает лишь один, но большую), подушевого финансирования школы (убивающей сельские школы и, соответственно, деревни), "прозрачных" трансфертов, замены экзаменов на ЕГЭ, ликвидации профессионально-технических училищ — похоже, как конкурирующих за молодёжь и связанные с нею деньги с вузами… Корпоративный интерес ректора ВШЭ заключался, вероятно, в получении вузами 1 млрд. долл., который родители платили репетиторам за подготовку к вступительным экзаменам.
Реформа была отвергнута обществом, а либеральный клан занимался борьбой за власть, и Кузьминов отступил, выжидая, кто победит. Вместе с представителем Кинелёва он переработал концепцию Асмолова — но тут Кинелёва уволили, назначив реформатора Тихонова, и Кузьминов подготовил реформу для него.
Она вызвала протест: учителя и профессора выступали на митингах, Госдума и Союз ректоров отказали в одобрении. Предвидя неудачу, Кузьминов ограничил партнёрство с Тихоновым. А после дефолта, при правительстве Е.М. Примакова, либеральную реформу образования пришлось отложить.
Но Кузьминов был фаворитом всех сменявших друг друга министров образования, включая близкого к коммунистам Филиппова. Помимо дипломатичности, это было вызвано его прагматизмом и нацеленностью на развитие ВШЭ (недаром, глядя на все новые её здания по всей Москве, москвичи считали Кузьминова гениальным завхозом) при нежелании подсиживать министров, что выделяло его на фоне некоторых других ректоров.
Он видел, что министры приходят и уходят, а пост ректора ВШЭ позволяет управлять ими из-за кулис, перекладывая на них последствия своих инициатив и используя их как фиговые листки, выбрасываемые по мере политического износа.
Реформатор широкого профиля
В конце 90-х Кузьминов организовал выработку новой либеральной политики России — взамен позорно обанкротившейся в дефолт 1998 года. Он сфокусировал внимание на эффективности институтов (в первую очередь судов и правительства), которым монетаристы 90-х не уделяли внимания.
В декабре 1999 года ВШЭ с четырьмя другими структурами (включая гайдаровский Институт экономической политики и Рабочий центр экономических реформ) было доверено учредить Центр стратегических разработок (ЦСР) под руководством Грефа. ЦСР разрабатывал стратегию до 2010 года для В.В. Путина, и Кузьминов возглавил в нём целый ряд направлений. Его жена Набиуллина стала вице-президентом.
В ЦСР приглашали максимум экспертов, собирали все предложения, а затем комбинировали их, отбрасывая противоречащее либеральной идеологии.
Кузьминов без помех и огласки включил в стратегию свои идеи. Именно при Филиппове, министре образования с 1998 по 2004 год, его прозвали "серым кардиналом".
Из-за осторожности Филиппова все силы бросили на компьютеризацию. Деньги на неё в бюджете предусмотрены не были в силу ужасного состояния школ, но более 1,7 млрд. руб. из текущих нужд образования перекинули на "прочие расходы" — на "развитие информационной среды". В 2005 году правительство взяло у Мирового банка взаймы ещё 100 млн. долл. на информатизацию образования.
Результаты обнажило международное исследование SITES 2006: 70% представителей 800 школ из 45 регионов не имели компьютеров, а значительная часть техники валялась на складах либо не имела программ. Деньги же были "освоены".
Поскольку Филиппов сдерживал разгул либералов, Кузьминов посвятил себя другим сферам.
С конца 90-х он занялся реформой госслужбы — возможно, потому, что некоторые её либеральные идеологи из администрации Ельцина, потеряв работу, пошли в ВШЭ. В 1999 году в "Тезисах о коррупции" Кузьминов назвал основные направления административной реформы, в 2000 году выпустил доклад о ней, в 2002—2003 годах — целую серию докладов по функциям органов исполнительной власти, их бюджетированию и административным регламентам.
Тогда же он выпустил серию докладов о "новой экономике", основанной на инновациях. Эта концепция была использована и дискредитирована Медведевым в его президентство.
В сфере административной реформы Кузьминов достиг успеха: в 2003 году идея "бюджетирования по результату", то есть финансирования чиновников в зависимости от их успехов, была поддержана правительством. Особенно ратовал за неё глава аппарата Шувалов.
Более чем десятилетние попытки внедрить ее провалились: оказалось невозможным вычленить вклад чиновника в успех ведомства, а ведомства — в успех государства и даже определить, в какой мере успешность государства была вызвана объективными обстоятельствами, а в какой — работой чиновников. Люди, пытавшиеся на этой основе определять финансирование ведомств, не имели понятия об их работе — но идея позволила продвинуться многим из них.
В 2004 году с панической отставкой Касьянова началась административная реформа, основанная, похоже, на наработках Кузьминова.
Результатом стал паралич правительства: разделение выработки политики, контроля и "оказания услуг", возложенных на независимые министерства, службы и агентства, сделало работу невозможной. Правительство утратило способность сдерживать либеральные социальные реформы, начиная с людоедской "монетизации льгот", и оправилось от удара лишь в начале 2005 года.
Но тогда Кузьминов, опираясь на нового министра образования Фурсенко, уже инициировал реформу образования.
Как превратить человека в "квалифицированного потребителя"
Кузьминов, похоже, первым из либералов применил технологию создания управляемых "общественных" структур, которые поддерживали любые начинания, даже отвергаемые обществом. При этом добросовестные специалисты, не видящие, с кем имеют дело, тратили силы на заведомо бесплодные споры с ангажированными "экспертами" и, впадая в отчаяние от игнорирования теми самоочевидных вещей, теряли волю к сопротивлению.
В 2001 году Кузьминов стал сопредседателем созданного по его же инициативе Российского общественного совета по развитию образования (РОСРО), ставшего влиятельным лоббистом, сильно скорректировавшим "содержание школьных стандартов по математике, литературе и истории".
С приходом Фурсенко в 2004 году РОСРО одобрил и направил президенту В.В. Путину доклад Кузьминова о реструктуризации образования, отвергавший как нерентабельные три ключевых принципа советского образования: всеобщность, бесплатность и фундаментальность.
Настаивая на росте финансирования образования, Кузьминов делал всё для его превращения в бизнес, который из-за невозможности контроля со стороны потребителей на глазах вырождается в инструмент ограбления и уродования целых поколений.
Именно Кузьминов, по-видимому, сыграл ключевую роль в превращении образования в средство самоудовлетворения социально не адаптированных интеллигентов за счёт подготовки профессиональных безработных с завышенной самооценкой.
Центральным пунктом реформы образования стал единый государственный экзамен (ЕГЭ). Еще в 2002 году правительство взяло у Мирового банка кредит в 49,85 млн. долл. на реформу образования — и уже в 2003 году началось экспериментальное применение ЕГЭ. Даже президент ВШЭ и РСПП, верный соратник Гайдара Шохин признавал, что до двух третей денег Мирового банка шло на оплату самого кредитора (его консультантов и экспертов). Остальная треть "пошла на эксперименты… оседая в широких карманах".
Общество видело: тестовая система отбивает способность мыслить, приучает вместо выстраивания причинно-следственных цепочек искать готовые ответы, делает людей беспомощными перед авторитетами, повышая их управляемость.
Но ЕГЭ продавливался железной рукой: либералам надо было показать успехи, а реформа образования была одной из немногих либеральных реформ, не грозившей в начале нулевых, когда общество ещё не оправилось от 90-х, социально-политическими потрясениями. В ЕГЭ были заинтересованы и региональные руководители образования, вероятно, рассчитывавшие (как показал ряд скандалов, оправданно) на замыкание коррупционных потоков на себя.
ЕГЭ привёл к тому, что школьники в выпускной год почти не учатся, а зубрят возможные ответы — и весь первый курс преподаватели, как правило, вынуждены обучать студентов школьной программе.
Прошла на ура, несмотря на отчаянное сопротивление профессионалов, и идея Кузьминова о "подушевом финансировании" школ и вузов, ведь она позволяла экономить деньги.
Результатом стало закрытие малых школ, в первую очередь сельских, — и исчезновение деревень: лишённые возможности учить детей, люди бросали дома и ехали к ещё сохранившимся школам.
Сейчас один учитель часто работает на несколько школ, а в одном помещении школы разом занимается несколько классов. Качество учёбы при этом близко к нулю, но зато деньги сэкономлены. Когда же родители возмущаются этим, как было в Карелии в 2015 году, им грозят уголовными делами за "экстремизм".
Кузьминов добился перехода к так называемой Болонской системе, вызывавшей протесты студентов и преподавателей даже в Швейцарии. Помимо использования вспомогательных по своей природе тестов для оценки знаний (что разрушает способность мыслить, а в гуманитарных науках невозможно), она предусматривала переход к двухступенчатому высшему образованию.
В советской системе студенты первые два курса получали общие знания, а потом три года занимались специальностью, но Болонская система удлинила время получения общих знаний вдвое — до четырёх лет, а специализацию сократила в полтора раза — до двух лет. Работать стало можно уже после получения общих знаний — в качестве бакалавра, а магистратура становится всё более платной.
Болонская система сегментирует общество, разделяет молодёжь на "низший класс", обученный подчиняться, и "элиту". Это обеспечивает временную управляемость, но блокирует развитие, так как не допускает массового творчества.
Министр образования Фурсенко честно указал: высшее образование должно производить не творцов или квалифицированных специалистов, а "квалифицированных потребителей".
Заслужив массовую ненависть, он ушёл в советники президента. Но автор этой политики, осторожный Кузьминов, сохранил влияние, и Ливанов продолжил её, также подставляясь под негодование общества.
Её результат — трагедия целого поколения оболваненных "молодых менеджеров", умеющих выбрать выгодный кредит, но не способных задуматься, зачем им приобретаемая на него вещь и как они будут его возвращать.
Качество образования сознательно снижается: "ключевая компетенция", которой, по мнению Кузьминова, должна учить школа, — это лишь "умение жить в гражданском обществе", то есть социализация, для которой достаточно семьи.
Наблюдение за инициируемыми им реформами создает ощущение реализации гитлеровского плана "Ост" — только более аккуратной, более плавной и потому более успешной.
Сам Кузьминов даже не стеснялся своей безграмотности. Великий математик В.И. Арнольд вспоминал: "…Кузьминов, которому было поручено математику ликвидировать… мне сказал: "Логарифмы никому …не нужны". Я ему говорю: "А как же, например… закон Планка или параметрическая формула…" "Да это, — он говорит, — мы экономисты, нам это не нужно". А я ему говорю: "А закон Мальтуса как понять без логарифмов? Или, например, сложные проценты?" …И оказалось, что …эти экономисты не знают о таких понятиях, как сложные проценты, инфляция и закон Мальтуса. Пришлось объяснять… Он оказался …способным учеником… опубликовал в газете: "Мои предыдущие утверждения, что логарифмы не нужны в школе, были ошибочными — логарифмы очень полезны для вычисления сложных процентов".
По материалам Счётной палаты, образовательные эксперименты грубо нарушали закон. Но либеральный клан и стоящие за ним глобальные монополии были сильнее — и всласть обвиняли россиян в "правовом нигилизме".
Перспективный политик
Либеральный клан даёт богатство. Доход жены Кузьминова, председателя Банка России Набиуллиной возрос с 12 млн. руб. в 2013 году до 22 млн. в 2014-м (похоже, в меру проведённой девальвации рубля); доход её мужа вырос с 20 до 45 млн. руб., став вторым среди доходов ректоров. Но его зарплата — "лишь" 4 млн. руб., еще 9,2 млн. — "стимулирующие выплаты", а остальное он не комментирует как "своё личное дело".
Кузьминов удостоен не только богатства, но и наград. В 1997 году он получил медаль "В память 850-летия Москвы", в 1998-м — благодарность возглавляемой им ВШЭ, в 2001-м — премию ВШЭ "Золотая Вышка" и звание Общественного деятеля года в образовании. 2002 год принёс орден Почета, грамоту Минэкономразвития (где его жена работала первым замминистра) и звание Персоны года в образовании, 2003-й — Национальную премию "Золотая ветвь" и звание Офицера французского ордена Академической пальмовой ветви, почётные знаки РСПП и "Общественное признание".
Затем в наградах наступила болезненная пауза, но в 2006 году Кузьминов возглавил Комиссию по вопросам интеллектуального потенциала нации первого состава Общественной палаты, и дождь наград возобновился: 2007 год принёс звание почётного работника Минэкономразвития, медаль "За укрепление боевого содружества" Минобороны, знак "200 лет Министерству обороны" и грамоту правительства. В 2008 году Кузьминов получил грамоту ФСБ и благодарность президента, в 2010-м — грамоту комитета общественных связей Москвы, в 2012-м — орден "За заслуги перед Отечеством" IV степени и медаль “За содействие органам наркоконтроля”, в 2013-м — медаль “10 лет ФСКН России” и новую благодарность президента, в 2014-м — медаль “За отличие в службе в Сухопутных войсках” (где, судя по биографиям, не служил).
Лояльный любой власти, позволяющей ему разрабатывать либеральные реформы и принимающей на себя ответственность за их последствия, Кузьминов — член 10 президентских и правительственных комиссий и советов.
В феврале 2011 года, когда стал очевиден крах либеральной "Стратегии-2020", разработанной конкурирующей группой либералов, Кузьминов и бывший помощник Гайдара, ректор РАНХиГС Мау создали при правительстве группы по её доработке.
Результат под названием "Стратегия-2020: новая модель роста — новая социальная политика" был представлен в правительство к избранию В.В. Путина президентом. Похоже, его положения (повторявшие мантру Гайдара об урезании социальных расходов) легли в основу нынешнего уничтожения социальной сферы.
После этого успеха Кузьминов вместе с другими отъявленными либералами вошёл в совет по разработке "Стратегии-2030".
В мае 2014 года правительство утвердило Кузьминова ректором ВШЭ ещё на пять лет, а через два месяца он зарегистрировался кандидатом в депутаты Мосгордумы. Победивший на праймериз депутат Мосгордумы "единоросс" Щитов отказался от своего округа (и избрался в другом), призвав голосовать за Кузьминова.
Ради популярности Кузьминов провёл рейд против нелегальных мигрантов — притом что представители ВШЭ проповедуют миграцию. Даже Навальный не удержался от издёвки: "Интересно, напишут ли коллеги Ярослава Ивановича …колонки, где укажут, что желание мигрантов жить в домах под снос, питаясь дошираком, — это их уникальное конкурентное преимущество… позволяющее предпринимателям снижать издержки… А невидимая рука рынка утрёт нос… дуракам из Вологды и Саранска, желающим приезжать …в Москву …на условиях найма нормального жилья. Ночные же прессухи на фоне изловленных нелегалов — фашизм, популизм и непонимание основ экономики".
Кузьминов признал, что не раз обсуждал своё выдвижение с поддерживавшим его мэром Собяниным (возглавляющим международный совет ВШЭ), с которым он привык работать, ещё когда тот возглавлял аппарат правительства.
В 2015 году Кузьминов стал сопредседателем московского штаба Объединённого народного фронта. Он находится на старте нового витка своей карьеры; похоже, разрушение образования отнюдь не исчерпало его либеральную миссию.

Ребята пока есть налог на землю, недвижимость и имущество; пока есть регулируемая инфляция с помощью цен на газ, электричество и воду – наше любимое правительство всегда найдет деньги, чтобы прокормить и позаботиться о «нужных» за счет денег оставшейся части населения страны. И во всем будут виноваты: ЖКХ, врачи и учителя.

1)Сейчас всяких "силовиков" развелось без всякой меры и здравого смысла.Например,в Советское время в Туле было 3 генерала,а сейчас? Только толку от их деятельности мало в смысле безопасносности населения,результат налицо! 2)Зарплата девочки из районной прокуратуры сейчас больше командира авиаполка,и пенсию она будет получать без коэффициента 0,53,как у военнослужащих,а полностью. Не тем завидуете!3) В какой школе,ТулГУ,ТПУ и других,Вы видели,что бы нормальные бывшие работали? Почти все давно в ужасе разбежались!

Правильно! Всех на подработку!
Всех - в бизнес!
Днем - учим, ночью носим шпалы. Потом с утра, смахнув пот и вытащив занозы - снова к доске!
Военных после отбоя (если такое бывает) - в бизнес. Торговать пропускной способностью наших границ.
Докторов - на кладбища. Руководить похоронными услугами. Тем более, что все взаимосвязано.
Или поставить на наркотрафик. Так, глядишь, и зарплата поднимется у доктора.
Ещё не плохо было бы музейных работников отправить на прокладку теплотрасс и газопроводов. При разработке грунта можно сильно пополнить музейные фонды.
Вот с крестьянами сложнее. Их после посевной или уборочной куда ни отправь - не дойдут. Силенок не хватит.
А ведь могли бы, скажем, разогнув спину, ночью отправиться качать нефть! Правда, кто их к скважине пустит...
-
Но, самое главное, нужно чиновников ВЫСОКОГО ранга хотя бы на недельку посадить на учительские оклады и посмотреть в какой бизнес они рванут. И сразу станет ясно, ху есть ху, и где лучше всего "подрабатывать".
.

Забыли Как закалялась сталь?Забыли как деды пахали,воевали,строили и в футбол играли и хоккей.Обленились учителя и врачи,дай им денег,дадим!не унесете.Таможенникам дай , гаишникам дай ,адвокатам дай кому следуют,врачам дай ,учителям дай ,а то не пропустят груз,оштрафуют,засудят,не вылечат,а учители совсем обнаглели: недоучат,недодадут знаний,поставят оценочку по вкусу!ШАДО ДАВАТЬ ТОЛЬКО ВОЕННЫМ И ПО 150 - 200 ТЫСЯЧ РУБЛЕЙ ЕЖЕМЕСЯЧНО! ВСЕХ ЗАМЕНИМ В 45 ЛЕТ ,ПРИДЕМ ЗАМЕНИМ И БУДЕМ ЗА НИХ РАБОТАТЬ!!!НЕФИК ИМ ПЛАТИТЬ ЗА ВЫМОГАТЕЛЬСТВО - ВСЕХ В БИЗНЕС,как завещал Дмитрий Анатольевич.Слава ВС России- одни они опора!

Период повествования "Как закалялась сталь" - восстановление народного хозяйства во время гражданской войны.
Скажи мил человек, какое народное хозяйство мы должны восстанавливать и после какой войны.

Народное хозяйство разрушили в 80 е годы ,джинсы пошить не могли все вместе швеи СССР.Кроме строительных варежек ничего шить не научились.10 лет школы и годы практики - опять ничего шить не умеют!Как мы военные покупали японскую и корейскую технику в Березках ,так опять за 35 лет никаких своих телевизоров ,стиралок и прочего.Ну что мы все в гавне сидим,одни мы воюем,стараемся мир поддержать пайки голодным и окруженным войной раздать ,а вся экономика в Китай уехала.Война идет везде по всему миру = это Бедные против Богатых. БОГАТЫЕ ПРОИГРАЮТ- повесятся,их свергнут,взорвут,повесят.Смтрите что творится в Ираке,Сирии,Афганистане и др .Военные США и России только и во всем этом мировом заговоре и участвуют ,деньги то за это платят и немалые!

Сегодня война идет во всем мире, но не в России. Экономику разрушили в начале 90-х, но не сегодня. При чем здесь Павка Корчагин? За чем Вы советуете Россиянам идти на подвиг? Во благо какой идеи? Вы провокатор, Вы поп Гапон! А не военный.

Стхотворение не в бровь, а в глаз. Надо, чтобы произведение дошло до Медведева Д.А. лично, стыдно за руководителя такого уровня.Это даже не из цикла "ну вы там держитесь", это из "я - ноль как чиновник, зерро- как человек"

" еще раз эти училки ленивые денюшек попросят мы-офицеры запаса ,вмиг их заменим и проводим в бизнес.Й ---правильно сказали тебя, псевдоофицер-кто ты есть...тьфу, иди к , примеру, в 6 школу, через неделю отвезут в психушку...приходи,

Лихушко, даже и читать больно статью, что ты привел здесь..
Интуитивно - понятно- что Набиулины и Вся шайка либеральныя- враги. Но оказывается вот какие гады там водятся и ничто им не помеха.
Ну неужто Путин не видит, не знает, не ведает- что творят гады, как нас уничтожают, Чтоб РОССИИ не было- , чтоб подстелилась она всеми своими просторами под гейропы и америки- была бы удобным рынками сбыта для них. И все. Молодеж губят ...

За меньшие преступления против РОДИНЫ - судили и расстреливали. А за такие- что с ними сделать!!!!

Стих хорош, Медед попал. Ахуеть. Серёга, пейши исчО!

Меня более всего мучает такой вот вопрос; ПОЧЕМУ ЗАРПЛАТА ПЕДАГОГОВ ПРИВЯЗАНА К СРЕДНЕЙ ЗАРПЛАТЕ ПО РЕГИОНУ??? Есть Московская область с ее уровнем, есть Тюменская, и в Тульской, в общем-то не все так плохо. Но есть регионы с очень низким уровнем средней заработной платы. А работа учителя ВЕЗДЕ ОДИНАКОВА! ВЕЗДЕ ОГЭ и ЕГЭ. Везде тетради, рабочие программы и пр. Тогда почему существует эта привязка?

*******

Здрасьте, авторы и гости,
с теми, кто ещё тут есть!
Принесли вы мегу злости,
или вам добра не снесть?!

И я, вот он, небезгрешен,—
так, нечаянно, подлезть,—
вывод станет безутешен:
остановка, выход, слезть…

© Copyright: Андрей П********, 2016

А если прозкой, что он хотел сообщить, этот аутор. не ндравится что-то, ничего хорошего не находит.
автор значит примитив, высосал из ругательства про жопу все что мог, разумеется примитивно! а мне видится, что
"обж",что он этим обозначает -- есть он эта жопка. такая на двух ногах, с конечностями и закаканым мозговищем

Автор конечно думает про себя, что он пишет поэзию и, что он -- поэт, притом думает он, что он некий гений
в поэзии, (ничего удивительного -- так все пишущие (как им кажется стихи)считают про себя самоих)
пусть себе!!))) кто-то скажет: жалко их обойденных талантом! А мне вот не жалко -- так им и надо!)))

Медведев лишь озвучил то что думают все чиновники о народе

Вот люди,Путин нас не слышит,а Медведев друг Путина,а Васильева сестра Медведевой, которая знает толк в бизнесе...

По-моему,это сигнал к повышению цен на репетиторство. Не хотелось поднимать цены,но куда деваться- учитель привык подчиняться.Бизнес так бизнес.

Сеять доброе и вечное,но небескорыстно...

После 45 лет получаем пенсии военные ,заканчиваем ПЕДинститут экстерном за 3 месяца и в школы .Меняем всех учителей кому за 30 -домой на пенсию на отдых.Оставляем только молодых И СТРОЙНЫХ и начинаем вливать в головные сосуды детишек все до капли знания.А ТО БЫВШИЕ ТЕТИ ОПЫТНЫЕ ОЖИРЕЛИ ОТ НЕДОЛИВА ЗНАНИЙ В СОСУДЫ.-ОСТАЛЬНЫЕ КАПЛИ у них за денежку.У НАС ВСЕ ПО СУВОРОВСКИ.ПО ЧЕСТНОМУ тотально ! Работать будем только за одно голое денежное содержание в 40000р.без отпусков и выходных -всех обучим.даже цыган (но за двойной оклад),все поступят туда где хорошо платят и дают квартиры,13 зарплаты,оплачивают отпуск и билеты туда=сюда и выдают красивую форму с погонами и кобурой.

А у нас тарифы на свет и газ,как в Европе ,прожиточный уровень,как в колониальной Африке.

Таможня просит увеличить импорт - а то мзду брать не с кого...

Сегодня лом абитуриентов на Таможенное дело.Таможня -мечта .6 лет учиться в Политехе -дело выгодное!

Отставник, у тебя всё зудит? Чему ты можешь научить? "Ать-два, сено-солома"?

Это предложение от премьера перед выборами означает что надо всем училеням проголосовать против ЕДИНОЙ РОССИИ. Он осознает что говорит? Неужели страна достигла таких рубежей когда в ней становятся востребованными безграмотные люди.Нормальные и уважающие себя учителя давно ушли в бизнес. Сегодня в школах работают пенсионеры и несостаявшиеся молодеж. Развалили медицину и дан приказ на развап образования.

Медведев прав, в условиях базара, где установка на добычу денежной массы, так и должно быть. все они выражаются
прописными истинами.
надо мной вот проживает одна училка, и она смекнула раньше слов Медведева, на полтора десятка лет раньше, и
стала торговать в палатке. пробовал я из жалости, (а то все одна и одна, как и я) к ней подступиться,но
натолкнулся на культурную тупость, так и тянул до последнего, пытаясь преодолеть ее пассивность на расстоянии
а тут она выскочила замуж тихонько... вот увидел их двоих робкую поступь, и стало мне довольно плохо. как же так
за 16 лет я привык ее видеть одну, а теперь она уйдет навсегда... кто теперь будет сажать и растить цветы под моими
окнами, а скоро опять холода.
любовь она из двух удавок; одну легко оборвать, вот как в этом случае со мной, и тогда вся тяжесть приходится на оставшуюся
вторую, она теперь держит за две. то есть первая из ни в том, что ничего изменить нельзя, безвозвратно, а вторая
те переживания с которыми остаешься один на один.
...., что ты наделала...

Народный учитель должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял и не стоит и не может стоять в буржуазном обществе. - Ленин В.И.

Чтобы хорошо жить, нужно много работать. А для того, чтобы стать богатым, нужно придумать что-то другое.

А наш "дворник" довольно-таки большой пошляк. Разве можно так напиваться на рубль?

О-о-о, да ты пейсатель!

Первый в мире танк - русский
==========================
Да, и слово "танк" - такое русское-русское!

Вот и голосуй за этих муд@ков из едра после такого... Всех едросов в слив, всеравно от них ничего хорошего не дождёшься, одни слова и то болоболят сами не знают чего.!!!

Премьера не злите,есть кому вас заменить и моментально:-)останетесь без тяжкой вам работы ,тетради проверять и на доске мелом писать буквы из конспектов..одно и тоже 40 лет подряд!отдохнуть бы вам на производстве сельской продукции и фабриках с конвейерами.На Чермете потрудиться или на кассах .Всех заменим !и тренеров и врачей ! Всех спортом заставим заниматься с пеленок ,самбо и ушу,девочек гимнастикой ;водкой только обтираться и рот полоскать надо ,а не пить тогда болеть не будете ..леденцы сосите ,а не табак ,с наркоты все слазьте в обезьян превратились!.Все пропились ,одурились,охренели,очморели! Врачи не понадобятся если слушать научитесь и вести себя по военному строго,четко,трезво,расчетливо и умело!

В конце июля ряд российских СМИ сообщили, что в Минобрнауке и ФАНО задумались о масштабных сокращениях учёных РАН и Курчатовского института (до 10 тыс. научных сотрудников!), а также о значительном – до 40% сокращении бюджетных мест в вузах. Такой скандал перед выборами был совершенно неуместен, и его поспешили замять. Однако, как стало известно «Аргументам недели», от самой идеи сокращений никто не отказался, просто решили перенести «вырезание» научного сообщества страны на 2017-й и последующие годы. И сделать это как можно незаметнее для широкой общественности. Дело в том, что учёные и чиновники, которые за них отвечают, попали между двух огней. С одной стороны – Минфин, который в приказном порядке выделяет деньги на науку и образование, с другой – печально знаменитые «майские указы» президента от 2012 года, в которых содержится требование значительно повысить зарплаты научным работникам и преподавателям. Понятно, что повышать зарплаты можно только при увеличивающемся финансировании. Оно же, наоборот, режется по-живому. По данным «АН», если госпрограмма «Развитие науки и технологий» занимала в 2015 г. в общих расходах бюджета 0,98%, то к 2019 г. её планируют сократить до 0,87%. А в перспективе и до 0,75%. То есть у директоров научных институтов, которым грозят карами небесными за невыполнение «майских указов», просто не остаётся другого выбора, как урезать штаты, чтобы как-то выкроить деньги для оставшихся. То же самое происходит и в образовании, и в здравоохранении. Примечательно, что точные цифры сокращения «научного» бюджета на ближайшие годы будут известны только после сентябрьских выборов в Госдуму. А его «секвестирование» практически неизбежно. Между тем министр образования и науки Д. Ливанов заявил, что для учёных будут найдены новые рабочие места. Видимо, с биржи труда докторов наук принудительно отправят мести улицы, ведь вакансии дворников есть на любом сайте по трудоустройству.


http://argumenti.ru/politics/n550/461748

Президент Ирана прибыл в Азербайджан на встречу с Алиевым и Путиным
Президент Ирана Хасан Роухани прибыл в Азербайджан, передает RNS.

Иранский лидер примет участие в трехсторонних переговорах с президентом Азербайджана Ильхамом Алиевым и президентом России Владимиром Путиным.



айзеры войдут в иран полностью в ближайшем будущим.

11:39: Какой ты не далекий..

У каждой школы есть стадион,тысячи их настроили добрые люди,так там пиво жрут и чипсами заедаютдо 21-- 00 ,потом домой ,на горшок и спать !Самые ярые в компе зрение ломают! ГДЕ ДИРЕКТОР ШКОЛЫ ,ЗАВУЧИ И УЧИТЕЛЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ И ТРУДА?Олимпийские игры среди школ давно бы организовали с участием всех 1500 школьников,чтобы болели за своих ,поддерживалиЧтобы до 23- 00 под прожекторами не утихали спортивные игры,страсти тульских школьников,болельщиков. Нет черти в головах у них всех ,сношают учеников,сидят кривят позвоночнки по 6 часов,зрение портят,два пальца ручкой тренируют,пишут! !ведь ничего организовать не могут директора ,затрудились уважаемые ! Самим то приятно нехера не делать по вечерам.Не хотитп ВСЕХ ЗАМЕНИТЬ НА ЛЮДЕЙ В ПОГОНАХ ,из армии ,охраны,полиции - все стадионы вечером заработают! Про мельдоний все забудут,россиянин - зНачит пробу можно не брать! Мы ж не идиотами воспитываться должны,?Всех идиотов вон их школ!!!!

Всех грамотных и шустрых учителей и кто хочет денег,приглашать надо секретарями по выдаче блатных номеров водителям,там есть спрос ,деньги люди платят ,разбогатеете .Распределять льготные лекарства и очередность на лечение,тоже там требуются коммерсанты,Зуб вырвать стоит 3000 рублей !там тоже учителя в почете будут.на кладбища и морги ,там деньги сами в карманы ложатся,там тоже учителя предпочитаются.На учениках поди все научились обирать денежки за допуслуги!ВСЕ ПРОГНИЛО И ПРОМЕЛЬДОНИЛО!

13:11: Ты наверное двоечником был, раз так учителя ненавидишь.

Учителя прикидываются и придуриваются обиженными ,играют на весь народ,на телевизоре плачут,их палкой со школы не выгонишь,за забор школы будут и руками и ногами цепляться,все у них в школе нормуль,выдача " блатных номеров" налажена четко грамотно и заботливо.Готовят кого избранныъ в политех а дурачки конечно им мешают жить , учатся учатся а зачем? Приплатить не научились ,ведь пропадут по жизни! Никудышние!

Рассеяне! Все пучком. Живите, работайте, копите на гробы. И хорошего всем настроение.

Надо давно пора понять что власть в России начиная с 1991 года антинародная,антисоциальная.Эта власть работает на уничтожение собственного народа.А Медведев лишь озвучил политику этой мерзкой власти по отношению к простому народу.

ОБЖ, особенно те, что у руля

Мы в жопе. Руководят страной жадные и вороватые кретины. Сколько есчо с этим жить?!

Автор: Самуил Маршак
1968 г.
Стихотворение
Не так

Что ни делает дурак,
Все он делает не так.

Начинает не сначала,
А кончает как попало.

С потолка он строит дом,
Носит воду решетом,

Солнце в поле ловит шапкой,
Тень со стен стирает тряпкой,

Дверь берет с собою в лес,
Чтобы вор к нему не влез,

И на крышу за веревку
Тянет бурую коровку,

Чтоб немножко попаслась
Там, где травка разрослась.

---

Что ни делает дурак,
Все он делает не так.

И не вовремя он рад,
И печален невпопад.

На пути встречает свадьбу -
Тут бы спеть и поплясать бы,

Он же слезы льет рекой
И поет заупокой.

Как схватили дурака,
Стали мять ему бока,

Били, били, колотили,
Чуть живого отпустили.

"Ишь ты, - думает дурак, -
Видно, я попал впросак.

Из сочувствия к невесте
Я поплакал с нею вместе.

Ладно, в следующий раз
Я пущусь на свадьбе в пляс!"

---

Вот бредет он по дороге,
А навстречу едут дроги.

Следом движется народ,
Словно очередь идет.

Поглядел дурак на пеших.
"Ну-ка, думает, - утешь их,

Чтоб шагали веселей
За телегою своей!"

Сапожком дурак притопнул,
О ладонь ладонью хлопнул

Да как пустится плясать,
Ногу об ногу чесать!

Взяли люди дурака,
Стали мять ему бока,

Били, били, колотили,
Полумертвым отпустили.

"Вишь ты, - думает дурак, -
Я опять попал впросак.

Больше я плясать не стану
Да и плакать перестану.

Ладно, с завтрашнего дня
Не узнаете меня!"

---

И ведь верно, с той минуты
Стал ходить дурак надутый.

То и дело он, дурак,
Говорит другим: - Не так!

Он не плачет и не пляшет,
А на все рукою машет.

Постороннему никак
Не узнать, что он дурак.

Дети буквы пишут в школе,
Да и спросят: - Хорошо ли?

Поглядит в тетрадь дурак,
Да и вымолвит: - Не так.

Шьют портнихи на машинке,
Шьют сапожники ботинки.

Смотрит издали дурак
И бормочет: - Все не так!

И не так селедок ловят,
И не так борщи готовят,

И не так мосты мостят,
И не так детей растят!

Видят люди, слышат люди,
Как дурак дела их судит,

И подумывают так:
"Что за умница дурак!"

Е911КХ71
https://www.pryaniki.org/view/article/1015515/


https://www.pryaniki.org/view/article/1015644/

гость — «Лена» пишет:
Говорят этот генерал в ковычках из кабинета даже боится выходить а вы про встречи с народом , что вы хотите от сторожа? Заставил взвод сопровождения гибдд носить кожаные куртки вот что в голове у этого дезайнера !

/////////////////////////////////////////////////////////


C 8 января 2013 года губернаторам запрещено использовать сопровождение ГИБДД, кроме если едут на встречу с президентом или премьером!
Читайте Постановление Правительства Российской Федерации от 22 декабря 2012 г. N 1375 г. Москва "Об изменении и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации"
http://rg.ru/2012/12/31/migalki-site-dok.html


Губернаторы других регионов это требование (запрет на использование сопровождения ДПС) соблюдают.

Губернатор теперь ездит без сопровождения ГИБДД

В феврале на коллегии Министерства внутренних дел России принято решение лишить губернаторов, полпредов президента, а также руководителей думских фракций сопровождения машин ГИБДД

В постановлении правительства от 22 декабря 2012 года за номером 1375 "Об изменении и признании утратившими силу некоторых актов правительства РФ", которым уточняется, когда и кого могут сопровождать автомобили ГИБДД и военной автомобильной инспекции.

Документ вступил в силу 8 января 2013 года.

В соответствии с постановлением включить в свой кортеж автомобили инспекции губернаторам разрешается лишь в том случае, если едут на встречу с президентом или премьером.

Интересно, что премьер будет делать, если вдруг все учителя в августе зарегистрируются предпринимателями и 1 сентября в школьном дворе соберутся только ученики с букетами цветов и дико негодующие толпы родителей?

Вы что думали я шучу,1 сентября с букетами уйдем мы и работать будем мы во всех школах и институтах за эти скромные 30000р .С РОДИТЕЛЯМИ УСТАНОВИМ ДОГОВОРНЫЕ АРМЕЙСКИЕ ОТНОШЕНИЯ-ВСЕ БУДУТ ДОВОЛЬНЫ.В суворовские идти не надо ....из всех сделаем патриотов!

Ответ премьера Дмитрия Медведева педагогу из Дагестана на вопрос, почему учителя зарабатывают меньше силовиков, вызвал широкий общественный резонанс. «Ъ» решил проверить, какова разница между доходами работников образования и полицейскими в других странах.
Подробнее: https://news.mail.ru/economics/26668419

Власть позволяет себе называть граждан РФ "простым народом".
Это неправильно, т.к. по Основному Закону РФ власть принадлежит народу, а не чиновникам. Это чиновники - "простые слуги" своего хозяина (народа).

Путин ТЯНЕТ РУСЬ из болота и только вражья нечисть все хочет вырвать посох спасения из его рук .
---------------------------------
Он занят в Сирии вот чем: http://newsru.co.il/press/02oct2015/nyt.html

Почему-то власть позволяет себе называть нас "простым народом". Мы не простой народ, а хозяева над властью (читайте Конституцию России). народ выбирает Президента и депутатов, а не Президент и депутаты выбирает народ!

Жизнь людей в России, особенно стариков, пенсионеров, инвалидов лучше не стала.
Стало намного хуже: постоянный рост тарифов ЖКХ, упразднение льгот инвалидам при оплате ЖКХ, введение "социальных" "норм потребления" "услуг" ЖКХ...

В развитых странах, где демократия, и Президента на 4 года избирают и ни один из Президентов США не лез в Конституцию, чтобы подольше или пожизненно сидеть в кресле Президента! Президентом можно избираться в США максимум 2 срока по 4 года.

В развитой стране - США (Соединенные Штаты Америки) социальная норма - норма потребления услуг ЖКХ БЕЗ ОПЛАТЫ потребителями. Потребитель оплачивает только СВЕРХ этой (потребленной) нормы.

Все, что добилась России - это заслуга трудового народа, но не Путина и властей.
Так же как ВОВ выиграл Советский Народ, но не Сталин.
Хотя без Сталина это было бы невозможно. При Сталине была ответственность чиновников - чуть что провинился чиновник, чиновника в места лишения свободы, имущество - конфискация.

При Путине разве посадили кого-то из генералов или других крышевателей за игорные дела и прочие дела прокурорских и чиновников?

А вот чем прокуратура занимается, а Путин "не знает"?:


прокуратура против СК
http://vz.ru/tags/5450/

Сын генерального прокурора РФ Юрия Чайки проявился в деле о «крышевании» прокуратурой подпольных казино. Показания против Артема Чайки дал свидетель по делу подмосковных прокуроров http://newdaynews.ru/incidents/326167.html

Сын генпрокурора Чайки крышевал подмосковные казино с прокурором подмосковья?
http://otvet.mail.ru/question/55941398


В деле о крышевании казино появились еще десять прокуроров
http://newsland.com/news/detail/id/696933/

Двое прокуроров задержаны по игорному делу
http://lifenews.ru/news/58802

Менты против прокурорских: бандиты отдыхают
http://ruscesar.livejournal.com/232590.html

Помощник прокурора Петрозаводска уволилась, когда задержали ее мужа-бандита
http://gubdaily.ru/blog/news/pomoshhnik-prokurora-petozavodska-uvolilas-kogda-zaderzhali-ee-muzha-bandita/


Что Вы хотите от подчиненных СК РФ Бастрыкина, который лично угрожал журналисту?

Бастрыкин устроил журналисту “лесную прогулку”
Руководитель СК мог угрожать смертью корреспонденту "Новой газеты"

13 июня 2012 в 11:29, просмотров: 24300
Главный редактор "Новой газеты" Дмитрий Муратов обратился к председателю Следственного комитета (СК) РФ Александру Бастрыкину с открытым письмом. Он заявляет, что Бастрыкин угрожал смертью шеф-редактору издания Сергею Соколову и даже обещал лично ее расследовать.

весь текст публикации: http://www.mk.ru/social/2012/06/13/714082-bastryikin-ustroil-zhurnalistu-lesnuyu-progulku.html

Работало на них время евреи это знали
Целыми кварталами недвижимость скупали

Приветствие Манхеттена стало теперь шелом
Евреи поделили почти весь Белый дом.

Раз, два, три — Моня, Изя, Беня
Три, два, раз — короли Бродвея
Век двадцатый — золотое время
Когда высоко поднялись три еврея

→ http://songspro.ru/29/Bad-B/tekst-pesni-Evrei-s-Brodveya

Я не поэт, но скажу стихами... Пошёл бы Путин на х... мелкими шашками!